#拥抱线上教育# 看一看，哪一个你还没有？

你知道的，这些课全都是【0元】的，不仅课不要钱，有些你学了知识，还能领奖品呢，为啥不要？？
#拥抱线上教育# 爆棚的阶段，谁先拿到，谁就赚到了！

英语，语文，科学，都有呢！！！别以为育儿就得花大价钱，其实更值钱的是，你陪伴孩子的那每一分钟！！！！！

#科学育儿[超话]# 【鱼sir家长圈问答第五期——孩子的英语启蒙遇到了瓶颈，该如何突破？】

跟我反应这一疑惑的家长有很多，但是每个家庭遇到的瓶颈都不同，有的是在孩子的英文输出上、有的是在分级读物的跨级上……针对不同家庭的不同情况，鱼sir总结了这3种最常见的原因并附上我的建议，供家长参考，当然，你也可以把孩子的情况s我，我再帮你具体分析。

常见原因一：孩子对学到的知识没有扎实的掌握，就急忙进入下一个阶段。孩子的成长需要一定的时间去汲取、吸收，掌握速度跟不上学的进度，是遭遇瓶颈最常见的一种情况，英语启蒙期，家长不要过于着急，要适当地给予孩子时间。

常见原因二：过程上违背了学语言的客观规律。语言讲究听、说、读、写的顺序，期间遇到沉默期也是正常的，但是家长一定要系统性的带孩子过渡每一个阶段。

常见原因三：孩子听力输入不够，输出机会少。孩子的输入量不够，进度自然就会放缓，所以在输入上，家长一定要坚持，平时也要增加孩子的英语输出机会，如果家长英语好，可多用英文和孩子交流，给孩子创造良好的家庭英语环境，如果家长英语不好也没关系，可以搭配点读笔等工具的使用，鼓励孩子输出。

今天先分享这么多，点个关注，不错过我的每一篇分享！

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常见原因一：孩子对学到的知识没有扎实的掌握，就急忙进入下一个阶段。孩子的成长需要一定的时间去汲取、吸收，掌握速度跟不上学的进度，是遭遇瓶颈最常见的一种情况，英语启蒙期，家长不要过于着急，要适当地给予孩子时间。

常见原因二：过程上违背了学语言的客观规律。语言讲究听、说、读、写的顺序，期间遇到沉默期也是正常的，但是家长一定要系统性的带孩子过渡每一个阶段。

常见原因三：孩子听力输入不够，输出机会少。孩子的输入量不够，进度自然就会放缓，所以在输入上，家长一定要坚持，平时也要增加孩子的英语输出机会，如果家长英语好，可多用英文和孩子交流，给孩子创造良好的家庭英语环境，如果家长英语不好也没关系，可以搭配点读笔等工具的使用，鼓励孩子输出。

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