今天和老师交流过后我知道佛系妈妈做不成了,琴童的世界里没有奇迹,想要有所成绩只能日日勤学苦练,逼自己狠心!不得不感叹,美妙的旋律里流淌着泪水与汗水,跳跃的音符里交织着勤奋与自律;哪有什么岁月悠长、时间静好,有的只是拼搏后微笑!看到琴键上自由翻飞的手指,那是经过多少岁月磨砺而成的,我不知道这样狠心对儿子的未来是否有意义,毕竟老师的人生无可复制,但放下戒尺,放弃的是未来的某一种可能,对不起,儿子![悲伤]
#今日份练琴#爸爸不在家。小琴童拉着妈妈:妈妈,你陪我上去练琴可以吗?
妈妈回答:当然可以,妈妈现在就上来。
他又神秘地一笑:妈妈,平时要练到12,我今天练到6可以吗?
妈妈笑出声:那当然可以……才怪呢,不过,你说练到6你的良心不会疼嘛哈哈哈。
他也咯咯笑出声:哈哈哈好吧好吧妈妈,练到12!
妈妈回答:当然可以,妈妈现在就上来。
他又神秘地一笑:妈妈,平时要练到12,我今天练到6可以吗?
妈妈笑出声:那当然可以……才怪呢,不过,你说练到6你的良心不会疼嘛哈哈哈。
他也咯咯笑出声:哈哈哈好吧好吧妈妈,练到12!
学琴5年零18天,姐俩完成了一次自我挑战。录制的过程,很像学琴的过程,紧张、出差错、调整心态、顶住压力、适应、投入……“孩子们考试比自己上考场还紧张。”这话是千真万确。四部分曲目,半个多小时的在线录制,录像的时候我攥着拳头,指甲把手心都掐出了印。琴童妈妈的酸甜,在上传完成后险些化作泪流满面。
在考级是否有用的矛盾中,我和姐俩选择了挑战,孩子们心里对于“级别”没有清晰的概念,只是在每次完成老师留下的作业和闯过一个个复杂的音节时,跟我说“很有成就感。”希望这份成就感带来的喜悦,接下来会慢慢变成音乐流淌出的幸福感!
如果“考级”是个标记,接下来就是又一个开始,走向何方?还是由心而发吧。感谢老师的悉心教导。未来可期,生活可期,因为孩子一直都是我们生活中的希望![心]
在考级是否有用的矛盾中,我和姐俩选择了挑战,孩子们心里对于“级别”没有清晰的概念,只是在每次完成老师留下的作业和闯过一个个复杂的音节时,跟我说“很有成就感。”希望这份成就感带来的喜悦,接下来会慢慢变成音乐流淌出的幸福感!
如果“考级”是个标记,接下来就是又一个开始,走向何方?还是由心而发吧。感谢老师的悉心教导。未来可期,生活可期,因为孩子一直都是我们生活中的希望![心]
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