一个不太像电影的电影,现实生活就是这样的吧,零零碎碎的小镜头放在一起,喜怒哀乐柴米油盐里面就过了一生。一个适合所有年龄段女孩子看的电影,哈哈哈,哪有那么多条条框框,哪有那么多完美人生,哪有那么多不一个女人不xxx就不完整的大道理,故事都是讲给自己听的。
哎呀,上海真是一个有腔调的城市,路边的修鞋老爹都会给自己来一杯手冲,菜摊上哪怕卖临期啤酒也有一百种使用花样,下着雨的梧桐路上举着伞都觉得自己是个诗人。
李小姐蛮幸福的,虽然有看不懂的爱情神话,但是有“明天见”和“你真可爱”呀。
我也想做个“杂家”,我也想遇到一个“杂家”,晒着太阳谈天说地,家里永远有泡好的咸柠七,凤爪,小菜,哈哈哈,没事来一杯手冲~生活过出一万分烟火气。
ps,我相信老乌的故事,一定是真的。
#大詩影记##电影爱情神话##上海#
哎呀,上海真是一个有腔调的城市,路边的修鞋老爹都会给自己来一杯手冲,菜摊上哪怕卖临期啤酒也有一百种使用花样,下着雨的梧桐路上举着伞都觉得自己是个诗人。
李小姐蛮幸福的,虽然有看不懂的爱情神话,但是有“明天见”和“你真可爱”呀。
我也想做个“杂家”,我也想遇到一个“杂家”,晒着太阳谈天说地,家里永远有泡好的咸柠七,凤爪,小菜,哈哈哈,没事来一杯手冲~生活过出一万分烟火气。
ps,我相信老乌的故事,一定是真的。
#大詩影记##电影爱情神话##上海#
张一鸣喜欢:大力出奇迹
以下是字节教育版块新的组织架构图。
最近,旗下几个都在找城市合伙人。
承蒙老朋友想念
也被“联系”了一遍
对,只是“联系”了下
吴老师的志向比较小,就想未来十年
做个写段子的“野生教育杂家”
当然并不排斥,活少又多金[笑cry]
然后“数学”也是要教的
虽然是英语系毕业的
专业能力上和理工科的差了一大截
但文科生的好处是
演绎,扯淡能力比较强
非常容易让孩子们喜欢上
每个人都要知道自己的“优势兵力”在哪里
这样才能“大力出奇迹”
以下是字节教育版块新的组织架构图。
最近,旗下几个都在找城市合伙人。
承蒙老朋友想念
也被“联系”了一遍
对,只是“联系”了下
吴老师的志向比较小,就想未来十年
做个写段子的“野生教育杂家”
当然并不排斥,活少又多金[笑cry]
然后“数学”也是要教的
虽然是英语系毕业的
专业能力上和理工科的差了一大截
但文科生的好处是
演绎,扯淡能力比较强
非常容易让孩子们喜欢上
每个人都要知道自己的“优势兵力”在哪里
这样才能“大力出奇迹”
第26天,我要做一个善专攻的人!
2020年9月19日
天气:毛毛雨
坐标:涟源市
专攻,对这两个字我的情绪体验是比较复杂的。
今天,看到《文心》上有这样一个故事,乐华和大文班上有个叫杜振宇的同学,近一段时间作文上有很大的进步,老师甚至有次还说他此次作文得第一,还把他的作业给大家传阅,一时大家羡慕的不得了。这个杜振宇是谁,怎么突然就从班级里冒了出来?大文和乐华下课就去找到这个杜振宇,希望他把进步的秘诀告诉他们。杜振宇一直支支吾吾说自己没有什么秘诀,后来被逼的没法才说了一件事,他说自己并没有十分用功,只是这半年比较注意这么件事,如果自己作文有提升,可能是和这件事有关。这半年,他比较注意辞类的收集和比较,之前老师经常在他的作文本上批到用辞不当,所以,才特意重视起来。他近来读书或者一人默想时,每遇一辞,就会联想到其他相似相近的辞,然后把这些辞做比较,哪个范围广,哪个用意深一些,然后再作文时会特别注意用辞方面。他案上有一本辞典,他心里另有一本辞典,有不知道的就翻案上的辞典,弄懂了编入他心中的辞典。这就是大家心里的“秘诀”吧。
所以的秘诀都不特别,有的只是常人都知道但没去做的一些普通事情。
如果是我,老师给我点评说我用辞不当,我肯定也会努力想改正,我会有这个想改变的想法,不过我没有过具体的解决方法,我只是会想到在用辞上更加用心吧,然后会注意一两次,最后就把这是忘到脑后了。不会像杜振宇这样,有专攻。
专攻意味着什么?首先,需要想出花脑筋想对策,然后需要花时间去攻克。虽然,我知道专攻的结果很好,但我觉得难熬的是这个脚踏实地的付出过程,所以,我会一再的去故意无视问题,忽悠自己,然后让这个曾经踩过的坑细水无痕的过去,直到有一天再次踩到。
在《延禧攻略》里,有一次皇帝和顺嫔在讨论令妃,顺嫔说令妃什么都懂。皇帝就讥俏说,她是什么都懂,可是什么都不精。有一次朕说她,她还狡辩说她想做一个杂家不想做一个专家。不专攻任何一事什么事都专攻一点点能做个杂家也好,而我对任何事情都只能蜻蜓点水,活的太随意,想要的东西怎么可能以我为目标飞向我呢。
2020年9月19日
天气:毛毛雨
坐标:涟源市
专攻,对这两个字我的情绪体验是比较复杂的。
今天,看到《文心》上有这样一个故事,乐华和大文班上有个叫杜振宇的同学,近一段时间作文上有很大的进步,老师甚至有次还说他此次作文得第一,还把他的作业给大家传阅,一时大家羡慕的不得了。这个杜振宇是谁,怎么突然就从班级里冒了出来?大文和乐华下课就去找到这个杜振宇,希望他把进步的秘诀告诉他们。杜振宇一直支支吾吾说自己没有什么秘诀,后来被逼的没法才说了一件事,他说自己并没有十分用功,只是这半年比较注意这么件事,如果自己作文有提升,可能是和这件事有关。这半年,他比较注意辞类的收集和比较,之前老师经常在他的作文本上批到用辞不当,所以,才特意重视起来。他近来读书或者一人默想时,每遇一辞,就会联想到其他相似相近的辞,然后把这些辞做比较,哪个范围广,哪个用意深一些,然后再作文时会特别注意用辞方面。他案上有一本辞典,他心里另有一本辞典,有不知道的就翻案上的辞典,弄懂了编入他心中的辞典。这就是大家心里的“秘诀”吧。
所以的秘诀都不特别,有的只是常人都知道但没去做的一些普通事情。
如果是我,老师给我点评说我用辞不当,我肯定也会努力想改正,我会有这个想改变的想法,不过我没有过具体的解决方法,我只是会想到在用辞上更加用心吧,然后会注意一两次,最后就把这是忘到脑后了。不会像杜振宇这样,有专攻。
专攻意味着什么?首先,需要想出花脑筋想对策,然后需要花时间去攻克。虽然,我知道专攻的结果很好,但我觉得难熬的是这个脚踏实地的付出过程,所以,我会一再的去故意无视问题,忽悠自己,然后让这个曾经踩过的坑细水无痕的过去,直到有一天再次踩到。
在《延禧攻略》里,有一次皇帝和顺嫔在讨论令妃,顺嫔说令妃什么都懂。皇帝就讥俏说,她是什么都懂,可是什么都不精。有一次朕说她,她还狡辩说她想做一个杂家不想做一个专家。不专攻任何一事什么事都专攻一点点能做个杂家也好,而我对任何事情都只能蜻蜓点水,活的太随意,想要的东西怎么可能以我为目标飞向我呢。
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