塔罗牌忌讳的东西

不可以在同一时间内推测同一个问题两次，塔罗牌是你给予归叹命运一偶的工具，可以说是命运旅程上的伙伴，因此你必须对它寄予绝对的信任，如果它告诉你的结果不尽如意，还是应该保持着尊重的态度，千万不要算到好结果出来为止的心态。
命运并不是一种尝试错误的游戏，如果一意孤行，那么你的塔罗牌以后便不会愿意在向你显示任何正确答案
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#春日升学特训营#
如何处理孩子之间的矛盾

小学生的矛盾其实很好处理，只要没有发生较大的安全事故。作为班主任，应该在找当事人了解清楚后，再去引导孩子，会让孩子“心服口服”。否则，孩子心里有气，和家长一表达他的主观意识，矛盾就会“激化”[汗]。

讲个昨天发生的案例。

A同学家长放学私聊班主任，晒出手臂的“伤痕”（被划出了一道伤痕），说是同桌（B同学）用铁丝勒住了孩子的手臂，说B同学顽劣总是欺负她家孩子，她家孩子是很乖的，不会去打别人，要求老师换座位，不换座位就不行。

首先，我安抚了家长的情绪，对家长的心情表示理解，询问孩子的伤势是否需要去医院；其次，让家长再次询问孩子的大致情况，她和同桌发生的经过，再讲给班主任听；最后，耐心听完孩子家长的诉说，表示明天会找两位孩子再次了解情况，安全是第一的，会对B同学进行安全教育，以及告知B同学的家长，让家长也在家做好这方面的引导工作。

今天早读找2位孩子了解情况，情况如下[太阳]：

昨天第一节英语课，A同学在未经B同学允许的情况下，私自翻B同学抽屉的笔，顺势把B同学抽屉里的苹果滚落下来了，导致苹果被摔坏了，B同学心里有气；一直到第二节数学课，B同学用红领巾绑住A同学的手，A同学就用笔去戳B同学的手臂，B同学再用口罩的铁丝划A同学的手臂；最后，老师点了两位同学的名，两位同学才停止“战争”。

起祸的头子是A同学，用铁丝伤害别人的是B同学，你说两位孩子都对吗？

都不对。

A同学不该未经他人同意去翻别人的东西，当看到因为自己翻别人东西把苹果滚落在地，应该第一时间向B同学道歉，而且自己要知道，别人的东西是不可以翻的，这是他人的隐私。

B同学心里有气，可以找班主任说明情况，或者大声告诉A同学自己的心情，不喜欢别人乱翻东西；而不是试图用“武力”去解决问题，情绪可以发泄，但要找到一个合适的出口，而不是用伤害别人的方式来代替。

A同学的家长听完整个事情的经过，不再一味说B同学不好了，表示也会教育好自己的孩子。

家长爱子心切可以理解，但很多时候，孩子会以自己的主观意识来告诉家长，家长听了不免心里有气，才会“气势汹汹”来找班主任沟通。

所以，班主任要全面了解情况后再引导孩子，并与家长沟通事情的过程，才能避免不必要的“家校矛盾”。

#语文课[超话]#

所有的东西都阻止不了追求属于我的音乐梦，与对自我的不断探索。可以短暂沮丧消磨，但不可以永远，否则就太不是我了。
我回来了。满血复活！！谢谢这段时间陪我的人，都记在了心里。也是时候心无杂念的追逐了，今年不管是苏州无锡还是年底南京，我定能入编，未来5年也定能拿到属于自己的音乐学院offer。人世间比爱情美好的东西太多太多，比如陪父母变老，和老友叙旧，花半年心无杂念的沉浸去考试，一个人拉琴任时间流逝的午后，没有功利性的做成一些事，为科学教育公益搬砖等等，每一样都比爱情有幸福感且值得。我会顺利完成一次彻底的蜕变，非常彻底。毕竟这世间最美好的东西都是无价的！
要一直一直做一个满眼星光的人啊，不被尘世干扰，完成自己的使命[太阳][太阳][太阳][音乐][音乐][音乐][加油][加油][加油]