【盐田区发布关于继续暂停校外培训服务和校外托管服务的通知】各校外培训机构及托管机构:
根据我区新冠肺炎疫情防控形势,经研究决定,继续暂停我区线下校外培训服务和校外托管服务,恢复线下服务时间另行通知。
暂停线下服务期间,社区“四人小组”将继续开展巡查工作,对辖区内擅自开展线下服务的机构予以严肃查处。请各机构切实增强疫情防控意识,依法履行疫情防控责任,不得组织培训、现场咨询及其他任何形式的聚集性活动。
深圳市盐田区校园疫情防控工作专班
2022年4月9日
(盐田教育)
根据我区新冠肺炎疫情防控形势,经研究决定,继续暂停我区线下校外培训服务和校外托管服务,恢复线下服务时间另行通知。
暂停线下服务期间,社区“四人小组”将继续开展巡查工作,对辖区内擅自开展线下服务的机构予以严肃查处。请各机构切实增强疫情防控意识,依法履行疫情防控责任,不得组织培训、现场咨询及其他任何形式的聚集性活动。
深圳市盐田区校园疫情防控工作专班
2022年4月9日
(盐田教育)
有助于产生最优体验的家庭环境具有五个特点:
第一是“清晰”,青少年知道父母对自己的期望——在家人互动关系中,目标与回馈都毫不含糊。
第二是“重视”,孩子觉得父母对他们目前所做的事、他们具体的感受与体验都有浓厚的兴趣,而不是一味巴望他们将来念一所好大学,或找一份高薪的工作。
第三是“选择”,孩子觉得自己有很多选择,包括不听父母的话——只是他们得准备好自己承担后果。
第四是“投入”,亦即让孩子有足够的信心,放开自卫的护盾和自我意识,全心全意去做他感兴趣的事。
最后是“挑战”,也就是由父母为孩子安排复杂渐进的行动机会。
#心理咨询##情感挽回##情感#
第一是“清晰”,青少年知道父母对自己的期望——在家人互动关系中,目标与回馈都毫不含糊。
第二是“重视”,孩子觉得父母对他们目前所做的事、他们具体的感受与体验都有浓厚的兴趣,而不是一味巴望他们将来念一所好大学,或找一份高薪的工作。
第三是“选择”,孩子觉得自己有很多选择,包括不听父母的话——只是他们得准备好自己承担后果。
第四是“投入”,亦即让孩子有足够的信心,放开自卫的护盾和自我意识,全心全意去做他感兴趣的事。
最后是“挑战”,也就是由父母为孩子安排复杂渐进的行动机会。
#心理咨询##情感挽回##情感#
#南通爆料#【崇川区公布社区封控居民服务热线升级版】为妥善做好辖区社区封控相关工作,崇川区面向市民开通咨询服务热线。
一、区级层面分类增设服务热线:
疫情防控热线:
85590062(24小时)
生活服务热线:
85609530(24小时)
85609535(24小时)
医疗救治热线:
18962953152(24小时)
心理援助热线:
89008117(市级)
二、各社区(村)、街道、派出所服务热线同步公布
目前,区级、街道均已组建专班,确保电话畅通,耐心解答群众诉求,对不能解决的共性问题,将予以上报并及时答复。
来源 | 南通市崇川区新冠肺炎疫情联防联控指挥部 https://t.cn/R0Ho6zh
一、区级层面分类增设服务热线:
疫情防控热线:
85590062(24小时)
生活服务热线:
85609530(24小时)
85609535(24小时)
医疗救治热线:
18962953152(24小时)
心理援助热线:
89008117(市级)
二、各社区(村)、街道、派出所服务热线同步公布
目前,区级、街道均已组建专班,确保电话畅通,耐心解答群众诉求,对不能解决的共性问题,将予以上报并及时答复。
来源 | 南通市崇川区新冠肺炎疫情联防联控指挥部 https://t.cn/R0Ho6zh
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