到底什么是科学，不让这个领域的专家决定，由口号和政绩决定？那就让暴风雨来的更猛烈些吧！上海之所以是唯一一个不吃财政饭的城市，是因为务实求真和实干的人民，有独立思考能力、敢于拆穿谎言不畏强权的人民，上海是我能看到的唯一的希望！你们以为用其他城市的那一套强压就能管理好上海？就能让上海老百姓服软？做梦去吧！真的是跪久了见不得腰杆子硬的人了！

道教是中国本教，佛教是盛唐丝绸之路古印度传入我国的。菩提老祖授课学道、学成非佛即仙。给孙悟空取名和授艺：求仙问卜驱邪避凶（不能长生不如自己做主）、念佛诵经朝中降圣（水中捞月不如本事在身）、参禅打坐戒欲吃斋（镜里观花不如棍棒打拳），悟空都不学。孙悟空跟秦始皇一样比较求真务实：想长生不老！#道教[超话]#
三种技能暗示三种人生高度：从社会（谋生）从政（谋官）学佛（修行），悟空都不学，想长生不老唯有精神永存！切身买教训，参考千里眼、顺风耳的佐佑技能用火眼金睛和金箍棒求真碰硬、不行搬救兵的务实态度，历练了平凡人的逆境，不愧万千创业者的斗战胜佛！
《西游记》：
“ 如来观音唱双簧，

指引困难解冤案，

架空天庭镇三界，

借用师徒传佛法。”
深入浅出形象阐述了天灾与人祸、挑战与融合是各种人物角色与社会法则，是对结论与命运的诠释！用机缘、惜缘与随缘，揭示了腐朽封建的渊源、关系与特权。不惜五指山下五百年（一把手的权利镇压）用金箍棒打破了盛唐人治与法治的宁静，历经九九八十一难被如来封佛：斗战胜佛！如来、观音与师徒五人是天庭为数不多的明白人，五人成佛、白龙马与悟空当庭替东海龙王之降雨治罪冤死鸣冤翻案，生平再次被如来佛祖明知冤案而驳回，斗战胜佛以求真的工作态度惩治了灯下黑，对伪和谐当庭动粗略显造次而道法自燃！
如来没收了斗战胜佛的作案工具（金箍棒）：化繁为简，而公道却自在人心！
#原创#

沧区“寻找身边的微榜样”师德师风主题活动（一）
不忘初心 潜心从教
邵秋平老师，青岛金水路小学一位有着32年教龄的党员教师。从教多年来，始终以优秀教师、优秀党员的高标准来严格要求自己，踏踏实实做人，扎扎实实工作，以执教高年级学段数学为主，教学成绩突出，名列全区前茅。
作为一名老教师，近年来一直担任班主任工作，早出晚归，任劳任怨，用实际行动诠释着踏实肯干、求真务实的“金水精神”。所教班集体代表学校多次参加区市级活动，通过丰富多彩的班级活动、校外实践活动培养学生的集体荣誉感和责任心，始终在班级中营造积极向上的、敢拼能赢的良好的班级氛围。
作为常年担任高年级班主任老师的她，用实际行动关心、关爱每一个孩子，走进孩子们中间，解答他们青春期的疑惑，缓解孩子们的各种情绪，用她自己的话说：“他们就像我的孩子，既然是我的孩子，我就要做到对孩子负责，我相信‘身教言传，滴水穿石’”。