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培根铸魂启智慧!包头市团结四小迎接标准化等级评估...>>
10月21日上午,昆都仑区义务教育学校标准化等级评估专家组来到团结四小,开展了为期半天的评估工作。团结四小校级领导、各部门负责人、教研组长及全体教师参与了此次评估工作。
自评汇报现场如图
评估专家组首先听取了团四小负责人题为《奋力推动学校教育再登新高》的自评汇报。学校负责人从学校概况、环境打造、队伍建设、学生培养、管理提升等方面向评估专家组作了详细全面的汇报,表示学校坚持把立德树人作为教育的根本任务,着力建设好四大工程,努力实现“办学生全面成长、教师持续发展、社会高度赞誉的优秀国防实验学校”的办学目标,紧紧围绕“全面发展,绿色成长”的办学理念,以实现环境打造、队伍建设、学生培养、学校管理四方面的不断跨越。专家组高度赞誉团四小积极向上的校风校貌及整体办学情况,肯定学校能始终坚持在社会、学校、家庭三方教育上保持一致,能对坚定不移贯彻党的教育方针作深入的思考和实践。
随后,评估组进行了全学科随机抽课,分组进行课堂观测,听取了数学、英语、道德与法治、信息技术、音乐、科技、科学等7个学科9节课,深入了解了学校常规教育教学活动。课后,评估专家与授课教师进行了面对面的评课交流,结合“双减”政策背景,基于“教-学-评一致性”的理念,对课堂教学提出了意见和建议。接着,专家组成员随机抽取四年级30名学生进行了“体育、艺术2+1”技能检测。学生现场展示了自选体育技能和艺术技能,展现了学校深入贯彻内蒙古自治区“七个一”工作精神的落实情况。专家组对孩子们的出色表现给予了肯定。
活动后,评估组表示,团四小校园环境整洁,文化气息浓厚,彰显了学校文化建校的优势;学校科技教育和国防教育硕果累累;学校章程建设依法依规,充分体现了从群众中来到群众中去的民主管理办学路程和办学路径;学校办学指导思想明确,办学元素齐备完善,办学稳定性、前瞻性达到了一定水平,办学水平、办学效果呈现出行业领先、社会赞誉、家长满意、学生向往的局面。同时,专家组也提出了建议,寄予了期望,希望学校传承不守旧,创新求发展,进一步梳理章程和规划,以此为纲,纲目结合,确保计划、设计、执行、总结等工作在原有的基础上发展得更好,在“双减”政策背景下切实办人民满意的教育。
来源:包头市小记者协会
#包头新鲜事# #包头身边事# #内蒙古# #包头#
10月21日上午,昆都仑区义务教育学校标准化等级评估专家组来到团结四小,开展了为期半天的评估工作。团结四小校级领导、各部门负责人、教研组长及全体教师参与了此次评估工作。
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评估专家组首先听取了团四小负责人题为《奋力推动学校教育再登新高》的自评汇报。学校负责人从学校概况、环境打造、队伍建设、学生培养、管理提升等方面向评估专家组作了详细全面的汇报,表示学校坚持把立德树人作为教育的根本任务,着力建设好四大工程,努力实现“办学生全面成长、教师持续发展、社会高度赞誉的优秀国防实验学校”的办学目标,紧紧围绕“全面发展,绿色成长”的办学理念,以实现环境打造、队伍建设、学生培养、学校管理四方面的不断跨越。专家组高度赞誉团四小积极向上的校风校貌及整体办学情况,肯定学校能始终坚持在社会、学校、家庭三方教育上保持一致,能对坚定不移贯彻党的教育方针作深入的思考和实践。
随后,评估组进行了全学科随机抽课,分组进行课堂观测,听取了数学、英语、道德与法治、信息技术、音乐、科技、科学等7个学科9节课,深入了解了学校常规教育教学活动。课后,评估专家与授课教师进行了面对面的评课交流,结合“双减”政策背景,基于“教-学-评一致性”的理念,对课堂教学提出了意见和建议。接着,专家组成员随机抽取四年级30名学生进行了“体育、艺术2+1”技能检测。学生现场展示了自选体育技能和艺术技能,展现了学校深入贯彻内蒙古自治区“七个一”工作精神的落实情况。专家组对孩子们的出色表现给予了肯定。
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来源:包头市小记者协会
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此次招新分为三个小组:
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2⃣️任豪POI超话等级≥8级
3⃣️年龄须在18周岁以上,且非双三党
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5️⃣其他条件请详细申请表
6⃣️做事有条不紊,遇事沉着冷静,具有清晰的思维逻辑和较好的心理素质,乐观积极,时间充裕,有耐心有恒心
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