X理论 ，即是认为人是消极的动物，只能被鞭打才能有动力工作。
Y理论则是认为人是高级动物，是追求卓越成就的。

回头一看，也就是。
低级形态下的人是“动物”。动物适合X理论，同样适合于低级且重复性工作形态的工作模式。

高级形态下的人是“神”。 适合Y理论，适合创造性的，辩证的，逻辑推理性的工作。

那么不同的工作，必然需要不同的人。社会分工就此形成。

带三点水的名字，适合男孩用，意蕴深刻：

01、思涵

——思者，思想也，思考也，用于人名，即寓意思维敏捷、聪明智慧也；“涵”字部首为三点水，本义有包容、包含的意思，用于人名，给人很有涵养、气度不凡的印象。两相结合以作男孩的名字，读来平缓而悠扬，更显男孩温文儒雅的气质，令人喜爱。

02、泽霖

——古人曾有诗曰：“润泽为霖功及物，坚高作柱势参天”，“泽霖”两字便是源自于此，可以理解为是“润泽万物之甘霖”的意思，是为祥瑞之兆也，且其中的“泽”字带三点水。将其用来给男孩起名，表意男孩自有祥瑞照拂，福泽万千也，还给以大气不凡、深仁厚泽的印象。

03、宇浩

——“浩”字带三点水，将其配以“宇”字来给男孩起名，浩瀚宇宙囊括于其中，意境辽远壮阔，尽显大气风范。又有诗言“孰知出宇宙，浩荡浮沧溟”，赋予了此名以文化底蕴，大气而不失文雅也。且读来抑扬顿挫、掷地有声、铿锵有力，响亮又好听。

04、哲瀚

——将“哲瀚”作为男孩的名字，二字声调分别为阳平、去声，音律搭配和谐，读来不仅十分的好听，还给人以沉稳大气之感。其中，“哲”字寓意男孩智慧卓越；“瀚”字带有三点水，本义指的是水势浩大、广大的意思，表意男孩胸襟宽广、器宇不凡。

05、鸿飞

——鸿者，大雁也，在我国文化中，自古便被视为是祥瑞的象征，其部首为三点水。将其配以“飞”字以作男孩的名字，语出诗句“横海鸿飞远，登仙鹤语催”，怀以文学典故，极富文化涵养，内蕴有鸿鹄之志，表意吉祥，寓意男孩能够大展宏图、潇洒自在、平步青云。

06、梓渊

——“梓”字本义指的是梓树，用于男孩名字则表有杞梓之才的意思，即寓意男孩是优秀人才；“渊”字带有三点水，取自于《礼记·中庸》中的“渊渊其渊”，是渊博的意思，即寓意男孩学识渊博、远见卓识。二字相连以作名，符合带三点水的男孩名字的查找，还寓意美好，自有一番古风韵味。

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喜欢真实的人，要做真实的人，所以从来不会想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因为别人的努力而努力，不会因为别人显赫的成功而促使自己有卓越的进步。要做一个积极勇敢乐观的追梦人，永远不说消极的话，只有坚韧不拔向着目标奋进，成功后将在不远处等待着你的到来。