#百雀羚双11王炸来了# #营销案例# 百雀羚在双11携手周杰伦和王一博推出微电影《逆时帧之轮》为帧颜系列产品做宣传,一位是80、90后顶级青春偶像[鼓掌]一位是90、00后新晋爱豆[憧憬]同时渗透80、90、00后各个圈层。在精准洞察20岁-30岁女性群体“抗初老”的护肤基础上,百雀羚将产品功能植入故事中,走心地表达了品牌想为女性留住美好容颜的理念,激发了潜在消费需求。
#K12教师成长秘籍#
《学会这3点,让你在1对1机构更吃香》
不管你是新晋教师,还是已经有了几年经验的教师,都必须要清醒的认识到一个问题,那就是在1对1的体系当中,你的收入构成是由两个核心指标构成的:【各年级对应单小时课时费】+【每月课时量】。
在如今的标准化1对1机构里,教师的课时费的设计模式都差不多,首先会分把老师分成档位,通常分为两类, 有些机构会称之为【五星】和【金牌️】,而有些会称为【优秀】和【5A】,不同级别的老师的单小时的课时费是不同的。
其次,除了档位的划分之外,还有另外一个纬度决定了你的单小时课时收入,即【时间档位】,时间档位通常会划分成五档 【0-49h】【50h-59h】【60h-69h】【70h-89h】【90h-119h】【120h以上】,你单月的课时量越多,时间越长,对应的单小时课时费也会浮动增加。
那么也就是说,如果你想每个月都能拿到一个较高的工资的话,你需要满足以下这个公式:
【级别档位足够高】x 【单月课时量足够多】=【稳定的课时收入】
这个公式看起来很简单,但是想要实现起来并不容易。这又是为什么呢?
首先,招生的难度越来越大,而一个公司对应一个科目的老师肯定不止你一个人。这个时候僧多粥少,当有新晋学生的时候,如何把这个试听机会争取到手?这是第一个要考虑的问题。
第二,老师的级别想要升档,必须是由校区教学主管提名,校长确认呈报,由总部人力统一安排在总部接受测试,最终由总部教学总监确认通过,并发送邮件给人力总监和财务总监审批抄送总裁办后获得最终确认,这件事才能真正落地。所以想要做到这件事,也不是一件容易的事情。
······························· [锦鲤][锦鲤]重磅内容[锦鲤][锦鲤]······································
所以为了完成这两件都不容易的事情,我今天就来分享给大家独门秘籍,让你可以立于不败之地!
(1)【学会自荐】
当你还是一个新人或者在部门里比较边缘的时候,你一定要明白要跟一个角色搞好关系:【咨询师】。也就是我们所说的销售,或者课程顾问。为啥要和咨询师搞好关系呢?
因为所有有试听意向的学生都是由这个角色汇总信息再交接给教学主管去安排试听课的,但是咨询师自己可以直接提名用某个教师的,如果再“添油加醋”给分管教学的主管说是家长要求的,那么通常情况下就会直接安排被咨询师提名的教师去上这节试听课!
那么你要从几个方面和咨询师搞好关系呢,首先就是要对人友善,有事没事去咨询室溜达一圈,分享一下小零食,帮别人接杯水什么的,先混个脸熟。但是这并不是关键点,别人并不会因为你的一点小恩小惠就把学生直接交给你。
等你混到脸熟后,才是真正重要的事情。前期你需要在聊天和闲谈中有意无意的去透露自己的幽默风趣,以及自己的一些教育背景和上课的成果,让别人对你有一个大致了解的同时简历一个良好的感觉。
然后你需要把你的擅长的内容和可以直接展示你个人特点的内容外化成具体的文字或图片信息,打印出来交给咨询师。在这里面你需要从以下几个纬度去展示你自己:
【你所教的科目】【你的教育背景】【你擅长带什么样性格特点的学生】【你擅长带什么分数段的学生】【你的教学风格】【你对每个年级的课程规划】【你的课程能带给学生什么】【为什么家长和学生会为你埋单】。
相信我!当你拿出一份这样的自荐报告交给咨询师时,他/她一定是感激涕零的,因为他最需要的就是可以给家长展现和外化的内容。同时咨询师对学科内容又不是非常了解。这个时候出现了一个不但能给他分享一些学科知识帮助他整理课程构架,还能直接帮他把营销道具做好的人,他高兴都来不及呢!
因为这对他的成单率是一个维度的保证。同时通过你这么细致和精心的工作,他一定也会觉得你在不是本职的工作上都能这么认真和靠谱,那对待学生肯定更没有问题!所以他也更愿意更敢去给家长推荐你这样的老师。通过这一点就可以帮你提升课时量!
所以,这就是我所说的第一点【学会自荐】。
(Ps.附图是我之前管理的某校区的一个新人老师在我的指导下做的自荐表)
(2)【向上负责】
什么叫做“向上负责”呢?你需要明白,管理员工的领导都是公司中层。而中层虽然看起来是个领导,但是主要还是做顶层与执行层之间的“传话筒”,“眼睛”和“指挥棒”,所以这个岗位其实是非常累的,工作内容非常碎片化。
有很多需要考核的指标内容都需要中层领导去统计和归档,这是相当耗费体力的精力,但是对个人精进没有任何意义的事情。所以如果想要领导在这么多老师里首当其冲的给你这个推荐升档的名额,你就需要主动的去帮领导分担一些“琐事”,争取领导的信任和认同。
并且要学会把自己的做出来的成就和成绩外化,比如学生出了成绩,就要截图第一时间发在校区群里,并在公开场合说是因为领导带领的好,所以自己才有了很大的进步与成长,这才能让学生有进步。要学会感恩!没有人会为难感恩的人!
通过这个,你就有了更大的机会被推荐升级!
(3)【自身能力】
前面两部只是战略,而在战术上只能依靠你自己踏踏实实的去备课,录课,刷题,磨课。多总结,多反思,多把准备的内容书面化,每节课整理逐字稿,多和别人分享与交流。
那么通过以上三点,你就可以在1对1机构里更吃香!
祝你早日富可敌国,桃李满天下!
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希望我的分享对你有用,我是刷题队长,一个用三年时间从小白教师成为集团最年轻高管的90后。
下一次我们讲讲如何提升你的“手把手教你上好一节标准化首课”!
如果你觉得我写的内容还不错的话,希望大家多多关注,评论,点赞
@写书哥 @斯玛特君@牛魔王啊
#微博写作训练营#
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不管你是新晋教师,还是已经有了几年经验的教师,都必须要清醒的认识到一个问题,那就是在1对1的体系当中,你的收入构成是由两个核心指标构成的:【各年级对应单小时课时费】+【每月课时量】。
在如今的标准化1对1机构里,教师的课时费的设计模式都差不多,首先会分把老师分成档位,通常分为两类, 有些机构会称之为【五星】和【金牌️】,而有些会称为【优秀】和【5A】,不同级别的老师的单小时的课时费是不同的。
其次,除了档位的划分之外,还有另外一个纬度决定了你的单小时课时收入,即【时间档位】,时间档位通常会划分成五档 【0-49h】【50h-59h】【60h-69h】【70h-89h】【90h-119h】【120h以上】,你单月的课时量越多,时间越长,对应的单小时课时费也会浮动增加。
那么也就是说,如果你想每个月都能拿到一个较高的工资的话,你需要满足以下这个公式:
【级别档位足够高】x 【单月课时量足够多】=【稳定的课时收入】
这个公式看起来很简单,但是想要实现起来并不容易。这又是为什么呢?
首先,招生的难度越来越大,而一个公司对应一个科目的老师肯定不止你一个人。这个时候僧多粥少,当有新晋学生的时候,如何把这个试听机会争取到手?这是第一个要考虑的问题。
第二,老师的级别想要升档,必须是由校区教学主管提名,校长确认呈报,由总部人力统一安排在总部接受测试,最终由总部教学总监确认通过,并发送邮件给人力总监和财务总监审批抄送总裁办后获得最终确认,这件事才能真正落地。所以想要做到这件事,也不是一件容易的事情。
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当你还是一个新人或者在部门里比较边缘的时候,你一定要明白要跟一个角色搞好关系:【咨询师】。也就是我们所说的销售,或者课程顾问。为啥要和咨询师搞好关系呢?
因为所有有试听意向的学生都是由这个角色汇总信息再交接给教学主管去安排试听课的,但是咨询师自己可以直接提名用某个教师的,如果再“添油加醋”给分管教学的主管说是家长要求的,那么通常情况下就会直接安排被咨询师提名的教师去上这节试听课!
那么你要从几个方面和咨询师搞好关系呢,首先就是要对人友善,有事没事去咨询室溜达一圈,分享一下小零食,帮别人接杯水什么的,先混个脸熟。但是这并不是关键点,别人并不会因为你的一点小恩小惠就把学生直接交给你。
等你混到脸熟后,才是真正重要的事情。前期你需要在聊天和闲谈中有意无意的去透露自己的幽默风趣,以及自己的一些教育背景和上课的成果,让别人对你有一个大致了解的同时简历一个良好的感觉。
然后你需要把你的擅长的内容和可以直接展示你个人特点的内容外化成具体的文字或图片信息,打印出来交给咨询师。在这里面你需要从以下几个纬度去展示你自己:
【你所教的科目】【你的教育背景】【你擅长带什么样性格特点的学生】【你擅长带什么分数段的学生】【你的教学风格】【你对每个年级的课程规划】【你的课程能带给学生什么】【为什么家长和学生会为你埋单】。
相信我!当你拿出一份这样的自荐报告交给咨询师时,他/她一定是感激涕零的,因为他最需要的就是可以给家长展现和外化的内容。同时咨询师对学科内容又不是非常了解。这个时候出现了一个不但能给他分享一些学科知识帮助他整理课程构架,还能直接帮他把营销道具做好的人,他高兴都来不及呢!
因为这对他的成单率是一个维度的保证。同时通过你这么细致和精心的工作,他一定也会觉得你在不是本职的工作上都能这么认真和靠谱,那对待学生肯定更没有问题!所以他也更愿意更敢去给家长推荐你这样的老师。通过这一点就可以帮你提升课时量!
所以,这就是我所说的第一点【学会自荐】。
(Ps.附图是我之前管理的某校区的一个新人老师在我的指导下做的自荐表)
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什么叫做“向上负责”呢?你需要明白,管理员工的领导都是公司中层。而中层虽然看起来是个领导,但是主要还是做顶层与执行层之间的“传话筒”,“眼睛”和“指挥棒”,所以这个岗位其实是非常累的,工作内容非常碎片化。
有很多需要考核的指标内容都需要中层领导去统计和归档,这是相当耗费体力的精力,但是对个人精进没有任何意义的事情。所以如果想要领导在这么多老师里首当其冲的给你这个推荐升档的名额,你就需要主动的去帮领导分担一些“琐事”,争取领导的信任和认同。
并且要学会把自己的做出来的成就和成绩外化,比如学生出了成绩,就要截图第一时间发在校区群里,并在公开场合说是因为领导带领的好,所以自己才有了很大的进步与成长,这才能让学生有进步。要学会感恩!没有人会为难感恩的人!
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如果你觉得我写的内容还不错的话,希望大家多多关注,评论,点赞
@写书哥 @斯玛特君@牛魔王啊
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人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
【金樽】(获奖佳作)
泥料:原矿黄金段,230cc
作者:吴余生
职称:国家级工艺美术师
刻绘:谢欢 国家级工艺美术师(90后新晋国工)
工艺:作品散发出端重而又雅致的趣味,线条简洁匀净,不浮躁喧嚣,体现出平和、清净、无为的道家精神,气韵上特别讲究不争锋芒、温润含蓄的态度如同佛祖拈花一笑,明心见性。刻绘凤凰是中国古代传说中的百鸟之王,有“百鸟朝凤”之说,象征了和平吉祥,喜庆与幸福同时凤凰也寓意了财富和成功![good][good][good] https://t.cn/z8cQMW4
【金樽】(获奖佳作)
泥料:原矿黄金段,230cc
作者:吴余生
职称:国家级工艺美术师
刻绘:谢欢 国家级工艺美术师(90后新晋国工)
工艺:作品散发出端重而又雅致的趣味,线条简洁匀净,不浮躁喧嚣,体现出平和、清净、无为的道家精神,气韵上特别讲究不争锋芒、温润含蓄的态度如同佛祖拈花一笑,明心见性。刻绘凤凰是中国古代传说中的百鸟之王,有“百鸟朝凤”之说,象征了和平吉祥,喜庆与幸福同时凤凰也寓意了财富和成功![good][good][good] https://t.cn/z8cQMW4
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