#读Ta吧[超话]#【播撒红色火种 传承红色基因】为进一步发挥校地合作优势，为乡村振兴提供青年人才支撑，4月17日上午，井冈山大学师生赴泰和县水槎乡开展了“播撒红色火种 传承红色基因 助力乡村振兴”活动，先后到水槎乡合江盆景基地、水槎初中等进行了调研指导，泰和县将进一步加强与井冈山大学的交流合作，深入挖掘革命老区红色文旅资源，为实现#全国红色基因传承示范区# 泰和高质量发展注入更多新活力、更大新动能！

从一张照片说起（二）

#看图说话#附图为本人所摄，2021-7-4使用华为P20手机摄于上海龙华烈士陵园，以这些图为例，谈谈怎样解读一幅照片。

一、场景与人物的关系

场景很大，人物很小，后者点缀前者。人物为中近景，场景在画面里只起背景陪衬作用。如果是特定场景留影，场景就要拍得清晰，例如在著名亭台楼阁留影，最好要将牌匾上的字拍清晰。附图中一定要把烈士墓碑上的名字拍出来，才能表达出祭奠先烈的主题。

二、如何读懂人物的心理状态

有人说人物的心态在他心里，我怎么知道。其实不然，起码可以从表情、动作、手持物品等进行判断。附图的特定场景已经很清楚了，也许你不知道顾正红、赵世炎、彭湃是谁？但只要识汉字，就知道每个墓碑名字后都有烈士两字，就明白这个场地的含义。图中人物的表情肃穆、流泪；动作鞠躬；手持鲜花祭品，绝对没人开心比V。这就说明人物在祭奠先烈，缅怀他们的英雄事迹。通过人物的行为出发点建立人与景的联系。

三、关于照片的主题

艺术摄影、纪实摄影、人像摄影，乃至静物摄影、广告摄影，都有主题，主题就是摄影师要告诉观图者的事情。但是，大量照片并没有主题，例如出去旅游会拍到此一游，就是所谓上“上车睡觉，下车拍照”。拍照人想表示的仅仅是到过这个地方，不要从背景发现什么就大做文章。网友说得好：要是在一张老汉照片的背景里发现远处有女厕所，就断定老汉动机不良，说这话的人一定有诽谤目的。

四、照片信息的传递

从传播学角度看，拍照人与读照人分别是信息的发出者和接受者，信息传递的途径是：发信人→编码→传媒体（照片）→解码→受信人。例如本人通过附图的照片告诉读照人的是青年一代传承红色基因。

因年龄、经历、学识不同，编码与解码都会不同，受信人的感觉就与发信人的意图不同，这就是同一张照片一百个人得出的结论可以有一百种，这是正常的。但是，如果刻意用一张照片来构陷诽谤，那么不但篡改传媒体根本行不通，解码过程往往也是荒诞的、经不起质疑的。这个道理有些人是一点也不懂的，所以必定是搬起石头砸自己的脚。

#张真源 生如炬火十九燎原# [憧憬]#张真源[超话]#
真源十九岁生日快乐
没想到这么快又一年过去了，竟然能在18楼的粉圈坚持这么久，我想来还是努力了的。真源在宝贵的18岁一年里，考上了满意的大学，人生迈上了一个新的台阶；作为志愿者参加了北京冬奥会的闭幕式演出，作为青年代表向世界人民展示中国风采；还获得了红色话剧表演的机会，在专业性很强的前辈带领下带我们走进艰苦的革命岁月，铭记历史感恩红军的牺牲精神。这些灼灼的收获都离不开你脚踏实地的努力和勇敢的争取，非常为你骄傲！新的一岁已经到来，愿你一直轻装上阵，不断收获，磨练自我，保持初心，你是可以的！

人很难对喜欢的心情做出保证，所以我作为粉丝也不能承诺永远的时间长度，但是这一个时间节点上我们曾激励和陪伴彼此，拥有能够共同进步的回忆是很难得的。你曾照亮我，比肩那星火。愿你快乐不止今天。[心]