#掌跖脓疱病# 为什么说脾虚是掌跖脓疱病发生发展的重要原因?
中医学对于本病的认识最早可以追溯到东晋葛洪所著的《肘后备急方》:“腰脚以下名为瘑,此皆有虫食之,虫死即差”“瘑疮常对在两脚”。其叙述说明当时对于本病的认识只是停留在了虫邪侵扰为患;隋代巢元方所著《诸病源候论》述:“瘑疮者,有肤腠虚,风湿之气,折于血气,结聚所生。”则是认识到了外感六淫在本病发生发展过程中所占据的地位。
《灵枢·百病始生篇》云:“风雨寒热,不得虚邪,不能独伤人……此必因虚邪之风,与其身形,两虚相得,乃客其形。”指出患病过程当是针对人与自然双方面的,既有外感,亦有内虚,而内虚往往是患病的前提条件。
中医学对于本病的认识最早可以追溯到东晋葛洪所著的《肘后备急方》:“腰脚以下名为瘑,此皆有虫食之,虫死即差”“瘑疮常对在两脚”。其叙述说明当时对于本病的认识只是停留在了虫邪侵扰为患;隋代巢元方所著《诸病源候论》述:“瘑疮者,有肤腠虚,风湿之气,折于血气,结聚所生。”则是认识到了外感六淫在本病发生发展过程中所占据的地位。
《灵枢·百病始生篇》云:“风雨寒热,不得虚邪,不能独伤人……此必因虚邪之风,与其身形,两虚相得,乃客其形。”指出患病过程当是针对人与自然双方面的,既有外感,亦有内虚,而内虚往往是患病的前提条件。
杨宁文学理论课叙事交流、叙事性作品审美问题
1.提到查特曼《故事与话语》中的叙事交流图,即从真实作者到隐含读者、叙述者、受述者、隐含读者、真实读者。
其中提到隐含读者和真实读者的关系,某种情况下存在对立。延伸到反思型阅读,即建立在接受和理解的前提下,真实读者对抗隐含读者,如果我成为你的理想读者(隐含读者),那么就代表我接受你的故事观点背后想表达的意识形态,所以真实读者阅读时会对抗着隐含读者,比如读到性别对立时我们产生警觉。想到我没读完《第二性》可能就是持续警觉,大脑太累了,能理解。
2.科幻小说算不算文学作品?同理侦探小说算不算?虽然这个问题没有答案,但问题产生的过程让我觉得得到满足。推动科幻小说情节发展的是科技逻辑,而非情感和审美逻辑,文学作品中情节发展最重要的则是情感逻辑。
3.在人物形象的复杂性方面,我们说人物形象复杂多样,不能用好坏概论的大多可以归到高雅作品里,有一个例外是戏剧/京剧/舞台剧,人物形象一目了然,票友也对情节了如指掌,这时他们看重的是表演,而非人物和情节。
1.提到查特曼《故事与话语》中的叙事交流图,即从真实作者到隐含读者、叙述者、受述者、隐含读者、真实读者。
其中提到隐含读者和真实读者的关系,某种情况下存在对立。延伸到反思型阅读,即建立在接受和理解的前提下,真实读者对抗隐含读者,如果我成为你的理想读者(隐含读者),那么就代表我接受你的故事观点背后想表达的意识形态,所以真实读者阅读时会对抗着隐含读者,比如读到性别对立时我们产生警觉。想到我没读完《第二性》可能就是持续警觉,大脑太累了,能理解。
2.科幻小说算不算文学作品?同理侦探小说算不算?虽然这个问题没有答案,但问题产生的过程让我觉得得到满足。推动科幻小说情节发展的是科技逻辑,而非情感和审美逻辑,文学作品中情节发展最重要的则是情感逻辑。
3.在人物形象的复杂性方面,我们说人物形象复杂多样,不能用好坏概论的大多可以归到高雅作品里,有一个例外是戏剧/京剧/舞台剧,人物形象一目了然,票友也对情节了如指掌,这时他们看重的是表演,而非人物和情节。
《论语·述而》第七,等于是《学而》这一篇的注解,并且连带发挥前面六篇的内涵,引申了学问之道。述,即是叙述、记述的意思。
子曰:述而不作,信而好古,窃比于我老彭。
译文:孔子说传授知识而不从事创作,相信贤人而又爱好古代典籍,我可以自比于老子和彭祖了。
研究孔子思想,先要知道孔子很谦虚,他说我述而不作。什么叫述?就是承前启后,继往开来,保留传统的文化,就所知道的,把他继续起来,流传下来,好比现在说的,散播种籽,没自己的创作,不加意见。孔子的删《诗》《书》,定《礼》《乐》,系《易》辞,著《春秋》等六经文化的整理,只是承续前人,并没有加以创作。但是他有个态度,信而好古,不是迷信,是真信,加以考证过的真信。
孔子当时删《诗》《书》,为什么《尚书》将尧以前的删除呢?因为尧以前的文献不够,他不敢轻易断言,所以历史资料的文献,自尧这个阶段开始。他在这里说自己“信而好古”,就是说明他做学问的态度,实在非常相信而喜欢传统的文化,把它保留下来。我们看了他自述的这八个字,再看看现代的学者做学问的态度,恰恰相反,我们现在诗作而不述,专门创作,而且写文章,是千古文章一大抄。现在的著作,会偷人家的,非但不说明引用人家的,甚至于很多的是全盘盗印。
孔子还谦虚地说:“窃比于我老彭”。老彭是两个人。老是老子,彭是彭祖,彭篯。再古代地史料上,一般人说他活了八百年,是否有这个人,姑且不问,反正在中国传统文化中,有个长命老人叫彭篯。孔子下面这句话地意思是说,我没有说明了不起,不过想向老子彭篯看齐。这两个人都是讲传统文化,而且是持“述而不作,信而好古”的态度。总而言之,他等于是自我幽默说:“我没有什么了不起,只是一个老古董而已。”
子曰:述而不作,信而好古,窃比于我老彭。
译文:孔子说传授知识而不从事创作,相信贤人而又爱好古代典籍,我可以自比于老子和彭祖了。
研究孔子思想,先要知道孔子很谦虚,他说我述而不作。什么叫述?就是承前启后,继往开来,保留传统的文化,就所知道的,把他继续起来,流传下来,好比现在说的,散播种籽,没自己的创作,不加意见。孔子的删《诗》《书》,定《礼》《乐》,系《易》辞,著《春秋》等六经文化的整理,只是承续前人,并没有加以创作。但是他有个态度,信而好古,不是迷信,是真信,加以考证过的真信。
孔子当时删《诗》《书》,为什么《尚书》将尧以前的删除呢?因为尧以前的文献不够,他不敢轻易断言,所以历史资料的文献,自尧这个阶段开始。他在这里说自己“信而好古”,就是说明他做学问的态度,实在非常相信而喜欢传统的文化,把它保留下来。我们看了他自述的这八个字,再看看现代的学者做学问的态度,恰恰相反,我们现在诗作而不述,专门创作,而且写文章,是千古文章一大抄。现在的著作,会偷人家的,非但不说明引用人家的,甚至于很多的是全盘盗印。
孔子还谦虚地说:“窃比于我老彭”。老彭是两个人。老是老子,彭是彭祖,彭篯。再古代地史料上,一般人说他活了八百年,是否有这个人,姑且不问,反正在中国传统文化中,有个长命老人叫彭篯。孔子下面这句话地意思是说,我没有说明了不起,不过想向老子彭篯看齐。这两个人都是讲传统文化,而且是持“述而不作,信而好古”的态度。总而言之,他等于是自我幽默说:“我没有什么了不起,只是一个老古董而已。”
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