#微博闲聊#【一房二卖谁将拥有最终的购买权】一房二卖,并不意味着第二份买卖合同必然无效。法律并没有明确禁止一物二卖,并不因一物二卖而当然否定合同效力,只要合同具备法律规定的有效要件即合法有效。一房二卖的房主将产生两份合同义务,任何一份合同不能履行,都将承担违约赔偿责任。两份买卖合同均为有效且各买受人均要求履行合同的,应按照已办理房屋所有权变更登记、合法占有房屋及买卖合同成立先后等顺序确定权利保护顺位。但恶意办理登记的买受人,其权利不能优先于已经合法占有该房屋的买受人。(via.经济参考报)
一场全球酒业顶级论坛,一份社会责任的承担,将为酒类产业高质量发展带来怎样的启示?
上海,像一张国际化城市的名片,有了它,您就握有一张连接中国与世界的入场券。金秋十月,让我们搭上第十四届中国国际酒业博览会这列“东方快车”,开启“世界名酒,共享荣耀”之旅。10月18日下午,在上海虹桥国家会展中心(展馆5.1H-C01),“世界名酒·共享荣耀”——世界名酒价值论坛暨2019全国理性饮酒宣传周启动仪式将盛大启幕。活动将特邀凤凰卫视著名主持人曾瀞漪现场助阵。届时,中国轻工业联合会会长张崇和将受邀出席活动并致辞。中国酒业协会副理事长兼秘书长宋书玉专题讲述《名酒产区,岁月价值》,畅谈名酒产区的新发展、新价值、新表达。论坛特设“市长会客厅”和“巅峰语录”环节。届时,遵义市、宜宾市、泸州市、吕梁市、宿迁市、亳州市六大产区的市长将现场“脱口秀”,展现各自产区天人合一,美美与共的酒业新生态。在“巅峰语录”环节,茅台、五粮液、洋河、泸州老窖、汾酒、古井的董事长们将首次联袂登台,抒写经典情怀,彰显名酒风范,届时将碰撞出何等的智慧火花,值得业界翘首期待。值得一提的是,“2019全国理性饮酒宣传周主会场启动仪式”将同期举办,启动仪式将现场发布《2019中国预防未成年人饮酒》绿皮书、公益主题微电影,这也是中国酒业协会第一次把社会责任升级到行业战略层面。易安音乐社作为今年“全国理性饮酒宣传周”的公益形象大使,将为此拍摄微电影、制作主题MV、主视觉等,并到场为活动助阵。
上海,像一张国际化城市的名片,有了它,您就握有一张连接中国与世界的入场券。金秋十月,让我们搭上第十四届中国国际酒业博览会这列“东方快车”,开启“世界名酒,共享荣耀”之旅。10月18日下午,在上海虹桥国家会展中心(展馆5.1H-C01),“世界名酒·共享荣耀”——世界名酒价值论坛暨2019全国理性饮酒宣传周启动仪式将盛大启幕。活动将特邀凤凰卫视著名主持人曾瀞漪现场助阵。届时,中国轻工业联合会会长张崇和将受邀出席活动并致辞。中国酒业协会副理事长兼秘书长宋书玉专题讲述《名酒产区,岁月价值》,畅谈名酒产区的新发展、新价值、新表达。论坛特设“市长会客厅”和“巅峰语录”环节。届时,遵义市、宜宾市、泸州市、吕梁市、宿迁市、亳州市六大产区的市长将现场“脱口秀”,展现各自产区天人合一,美美与共的酒业新生态。在“巅峰语录”环节,茅台、五粮液、洋河、泸州老窖、汾酒、古井的董事长们将首次联袂登台,抒写经典情怀,彰显名酒风范,届时将碰撞出何等的智慧火花,值得业界翘首期待。值得一提的是,“2019全国理性饮酒宣传周主会场启动仪式”将同期举办,启动仪式将现场发布《2019中国预防未成年人饮酒》绿皮书、公益主题微电影,这也是中国酒业协会第一次把社会责任升级到行业战略层面。易安音乐社作为今年“全国理性饮酒宣传周”的公益形象大使,将为此拍摄微电影、制作主题MV、主视觉等,并到场为活动助阵。
《 心得点滴》
当了班主任,比起原来单纯的副课教师,我的肩头又多了一份责任。关于教师的责任,古时有“师者,传道、授业、解惑者也”,而在现在,我认为班主任老师的责任不只是传授知识,更重要的是要教会学生如何做人; “爱与责任”。“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。作为班主任,首先要有爱心,在做好传道授业解惑这三点上“要以德为先”,把责任感时刻紧记心中,才能做到“敬业奉献”。只有用爱心营造起平等、活泼、互助、和谐、自由、愉快的课堂教学氛围,才能让正确的的思想观念深入学生的灵魂。
爱学生,不是让老师委屈自己、苛求自己,而是让老师在被调皮学生气得最为痛苦无助、最为孤立无援的时候,在必须孤身独行于黑黑雨夜连冷月孤星也不会相伴的时候,在独自支撑着整个班级的苦难而没有他人共同分担的时候——班主任,要学会送给自己一个轻松的心态、一个明媚的笑容,送给学生一个轻抚肩膀的手势、一席推心置腹的谈话……然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望重新走向讲台、面对学生,坚韧地走过一个又一个响着清脆铃声的课间。
这时,你或许会惊喜地发现,面对学生,如同是在照镜子,当你露出笑容时,学生也受宠若惊的变成了一只只可人的小鸟。原来,老师的笑容是他们期待已久了的!
爱学生,是一种光荣,这缘于对生命本身的关爱、珍重和崇敬。这种爱可以让学生的生命更为充实、更为健康、更为灵动,也可以让老师的灵魂更为轻松、更为自由、更为强壮,让师生共同去捡拾砖瓦,建造大家共有的理想课堂,让每个人成为自己精神家园的真正主人。
爱学生,是一项光荣而伟大的使命。老师向学生推荐知识,不如向学生推荐自己;向学生推荐自己,不如向学生推荐爱。学生毕业后忘记了知识,懂得了如何去关爱他人,那他对社会就是一个有用的人,这就是教育的成功;学生离开学校,学会了知识,却毫无同情、关爱他人之心,那么他对社会将是一个危险的人,因为他所怀的知识已是一柄双刃剑,以之为善,则善莫大焉,以之为恶,则贻害无穷,这将是教育的失败。人格需要人格来塑造,爱心需要爱心来培养。用爱心温暖学生,用真诚感动学生,用智慧赢得学生。教育绝非简单的文化传递,教育之为教育,正在于它是人格心灵的呼唤。
当了班主任,比起原来单纯的副课教师,我的肩头又多了一份责任。关于教师的责任,古时有“师者,传道、授业、解惑者也”,而在现在,我认为班主任老师的责任不只是传授知识,更重要的是要教会学生如何做人; “爱与责任”。“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。作为班主任,首先要有爱心,在做好传道授业解惑这三点上“要以德为先”,把责任感时刻紧记心中,才能做到“敬业奉献”。只有用爱心营造起平等、活泼、互助、和谐、自由、愉快的课堂教学氛围,才能让正确的的思想观念深入学生的灵魂。
爱学生,不是让老师委屈自己、苛求自己,而是让老师在被调皮学生气得最为痛苦无助、最为孤立无援的时候,在必须孤身独行于黑黑雨夜连冷月孤星也不会相伴的时候,在独自支撑着整个班级的苦难而没有他人共同分担的时候——班主任,要学会送给自己一个轻松的心态、一个明媚的笑容,送给学生一个轻抚肩膀的手势、一席推心置腹的谈话……然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望重新走向讲台、面对学生,坚韧地走过一个又一个响着清脆铃声的课间。
这时,你或许会惊喜地发现,面对学生,如同是在照镜子,当你露出笑容时,学生也受宠若惊的变成了一只只可人的小鸟。原来,老师的笑容是他们期待已久了的!
爱学生,是一种光荣,这缘于对生命本身的关爱、珍重和崇敬。这种爱可以让学生的生命更为充实、更为健康、更为灵动,也可以让老师的灵魂更为轻松、更为自由、更为强壮,让师生共同去捡拾砖瓦,建造大家共有的理想课堂,让每个人成为自己精神家园的真正主人。
爱学生,是一项光荣而伟大的使命。老师向学生推荐知识,不如向学生推荐自己;向学生推荐自己,不如向学生推荐爱。学生毕业后忘记了知识,懂得了如何去关爱他人,那他对社会就是一个有用的人,这就是教育的成功;学生离开学校,学会了知识,却毫无同情、关爱他人之心,那么他对社会将是一个危险的人,因为他所怀的知识已是一柄双刃剑,以之为善,则善莫大焉,以之为恶,则贻害无穷,这将是教育的失败。人格需要人格来塑造,爱心需要爱心来培养。用爱心温暖学生,用真诚感动学生,用智慧赢得学生。教育绝非简单的文化传递,教育之为教育,正在于它是人格心灵的呼唤。
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