【中国教育史的探索先锋——沈灌群】[心]
沈灌群(1908-1989),原名冠群,江苏如皋如城人,著名教育史专家。1951年起,任华东师范大学教育系教授、博士研究生导师。
沈灌群教授一生为中国教育史研究探索做出了巨大的贡献。其曾受教育部委托,参与拟订新中国第一份《中国教育史教学大纲》。编著出版第一本中国教育史著作《中国古代教育和教育思想》,与毛礼锐共同主编了建国后第一部中国教育通史著作《中国教育通史》(六卷本)和《中国教育家评传》(三卷本)。这两部书集结了国内有关专家的研究成果,代表了80年代中国教育史研究的新水平,向世界系统地介绍了中国教育历史遗产,国内外影响巨大。
沈灌群青少年时代就立志向学,潜心苦读。在中央大学求学期间,即在进步教授的引导下,秘密阅读马列著作和进步书刊,追求光明。积极参加社会改革和社会主义文化教育的建设工作。1986 年,年逾古稀的沈先生光荣地加入了中国共产党,实现了自己长期追求的愿望。
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沈灌群(1908-1989),原名冠群,江苏如皋如城人,著名教育史专家。1951年起,任华东师范大学教育系教授、博士研究生导师。
沈灌群教授一生为中国教育史研究探索做出了巨大的贡献。其曾受教育部委托,参与拟订新中国第一份《中国教育史教学大纲》。编著出版第一本中国教育史著作《中国古代教育和教育思想》,与毛礼锐共同主编了建国后第一部中国教育通史著作《中国教育通史》(六卷本)和《中国教育家评传》(三卷本)。这两部书集结了国内有关专家的研究成果,代表了80年代中国教育史研究的新水平,向世界系统地介绍了中国教育历史遗产,国内外影响巨大。
沈灌群青少年时代就立志向学,潜心苦读。在中央大学求学期间,即在进步教授的引导下,秘密阅读马列著作和进步书刊,追求光明。积极参加社会改革和社会主义文化教育的建设工作。1986 年,年逾古稀的沈先生光荣地加入了中国共产党,实现了自己长期追求的愿望。
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【江苏如皋花木大世界破产调查:破产也是为了更好地“重生”】“无论市场规模还是行业影响力,如皋花木大世界走到这个地步确实可惜。”在“花木盆景之都”江苏如皋,花木大世界的破产成为当地干部群众广为关注的一个新闻。这对如皋花木产业会造成怎样的影响?“至少从目前来看影响不大,市场内交易稳定正常。”近日,如皋市如城街道党工委副书记冒爱群接受人民网采访时表示,破产也是为了更好地让它“重生”,“我们不可能让这个市场倒掉”。(人民网记者王继亮)https://t.cn/A6xwLXZ4
#家在如皋# 近日,我市迎来一个新的网红点——创客盲盒科技企业孵化器。该项目总面积4000平方米,由如皋工业园区(如城街道)整合原车辆检测楼、原公安经侦大楼等闲置资源改造而成,通过搭建全方位的“众创空间→孵化器→加速器”孵化链条,配备全周期的“企业管家式”孵化服务,助推科技企业快速成长,服务经济社会高质量发展。目前,该项目已进入开园试运营阶段。
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