《中庸》第三十二章
唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育。夫焉有所倚?肫肫其仁!渊渊其渊!浩浩其天!苟不固聪明圣知,达天德者,其孰能知之?
—
男女本为天地之太极一气,后天地布气,于胞胎分男分女,后结为夫妻,男女媾精,合为太极,化两仪六子。我为什么对你这样恋恋不舍,念念不忘,大概以前我们是同一天地太极之炁吧。
唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育。夫焉有所倚?肫肫其仁!渊渊其渊!浩浩其天!苟不固聪明圣知,达天德者,其孰能知之?
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男女本为天地之太极一气,后天地布气,于胞胎分男分女,后结为夫妻,男女媾精,合为太极,化两仪六子。我为什么对你这样恋恋不舍,念念不忘,大概以前我们是同一天地太极之炁吧。
#出道吧新星# 庄子《知北游》之十一
“且夫博之不必知,辩之不必慧,圣人以断之矣。若夫益之而不加益,损之而不加损者,圣人之所保也。渊渊乎其若海,巍巍乎其终则复始也,运量万物而不遗。则君子之道,彼其外与!万物皆往资焉而不匮,此其道与!
译文:“博学不一定是智,明辩不一定是慧,圣人以此断之。益不要一味的加益,损不要一味加损,圣人之所保持的。渊渊乎其深若海,巍巍乎其终复始,运酬考量万物而不遗漏。那些正人君子之道,不也太于外吗!万物皆往受资助而不穷匮,这就是道!
体会:总之就是要清静自然,返璞归真,保持内心和谐,守住根本底线,不要反客为主,过多的人为干预。博学,就是怕丢了根本,过多的分辨,就是怕丢了整体。
拙作:点绛唇•读《知北游》之十一
智不贪博,
水源丰裕当流远。
慧知不辨,
摸象唯于感。
损益当余,
过度犹相反。
深无测,
始终周转,
君子能无憾?
“且夫博之不必知,辩之不必慧,圣人以断之矣。若夫益之而不加益,损之而不加损者,圣人之所保也。渊渊乎其若海,巍巍乎其终则复始也,运量万物而不遗。则君子之道,彼其外与!万物皆往资焉而不匮,此其道与!
译文:“博学不一定是智,明辩不一定是慧,圣人以此断之。益不要一味的加益,损不要一味加损,圣人之所保持的。渊渊乎其深若海,巍巍乎其终复始,运酬考量万物而不遗漏。那些正人君子之道,不也太于外吗!万物皆往受资助而不穷匮,这就是道!
体会:总之就是要清静自然,返璞归真,保持内心和谐,守住根本底线,不要反客为主,过多的人为干预。博学,就是怕丢了根本,过多的分辨,就是怕丢了整体。
拙作:点绛唇•读《知北游》之十一
智不贪博,
水源丰裕当流远。
慧知不辨,
摸象唯于感。
损益当余,
过度犹相反。
深无测,
始终周转,
君子能无憾?
带三点水的名字,适合男孩用,意蕴深刻:
01、思涵
——思者,思想也,思考也,用于人名,即寓意思维敏捷、聪明智慧也;“涵”字部首为三点水,本义有包容、包含的意思,用于人名,给人很有涵养、气度不凡的印象。两相结合以作男孩的名字,读来平缓而悠扬,更显男孩温文儒雅的气质,令人喜爱。
02、泽霖
——古人曾有诗曰:“润泽为霖功及物,坚高作柱势参天”,“泽霖”两字便是源自于此,可以理解为是“润泽万物之甘霖”的意思,是为祥瑞之兆也,且其中的“泽”字带三点水。将其用来给男孩起名,表意男孩自有祥瑞照拂,福泽万千也,还给以大气不凡、深仁厚泽的印象。
03、宇浩
——“浩”字带三点水,将其配以“宇”字来给男孩起名,浩瀚宇宙囊括于其中,意境辽远壮阔,尽显大气风范。又有诗言“孰知出宇宙,浩荡浮沧溟”,赋予了此名以文化底蕴,大气而不失文雅也。且读来抑扬顿挫、掷地有声、铿锵有力,响亮又好听。
04、哲瀚
——将“哲瀚”作为男孩的名字,二字声调分别为阳平、去声,音律搭配和谐,读来不仅十分的好听,还给人以沉稳大气之感。其中,“哲”字寓意男孩智慧卓越;“瀚”字带有三点水,本义指的是水势浩大、广大的意思,表意男孩胸襟宽广、器宇不凡。
05、鸿飞
——鸿者,大雁也,在我国文化中,自古便被视为是祥瑞的象征,其部首为三点水。将其配以“飞”字以作男孩的名字,语出诗句“横海鸿飞远,登仙鹤语催”,怀以文学典故,极富文化涵养,内蕴有鸿鹄之志,表意吉祥,寓意男孩能够大展宏图、潇洒自在、平步青云。
06、梓渊
——“梓”字本义指的是梓树,用于男孩名字则表有杞梓之才的意思,即寓意男孩是优秀人才;“渊”字带有三点水,取自于《礼记·中庸》中的“渊渊其渊”,是渊博的意思,即寓意男孩学识渊博、远见卓识。二字相连以作名,符合带三点水的男孩名字的查找,还寓意美好,自有一番古风韵味。
01、思涵
——思者,思想也,思考也,用于人名,即寓意思维敏捷、聪明智慧也;“涵”字部首为三点水,本义有包容、包含的意思,用于人名,给人很有涵养、气度不凡的印象。两相结合以作男孩的名字,读来平缓而悠扬,更显男孩温文儒雅的气质,令人喜爱。
02、泽霖
——古人曾有诗曰:“润泽为霖功及物,坚高作柱势参天”,“泽霖”两字便是源自于此,可以理解为是“润泽万物之甘霖”的意思,是为祥瑞之兆也,且其中的“泽”字带三点水。将其用来给男孩起名,表意男孩自有祥瑞照拂,福泽万千也,还给以大气不凡、深仁厚泽的印象。
03、宇浩
——“浩”字带三点水,将其配以“宇”字来给男孩起名,浩瀚宇宙囊括于其中,意境辽远壮阔,尽显大气风范。又有诗言“孰知出宇宙,浩荡浮沧溟”,赋予了此名以文化底蕴,大气而不失文雅也。且读来抑扬顿挫、掷地有声、铿锵有力,响亮又好听。
04、哲瀚
——将“哲瀚”作为男孩的名字,二字声调分别为阳平、去声,音律搭配和谐,读来不仅十分的好听,还给人以沉稳大气之感。其中,“哲”字寓意男孩智慧卓越;“瀚”字带有三点水,本义指的是水势浩大、广大的意思,表意男孩胸襟宽广、器宇不凡。
05、鸿飞
——鸿者,大雁也,在我国文化中,自古便被视为是祥瑞的象征,其部首为三点水。将其配以“飞”字以作男孩的名字,语出诗句“横海鸿飞远,登仙鹤语催”,怀以文学典故,极富文化涵养,内蕴有鸿鹄之志,表意吉祥,寓意男孩能够大展宏图、潇洒自在、平步青云。
06、梓渊
——“梓”字本义指的是梓树,用于男孩名字则表有杞梓之才的意思,即寓意男孩是优秀人才;“渊”字带有三点水,取自于《礼记·中庸》中的“渊渊其渊”,是渊博的意思,即寓意男孩学识渊博、远见卓识。二字相连以作名,符合带三点水的男孩名字的查找,还寓意美好,自有一番古风韵味。
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