对于过于活跃，坐不住的孩子，家长可以多给孩子限定时间，比如五分钟或者十分钟，坐下来和爸爸妈妈读绘本，不断的鼓励他去认识书本上的字；也可以通过游戏的方式进行培养，比如角色扮演，让孩子当小老师，爸爸妈妈来当小学生，小老师来教爸爸妈妈读书写字，这样趣味性会更强一些，孩子更愿意去参与。
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读完了《台北人》一时有点惆怅
名为台北人，实则故事里没有一个台北人，他们来自湖南、四川、广西、南京、上海。他们最后只能是台北人。他们或多或少活在了属于过去的时光里。
说实话我不了解近代史，书本上的介绍忘光了，也一直没有兴趣通过其他渠道去了解，大概人都喜欢“祖上阔过”的时光，而不愿面对一段时间的惨淡。
阿黄讲我最近读书的时候总是莫名叹气，我说大概是书里的故事总是令人唏嘘，或许动荡的时局中，普通人能做的终究有限，或许时代的一粒砂，落到每个人头上真的是一座山吧

近视延缓的原理是什么？

儿童青少年长时间近距离用眼时，
把近处某个点发出的光经过无穷远再射入人眼，这个时候人的眼球是处于完全放松状态的，减少调节和集合的产生，巧妙地将看近转化为望远：
用 基底朝内的棱镜叠加轻度的凸透镜 看近：
通过棱镜改变光路方向，可有效的将近处的书本通过光的折射作用移到远处，故可促使看近的双眼发生外转，从而降低集合，将双眼看近转化成望远，同时透镜可有效补充伴随眼轴外转而发生的屈光度降低，更可以通过精确检测，让雾视效果加入其中，这样可在一定程度上迫使眼球进行反向调节，从而达到缓解视疲劳和延缓近视的作用。 https://t.cn/z8AEE8q