#2023考研# 教育学专业课笔记怎么记？
一、做笔记前的准备
首先说明一点，笔记可以选择手写版或电子版。
接下来就是开始记笔记前的一些准备工作：
1、通读教材
要记笔记，肯定要先知道要整理的东西有什么。
所以，在记笔记之前，需要把所有的教材通读一遍，注意哦，是院校所有的参考教材。但是这里的阅读并不需要进行多么深刻的理解，只需要知道教材中有哪方面的内容就可以了，在第一次通读教材时，请在书本上勾画出重点，也不用担心自己会画错，这一步是为了给你的阅读留下痕迹，完善对整本书的概念。
2、教材pdf｜活页本
在这一步，如果你选择做电子笔记，请准备好pdf版本的教材，以备后续的教材内容复制。但有些pdf文件并不能选中文字，这就需要大家再准备一个文字提取的软件。
如果你选择做手写笔记，可以用活页本来完成笔记的梳理。活页本最大的好处就是可以随意调整、增减纸张。这样就给后续的知识点补充带来了很大的方便。
二、做笔记的流程
1、精读教材，搭建学科框架
这一次的阅读需要大家进行精读，也就是要理解每个具体知识点的含义，并且在这遍阅读中完成学科知识点框架的搭建。
一般来说，书籍的每一张都是围绕一个内容来展开的，那么通过观察书籍目录的关键词，我们就可以大致将整本书的内容划分到不同的研究领域，再集中进行笔记整理。
根据书籍的章节、小标题搭建框架，框架的呈现可以借助思维导图：
先是全书可分为哪几个版块（大框架）
然后是每个版块又有哪些具体部分（中框架）
最后各具体部分又有哪些重点（小框架）
2、参照框架、填充知识点
有了学科框架之后，就可以根据教材的内容把具体的知识点内容填进去啦！
这一步其实也是对教材知识的进一步理解，在对具体知识点归类时，可以继续边整理边理解，知识点是什么、怎么来的、有什么发展都可以在这个过程中进行一个系统的整体理解。
在这一步需要注意：
做笔记和答题一样也需要有层次性，缩进和分段能让你更快速的定位所需内容，记笔记时也可以使用一些序号（例如一、（一）1.（1）a,b等）和符号（例如圆圈、三角形、五角星、波浪线等）。
三、背书tips
1、先框架再细节
在背诵的过程中也充分体现了框架的重要性。教育学的学科知识是很繁杂的，如果我们不把整体的逻辑理清楚就去背诵，很可能背了一轮下来还是混乱的。
所以在整体背诵前，建大家先把整理出来的学科框架整体背诵下来，之后再根据框架去填充具体的知识点内容。这样就可以在背诵的过程中将知识放到它应该在的位置，建立起学科整体思维，等到后期输出时才能更方便地调用起来。
2、学会关键词串联
段长段的内容怎么背？记关键词！在考场上，很多知识点其实是不需要大家完全重现书本上的内容的，只需要大家按照正确的理解来重现知识点。
所以对于大段大段的内容，可以先通读一遍，划上关键词，然后在理解的基础上用自己的话把关键词串联起来，可以很大程度上降低背诵难度。#考研# #考研笔记#
一、做笔记前的准备
首先说明一点，笔记可以选择手写版或电子版。
接下来就是开始记笔记前的一些准备工作：
1、通读教材
要记笔记，肯定要先知道要整理的东西有什么。
所以，在记笔记之前，需要把所有的教材通读一遍，注意哦，是院校所有的参考教材。但是这里的阅读并不需要进行多么深刻的理解，只需要知道教材中有哪方面的内容就可以了，在第一次通读教材时，请在书本上勾画出重点，也不用担心自己会画错，这一步是为了给你的阅读留下痕迹，完善对整本书的概念。
2、教材pdf｜活页本
在这一步，如果你选择做电子笔记，请准备好pdf版本的教材，以备后续的教材内容复制。但有些pdf文件并不能选中文字，这就需要大家再准备一个文字提取的软件。
如果你选择做手写笔记，可以用活页本来完成笔记的梳理。活页本最大的好处就是可以随意调整、增减纸张。这样就给后续的知识点补充带来了很大的方便。
二、做笔记的流程
1、精读教材，搭建学科框架
这一次的阅读需要大家进行精读，也就是要理解每个具体知识点的含义，并且在这遍阅读中完成学科知识点框架的搭建。
一般来说，书籍的每一张都是围绕一个内容来展开的，那么通过观察书籍目录的关键词，我们就可以大致将整本书的内容划分到不同的研究领域，再集中进行笔记整理。
根据书籍的章节、小标题搭建框架，框架的呈现可以借助思维导图：
先是全书可分为哪几个版块（大框架）
然后是每个版块又有哪些具体部分（中框架）
最后各具体部分又有哪些重点（小框架）
2、参照框架、填充知识点
有了学科框架之后，就可以根据教材的内容把具体的知识点内容填进去啦！
这一步其实也是对教材知识的进一步理解，在对具体知识点归类时，可以继续边整理边理解，知识点是什么、怎么来的、有什么发展都可以在这个过程中进行一个系统的整体理解。
在这一步需要注意：
做笔记和答题一样也需要有层次性，缩进和分段能让你更快速的定位所需内容，记笔记时也可以使用一些序号（例如一、（一）1.（1）a,b等）和符号（例如圆圈、三角形、五角星、波浪线等）。
三、背书tips
1、先框架再细节
在背诵的过程中也充分体现了框架的重要性。教育学的学科知识是很繁杂的，如果我们不把整体的逻辑理清楚就去背诵，很可能背了一轮下来还是混乱的。
所以在整体背诵前，建大家先把整理出来的学科框架整体背诵下来，之后再根据框架去填充具体的知识点内容。这样就可以在背诵的过程中将知识放到它应该在的位置，建立起学科整体思维，等到后期输出时才能更方便地调用起来。
2、学会关键词串联
段长段的内容怎么背？记关键词！在考场上，很多知识点其实是不需要大家完全重现书本上的内容的，只需要大家按照正确的理解来重现知识点。
所以对于大段大段的内容，可以先通读一遍，划上关键词，然后在理解的基础上用自己的话把关键词串联起来，可以很大程度上降低背诵难度。#考研# #考研笔记#
#考研笔记# 记了笔记，如果整理？
现在你已经收集了阅读笔记，应该如何组织它们？
典型的错误是将笔记整理成越来越具体的主题和副主题。这使它看起来不那么复杂，但很快就变得不堪重负。笔记堆积得越多，副主题就变得越小、越窄，限制了你看到主题之间联系的能力。采用这种方法，一个人收集的笔记越多，他们就越不容易利用这些笔记。
与其按主题和副主题来组织，不如按背景来组织更有效。具体来说，什么情况下可能被使用？当决定把笔记放在哪里时，首要的问题是 ”我在哪种情况下会想再次看到这个东西？“
换句话说，你不是按照东西的来源来归档，而是按照它们的去向来归档。这就是图书管理员和作家的本质区别。
一个图书馆员问：”我应该把这个笔记存放在哪里？“ 他们的目标是维持一个人人都能使用的知识分类法，这意味着他们必须只使用最明显的类别。他们可能会将一篇心理学论文的笔记归入 ”错误判断“、”实验心理学 “或 ”实验“。
这对图书馆来说很有效，但对作家来说就不行了。统一归入 ”心理学 “的一堆笔记很难变成一篇文章。没有任何变化或分歧可以产生一个有趣的论点。
作家会问：”在哪些情况下，我会偶然再看看这个笔记？“ 他们会把它归入他们正在写的论文、正在演讲的会议、或正在进行的与同事的合作。这些都是具体的、近期的成果，而不是抽象的类别。
按背景整理确实需要花点心思。答案并不总是那么明显。如果我是一个正在准备竞选演讲的政治家，一个试图帮助客户的财务顾问，或者一个正在制定货币政策的经济学家，那么一本关于个人财务的书都可能会让我感兴趣，但原因完全不同。如果我遇到一种新的工程方法，它可能会因完全不同的原因而对我有用，这取决于我是在写工程教科书、还是在打造摩天大楼或者火箭助推器。
作家们不考虑一个单一的、”正确的“信息位置。他们处理的是 ”碎片“，这些碎片往往可以在其他地方重新使用。一篇文章中被丢弃的副产品可能成为下一篇文章的重要支柱。卡片盒式笔记是一种思考工具，而不是百科全书，所以完整性并不重要。我们确实需要关注的唯一差距是与最终手稿的差距。
通过保存我们写作的所有副产品，我们把未来可能需要的所有材料收集在一个地方。这种方法为你未来的自己设置了所需要的一切，以便尽可能果断和有效地工作。不需要翻阅一个又一个的文件夹来寻找需要的所有资料。你已经提前完成了这项工作。
现在你已经收集了阅读笔记，应该如何组织它们？
典型的错误是将笔记整理成越来越具体的主题和副主题。这使它看起来不那么复杂，但很快就变得不堪重负。笔记堆积得越多，副主题就变得越小、越窄，限制了你看到主题之间联系的能力。采用这种方法，一个人收集的笔记越多，他们就越不容易利用这些笔记。
与其按主题和副主题来组织，不如按背景来组织更有效。具体来说，什么情况下可能被使用？当决定把笔记放在哪里时，首要的问题是 ”我在哪种情况下会想再次看到这个东西？“
换句话说，你不是按照东西的来源来归档，而是按照它们的去向来归档。这就是图书管理员和作家的本质区别。
一个图书馆员问：”我应该把这个笔记存放在哪里？“ 他们的目标是维持一个人人都能使用的知识分类法，这意味着他们必须只使用最明显的类别。他们可能会将一篇心理学论文的笔记归入 ”错误判断“、”实验心理学 “或 ”实验“。
这对图书馆来说很有效，但对作家来说就不行了。统一归入 ”心理学 “的一堆笔记很难变成一篇文章。没有任何变化或分歧可以产生一个有趣的论点。
作家会问：”在哪些情况下，我会偶然再看看这个笔记？“ 他们会把它归入他们正在写的论文、正在演讲的会议、或正在进行的与同事的合作。这些都是具体的、近期的成果，而不是抽象的类别。
按背景整理确实需要花点心思。答案并不总是那么明显。如果我是一个正在准备竞选演讲的政治家，一个试图帮助客户的财务顾问，或者一个正在制定货币政策的经济学家，那么一本关于个人财务的书都可能会让我感兴趣，但原因完全不同。如果我遇到一种新的工程方法，它可能会因完全不同的原因而对我有用，这取决于我是在写工程教科书、还是在打造摩天大楼或者火箭助推器。
作家们不考虑一个单一的、”正确的“信息位置。他们处理的是 ”碎片“，这些碎片往往可以在其他地方重新使用。一篇文章中被丢弃的副产品可能成为下一篇文章的重要支柱。卡片盒式笔记是一种思考工具，而不是百科全书，所以完整性并不重要。我们确实需要关注的唯一差距是与最终手稿的差距。
通过保存我们写作的所有副产品，我们把未来可能需要的所有材料收集在一个地方。这种方法为你未来的自己设置了所需要的一切，以便尽可能果断和有效地工作。不需要翻阅一个又一个的文件夹来寻找需要的所有资料。你已经提前完成了这项工作。
#考研笔记# 笔记是思想的容器？
许多人都在做笔记，但大部分是以一种临时的、随机的方式。如果他们看到一个好的句子，他们就在下面划线。如果他们想发表评论，他们就写在空白处。如果他们有一个好主意，他们就把它写在手边的任何一个笔记本上。如果一篇文章看起来足够重要，他们可能会努力保存一份摘录。这使得他们在许多不同的地方和格式中都有许多不同类型的笔记。这意味着，当要写作时，他们首先要进行一个庞大的项目来收集和组织所有这些分散的笔记。
笔记就像思想的运输容器。与其为你阅读的每一种资料发明一种新的笔记方式，不如每次都使用一种完全标准化的、可预测的格式。笔记包含什么内容，与哪个主题有关，或者通过什么媒介到达，都不重要，你要以完全相同的方式对待每一个笔记。
正是这种笔记的标准化，在一个地方积累了足够的数量。如果没有一个标准的格式，收集的资料越多，就必须花更多的时间和精力来处理它们之间不断增长的不一致。标准的格式消除了不必要的复杂性。就像乐高积木一样，标准化的笔记可以很容易地被推来推去，组装成无数种配置，而不会忘记它们所包含的内容。
同样的原则也适用于处理笔记的步骤。想想看，在将原始想法转化为写作成品的过程中，没有任何一个步骤是特别困难的。首先，写下笔记并不难。把一组笔记变成一个大纲也不是很困难。把一个充满相关论点的工作大纲变成一个粗略的草稿也不是什么挑战。而将一个精心构思的初稿打磨成最终的草稿也是小事一桩。
通过规范和简化笔记格式和处理笔记的步骤，我们真正的工作可以走到前面来：思考、反思、写作、讨论、测试和分享。这是增加价值，而现在我们有时间来更有效地完成。#考研#
许多人都在做笔记，但大部分是以一种临时的、随机的方式。如果他们看到一个好的句子，他们就在下面划线。如果他们想发表评论，他们就写在空白处。如果他们有一个好主意，他们就把它写在手边的任何一个笔记本上。如果一篇文章看起来足够重要，他们可能会努力保存一份摘录。这使得他们在许多不同的地方和格式中都有许多不同类型的笔记。这意味着，当要写作时，他们首先要进行一个庞大的项目来收集和组织所有这些分散的笔记。
笔记就像思想的运输容器。与其为你阅读的每一种资料发明一种新的笔记方式，不如每次都使用一种完全标准化的、可预测的格式。笔记包含什么内容，与哪个主题有关，或者通过什么媒介到达，都不重要，你要以完全相同的方式对待每一个笔记。
正是这种笔记的标准化，在一个地方积累了足够的数量。如果没有一个标准的格式，收集的资料越多，就必须花更多的时间和精力来处理它们之间不断增长的不一致。标准的格式消除了不必要的复杂性。就像乐高积木一样，标准化的笔记可以很容易地被推来推去，组装成无数种配置，而不会忘记它们所包含的内容。
同样的原则也适用于处理笔记的步骤。想想看，在将原始想法转化为写作成品的过程中，没有任何一个步骤是特别困难的。首先，写下笔记并不难。把一组笔记变成一个大纲也不是很困难。把一个充满相关论点的工作大纲变成一个粗略的草稿也不是什么挑战。而将一个精心构思的初稿打磨成最终的草稿也是小事一桩。
通过规范和简化笔记格式和处理笔记的步骤，我们真正的工作可以走到前面来：思考、反思、写作、讨论、测试和分享。这是增加价值，而现在我们有时间来更有效地完成。#考研#
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