五行开运灵宝•云锦
云锦:出自“庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张。”
云锦,指锦绣云霞,像天上的云霞一样美丽动人,自由自在、不受拘束。
锦字有锦绣前程的美好寓意,预示前途一片大好。
希望灵宝的美好寓意和能量能够陪伴福宝成长,平衡五行和十神关系,补充偏枯之五行和神位,拥有四方均衡的五行能量守护场,顺风顺水顺人生。
【五行喜火土定制】
——福灵儿
五行珠宝定制师
五行珠宝文化使者
做有灵魂的五行文创珠宝设计
让珠宝承载吉祥,让传承更有温度
云锦:出自“庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张。”
云锦,指锦绣云霞,像天上的云霞一样美丽动人,自由自在、不受拘束。
锦字有锦绣前程的美好寓意,预示前途一片大好。
希望灵宝的美好寓意和能量能够陪伴福宝成长,平衡五行和十神关系,补充偏枯之五行和神位,拥有四方均衡的五行能量守护场,顺风顺水顺人生。
【五行喜火土定制】
——福灵儿
五行珠宝定制师
五行珠宝文化使者
做有灵魂的五行文创珠宝设计
让珠宝承载吉祥,让传承更有温度
【平安守护 | 警心呵护,健康成长】
日前,灵宝市公安局法制大队、禁毒大队民警携手走进灵宝市文昌学校,组织开展了场生动有趣的法制报告会。
法制大队大队长董建锋同志用鲜活的案例讲述了近年我是未成年犯罪类型、特点、危害,并剖析未成年违法犯罪根源,同时他也根据多年公安工作经验向同学们介绍了如何抵制违反犯罪行为,鼓励同学们要树立正确人生观、价值观、要树立宏伟理想信念、要学好公民道德与法治、遇到不法行为立即报告老师维护社会正气。
课堂上,灵宝市公安局禁毒大队民警以《青春远离毒品》为题,向该校师生讲述毒品的危害,介绍当前严峻的毒害形势。
民警们带头到禁毒主题倡议宣传条幅签字,向师生发出倡议:一是健康生活,争做抵制毒品的明白人;二是积极宣传,争做禁毒的宣传员;三是全民参与,争做涉毒违法犯罪的监督员。
“原来这些就是毒品啊?从来没见过。这个像冰糖、这个像药......”参与活动的师生们带着几分好奇仔细地看着毒品仿真模型。禁毒大队民警一边讲解传统毒品与新型毒品的区别,一边结合仿真毒品向同学们介绍形态各异、伪装性极强的新型毒品。帮助同学们认清新型毒品、新精神活性物质的伪装性、迷惑性和危害性,提高识毒拒毒防毒能力。
丰富多彩的宣传教育活动,使法制、禁毒宣传教育活动更加深入人心,为创建文明、安全、和谐的校园环境奠定了坚实的基础。
“本次法制报告会,平台多元、形式多样,切实增强了学生珍爱生命、远离毒品、远离违法犯罪的意识,也提高了学生自我保护能力,促进了学校和谐稳定发展。”文昌学校校长表示,今后将常态化地对学生开展法制宣传教育和禁毒宣传教育活动,在校园营造浓厚的法制氛围。
日前,灵宝市公安局法制大队、禁毒大队民警携手走进灵宝市文昌学校,组织开展了场生动有趣的法制报告会。
法制大队大队长董建锋同志用鲜活的案例讲述了近年我是未成年犯罪类型、特点、危害,并剖析未成年违法犯罪根源,同时他也根据多年公安工作经验向同学们介绍了如何抵制违反犯罪行为,鼓励同学们要树立正确人生观、价值观、要树立宏伟理想信念、要学好公民道德与法治、遇到不法行为立即报告老师维护社会正气。
课堂上,灵宝市公安局禁毒大队民警以《青春远离毒品》为题,向该校师生讲述毒品的危害,介绍当前严峻的毒害形势。
民警们带头到禁毒主题倡议宣传条幅签字,向师生发出倡议:一是健康生活,争做抵制毒品的明白人;二是积极宣传,争做禁毒的宣传员;三是全民参与,争做涉毒违法犯罪的监督员。
“原来这些就是毒品啊?从来没见过。这个像冰糖、这个像药......”参与活动的师生们带着几分好奇仔细地看着毒品仿真模型。禁毒大队民警一边讲解传统毒品与新型毒品的区别,一边结合仿真毒品向同学们介绍形态各异、伪装性极强的新型毒品。帮助同学们认清新型毒品、新精神活性物质的伪装性、迷惑性和危害性,提高识毒拒毒防毒能力。
丰富多彩的宣传教育活动,使法制、禁毒宣传教育活动更加深入人心,为创建文明、安全、和谐的校园环境奠定了坚实的基础。
“本次法制报告会,平台多元、形式多样,切实增强了学生珍爱生命、远离毒品、远离违法犯罪的意识,也提高了学生自我保护能力,促进了学校和谐稳定发展。”文昌学校校长表示,今后将常态化地对学生开展法制宣传教育和禁毒宣传教育活动,在校园营造浓厚的法制氛围。
项目名称:灵宝儿童成长中心
位置:灵宝
建筑师:unarchitecte
这是位于灵宝北部 一处社区内的社区内的建筑改造项目,改造后成为该区域的儿童成长中心 。原建筑质量不高,空间局促,工期紧张,场地南侧对面是一座主体尚未完成但长期没有下文的办公用房。我们把原建筑外立面尽量处理干净,去掉装饰,去掉造型,去掉L形外廊上所有多余的竖线条,使建筑简洁舒展;同时用五组探出立面的滑梯,联系着各层室外空间,使孩子的活动路径上产生了起伏而快乐的流动。
#教育建筑# #建筑设计#设计美学#
位置:灵宝
建筑师:unarchitecte
这是位于灵宝北部 一处社区内的社区内的建筑改造项目,改造后成为该区域的儿童成长中心 。原建筑质量不高,空间局促,工期紧张,场地南侧对面是一座主体尚未完成但长期没有下文的办公用房。我们把原建筑外立面尽量处理干净,去掉装饰,去掉造型,去掉L形外廊上所有多余的竖线条,使建筑简洁舒展;同时用五组探出立面的滑梯,联系着各层室外空间,使孩子的活动路径上产生了起伏而快乐的流动。
#教育建筑# #建筑设计#设计美学#
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