世界顶级的科学家爱因斯坦有过一段“民科”佳话,爱氏曾在瑞士专利局当职员,边处理专利申请事物,边研究理论物理的狭义相对论等问题,有网友将爱氏在瑞士专利局“一心二用”的经历称之为爱氏的“民科”生涯,难道爱氏曾经是世界最棒的民间科学家?当爱氏进入大学和研究机构后,他的“民科”身份发生了改变,从“民科”转换为“专科”、或专业科学家。
无独有偶,世界顶级的哲学家马克思终身是一位“民哲”,马克思从未担任过大学的哲学教授或研究机构的哲学研究员,一生的少部分时间投入到国际共产主义的实践活动,大部分时间以独立学者身份研究了以哲学为核心的多个领域的人文社会科学。难道身处体制外的马克思是最优秀的民间哲学家?他的“民哲”身份从未发生改变,马克思不是个别学生、少数群体的讲师,而是工人阶级和人类文明的导师。
[鼓掌][馋嘴]
#马云至少还有12个身份#
无独有偶,世界顶级的哲学家马克思终身是一位“民哲”,马克思从未担任过大学的哲学教授或研究机构的哲学研究员,一生的少部分时间投入到国际共产主义的实践活动,大部分时间以独立学者身份研究了以哲学为核心的多个领域的人文社会科学。难道身处体制外的马克思是最优秀的民间哲学家?他的“民哲”身份从未发生改变,马克思不是个别学生、少数群体的讲师,而是工人阶级和人类文明的导师。
[鼓掌][馋嘴]
#马云至少还有12个身份#
#每日一书# 《八〇年代:中国经济学人的光荣与梦想》
关于作者
柳红,1960年生,山西人,1988年毕业于中国社会科学院工业经济系,经济学硕士,独立学者,自由撰稿人。
关于本书
本书记录的是1980年代的经济学家群体,以及他们在中国改革开放中发挥的巨大作用。在这个时期,他们以决策咨询部门为平台,集体作业,为政治决策提供理论支持,参与具体政策的制定,并协助解决实际推进问题。在那个时期,他们在群体性、全方位地参与国家经济改革。
核心内容
1980年代是具有民族性的历史记忆。对国内经济学界来说,那是一个光荣与梦想的年代。几代经济学者,在群体性、全方位的参与国家经济改革。本书记述了他们对改革决策和重要经济政策的贡献。在改革初期,孙冶方、薛暮桥、于光远等老一辈经济学家,以接力的形式,完成了市场经济的理论框架,为政治决策提供了理论基础。随后,经济学者组成的决策咨询机构,对经济政策的调整起到了重要作用。在家庭联产承包责任制、设立中央银行、利用外资等方面,做出了积极贡献。
同时,本书还介绍了八十年代经济学家的精神特质。在个性解放的八十年代,经济学家有自己的浪漫主义情怀。按照年龄经历,他们分为三代人,但三代之间并没有论资排辈的隔阂。他们敢于坚持真理,彼此间也有着真挚感情。
关于作者
柳红,1960年生,山西人,1988年毕业于中国社会科学院工业经济系,经济学硕士,独立学者,自由撰稿人。
关于本书
本书记录的是1980年代的经济学家群体,以及他们在中国改革开放中发挥的巨大作用。在这个时期,他们以决策咨询部门为平台,集体作业,为政治决策提供理论支持,参与具体政策的制定,并协助解决实际推进问题。在那个时期,他们在群体性、全方位地参与国家经济改革。
核心内容
1980年代是具有民族性的历史记忆。对国内经济学界来说,那是一个光荣与梦想的年代。几代经济学者,在群体性、全方位的参与国家经济改革。本书记述了他们对改革决策和重要经济政策的贡献。在改革初期,孙冶方、薛暮桥、于光远等老一辈经济学家,以接力的形式,完成了市场经济的理论框架,为政治决策提供了理论基础。随后,经济学者组成的决策咨询机构,对经济政策的调整起到了重要作用。在家庭联产承包责任制、设立中央银行、利用外资等方面,做出了积极贡献。
同时,本书还介绍了八十年代经济学家的精神特质。在个性解放的八十年代,经济学家有自己的浪漫主义情怀。按照年龄经历,他们分为三代人,但三代之间并没有论资排辈的隔阂。他们敢于坚持真理,彼此间也有着真挚感情。
【工作动态】呈贡区教育体育系统开展2019年新教师岗前培训
为帮助新入职教师尽快完成角色转换,快速适应工作岗位,呈贡区教育体育局联合全国中小学教师继续教育网开展2019年新教师岗前培训,共96名新教师参加。
培训为期5天,课程围绕师德建设、班级管理、教师职业生涯的科学规划、规范开展教学工作等内容进行设置,邀请到独立学者章立早,中国教育学会班主任专业委员会理事金改平等省内外教学名家进行专题讲授。培训兼顾新教师共性与个性、教学与专业同步发展,既有经验方法传授,也有实际操作训练,旨在让新教师通过此次培训,更快地适应新的工作岗位,掌握必要的教育教学技能。
为帮助新入职教师尽快完成角色转换,快速适应工作岗位,呈贡区教育体育局联合全国中小学教师继续教育网开展2019年新教师岗前培训,共96名新教师参加。
培训为期5天,课程围绕师德建设、班级管理、教师职业生涯的科学规划、规范开展教学工作等内容进行设置,邀请到独立学者章立早,中国教育学会班主任专业委员会理事金改平等省内外教学名家进行专题讲授。培训兼顾新教师共性与个性、教学与专业同步发展,既有经验方法传授,也有实际操作训练,旨在让新教师通过此次培训,更快地适应新的工作岗位,掌握必要的教育教学技能。
✋热门推荐