包文婧小学毕业了吗？23 4等于几她不知道，1 4等于几她还是不知道。[偷笑]
真的很难相信，一个成年人竟然连这么简单的题都不会。[偷笑]可你说她装可爱立人设吧？也不像，毕竟也没人会傻到去立这种人设。[偷笑]
包文婧数学不好，如今语文也翻车，她的小学语文老师要是看到她把“国士”写成“国土”估计要哭晕过去。[偷笑] [偷笑][偷笑][偷笑]

包文婧小学毕业了吗？23 4等于几她不知道，1 4等于几她还是不知道。[委屈]
真的很难相信，一个成年人竟然连这么简单的题都不会。[委屈]可你说她装可爱立人设吧？也不像，毕竟也没人会傻到去立这种人设。[委屈]
包文婧数学不好，如今语文也翻车，她的小学语文老师要是看到她把“国士”写成“国土”估计要哭晕过去。[委屈] [委屈][委屈][委屈]

大人对孩子很容易
看到你自己的问题
例如
教孩子们写数学作业
孩子写的时候当您停止精通数学的父母将忽略此场景时
因为他认为孩子们在想； 但是那些数学不好的父母经常发疯：“为什么不呢这么简单吗什么你写！写！真蠢！.“ 现在
我把国国带到幻灯片上了吗大人对孩子很容易
看到你自己的问题
例如
教孩子们写数学作业
孩子写的时候当您停止精通数学的父母将忽略此场景时
因为他认为孩子们在想； 但是那些数学不好的父母经常发疯：“为什么不呢这么简单吗什么你写！写！真蠢！.“ 现在
我带郭国在幻灯片上玩
她高兴地转盘
想象你正在航行
此时
右边是一个同龄的小男孩
郭果看着他向他走去
停止了他的手的运动
探身过去
他掉在转盘上
小男孩在我和郭果之间平静地走着
郭果回头看着我微笑
我说
“不要害怕
“几乎同时
她说：“我给了他一个让步
“我很震惊
我又在孩子身上看到了怯ward
胆小
并且
很多时候被迫耐心恐惧和愤怒留下了