读书笔记

教育的目标是自立，教育者应该做的工作是“帮助其自立”。

如何帮助孩子们自立呢？对于这个问题，要从尊重做起。

尊重就是“实事求是地看待一个人”“认识到其独特个性”。

怎么能够做到这一点，无条件地接纳信任那个人，也就是说，因为信赖。信赖他人与能否尊重他人紧密相关。

—《幸福的勇气.阿德勒的哲学课2》岸见一郎

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“学XI效果影响最大的因素是【自我评估】其次是孩子的逻辑推理能力、按顺序和步骤做事能力。”

在日常生活中要帮助孩子创设获得成功经验的机会，帮助他们强化真实的成功经验，因为真正的自信来源于此。

孩子取得成功时，要及时给予关注和肯定，让他知道自己的努力有“被看见”。

敢于向孩子提出高期待，我们真心认为孩子可以做到的。孩子是极为敏感的，他可以感受到你是不是真的相信他，是不是真的看好他。你只有真正看到，才能把你的相信传达给他。

在他们遇到失败时，帮助他们建立内部的、可控的归因方式。

成功完成任务或取得好成绩时，要表扬他们的努力而不是天赋。