孩子总觉得家长不理解他，怎么办？

6至12岁双维度法：
1、★建立明确沟通规则：固定时间、频次、流程沟通，但是不固定话题，不做前提限制，无条件认可内容；错误只惩罚一次，一次惩罚到位；
2、★行为主义记录法：正确行为累积奖励，错误行为累积惩罚，空瓶子装豆子记录进行可视化管理。
12至16岁重要同伴法：
1、★闭嘴冷冻法：对平时你最喜欢讲但孩子最不喜欢听的话题，闭嘴一星期；
2、★反向脱敏法：对孩子最感兴趣的话题，主动拼命和他聊，除了这个什么也不聊；
3、★模拟重要同伴法：假扮孩子同龄人一起玩同一款游戏或软件，在游戏或者软件里交流。#家庭教育#

#眉姐姐是甄嬛传里人间清醒吧#【幼儿过敏频繁发作怎么办】家长最好记录孩子一日的生活内容，如吃过什么食品，到哪里去过，闻到过什么气味，接触过哪些特殊的东西等，希望能找到可能的过敏原，避免以后与这些过敏原的接触，预防过敏现象的发生。此外，也可以做过敏原筛查，找出可能会过敏的食物等，尽可能避开。

孩子的变化，源自家长【方法的改变】

深圳安信证券梁先生，在群里跟大家的聊天记录：

每天听温爸的音频，不仅会让我们掌握方法，还能让我们对孩子不暴躁。

还记得去年有群友在这群里提问温爸，说老师投诉孩子，反映孩子在上课不听讲，捣乱。

温爸说，不能简单听到这个结论，就批评孩子，要了解清楚过程、原因。

我孩子三年级转学到深圳，刚到第一学期，我经常收到投诉，我也烦躁，也骂自己孩子，又给孩子带来二次伤害。

后来，群友这个咨询，改变了我应对孩子被投诉的思维。

之后也有被投诉，我都帮孩子复盘全过程，发现很多投诉都不是我家孩子的问题。

甚至有些在老师和其他家长看来不好的事，我都得我孩子做得对。

#儿童教育公开课##一起家庭教育#