【建设美丽乡村新颜值 赋能乡村振兴新活力】#宜居生活乐享西咸# 天空湛蓝如洗,街道干净整洁,仿古建筑古朴雅致,农家庭院错落有致,文化景墙相映成趣,绿树掩映,芳草鲜美,落英缤纷……一幅“看得见山、望得见水、记得住乡愁”的美丽乡村画卷正在西咸新区窑店街道刘家沟村悄然展开。 近年来,窑店街道紧紧抓住国家加快乡村振兴时代机遇,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,以“一村一品”为方向,以特色农产品、乡村旅游为突破口,坚持党建为引领、规划先行、因地制宜,谋求产业发展,推动乡村振兴。作为全国文明村,窑店街道以美丽乡村建设作为推动刘家沟村乡村振兴的总抓手,向上争取资金,向下问计于民,不断提升基础设施建设,全力改善生产生活环境,持续优化村庄村容村貌,全面提升辖区群众的获得感、幸福感。 (via.陕西文明网)#文明西咸# #乡村振兴#
周倩202006892
4.18#法学院学子读书分享# 你们能够来到这里上学,应该感到光荣和自豪。看到你们这样良好的精神风貌,我感到很欣慰,你们都是国家未来的建设者和接班人。我们国家是一个统一的多民族国家。国家要实现民族复兴、要实现中国特色社会主义事业的兴盛繁荣,就离不开民族和谐、共同繁荣。所以,一定要把民族团结、民族和谐搞好,你们青年人是我们国家的未来,是我们民族的栋梁之材,是未来建设祖国,特别是建设民族地区的重要力量,也是我们国家和民族地区繁荣兴旺的希望所在。
4.18#法学院学子读书分享# 你们能够来到这里上学,应该感到光荣和自豪。看到你们这样良好的精神风貌,我感到很欣慰,你们都是国家未来的建设者和接班人。我们国家是一个统一的多民族国家。国家要实现民族复兴、要实现中国特色社会主义事业的兴盛繁荣,就离不开民族和谐、共同繁荣。所以,一定要把民族团结、民族和谐搞好,你们青年人是我们国家的未来,是我们民族的栋梁之材,是未来建设祖国,特别是建设民族地区的重要力量,也是我们国家和民族地区繁荣兴旺的希望所在。
#湖南省考[超话]#行测,言语理解。18年云南真题。
在实现中华文化伟大复兴的历史征程中,悠久的诗教传统具有了 的土壤与需求。诗教不仅可以“兴观群怨”,可以提升人格、净化精神世界,更可以通过今天所提倡和大力加强的“美育”与“德育”,复兴这一传统文化精神,凝聚人心, ,推动当代伟大实践。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
第一空搭配“诗教传统”,A项“勃兴”指蓬勃兴起,C项“发展”均可用于形容“诗教传统”,符合语境;B项“蓬勃”一般不直接形容诗教传统,多见于“蓬勃发展”,例如诗教传统蓬勃发展,排除;D项“兴旺”一般与“国家、事业”等搭配,与“诗教传统”不构成搭配,排除。
第二空,所填词语与“凝聚人心”形成并列,表示“诗教通过美育与德育”,对“大众”的积极教育作用。A项“成风化人”指通过倡导树立一种社会风气来影响、教育感化社会大众,符合文意;C项“和风细雨”比喻方式和缓,不粗暴,体现不出对大众的教化作用,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《“诗教”的启迪》
在实现中华文化伟大复兴的历史征程中,悠久的诗教传统具有了 的土壤与需求。诗教不仅可以“兴观群怨”,可以提升人格、净化精神世界,更可以通过今天所提倡和大力加强的“美育”与“德育”,复兴这一传统文化精神,凝聚人心, ,推动当代伟大实践。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
第一空搭配“诗教传统”,A项“勃兴”指蓬勃兴起,C项“发展”均可用于形容“诗教传统”,符合语境;B项“蓬勃”一般不直接形容诗教传统,多见于“蓬勃发展”,例如诗教传统蓬勃发展,排除;D项“兴旺”一般与“国家、事业”等搭配,与“诗教传统”不构成搭配,排除。
第二空,所填词语与“凝聚人心”形成并列,表示“诗教通过美育与德育”,对“大众”的积极教育作用。A项“成风化人”指通过倡导树立一种社会风气来影响、教育感化社会大众,符合文意;C项“和风细雨”比喻方式和缓,不粗暴,体现不出对大众的教化作用,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《“诗教”的启迪》
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