每天收到家长关心,爱抚疼爱,给予自信心的孩子,这种孩子会更加容易敞开内心,开朗,自信心十足。每天欢笑声快乐伴随,情绪平衡,身心平衡更容易恢复
相反每天因为工作忙,关注孩子少,不理解孩子内心的真实想法,长时间情况下,孩子会封闭自己的内心,活在自己的世界里,孤僻不合群。希望家长多关注引导孩子内心,愿每位天使都健康快乐成长[玫瑰][玫瑰]#抽动症[超话]##关注儿童抽动症[超话]#
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#亲子[超话]# 【孩子拒绝陌生人、不合群,就是自闭症吗?】
孩子拒绝陌生人、不合群,可能与家庭教养方式、生活方式有关。例如,孩子很少出家门,失去了和别人交往的机会,不懂得人际交往的乐趣。家庭的娇惯使孩子表现出娇气。家庭过多的照顾,使孩子失去了用语言表达自己需求的愿望。孩子的这些表现说明孩子是性格上的孤僻,但不是孤独症。
希望家长能经常让孩子和他人接触,尤其是与同龄小朋友接触,不要娇惯和纵容孩子,让孩子学会自己的事情自己做(指本年龄段应该学做的事情),鼓励孩子通过语言来表达自己的需求和喜怒哀乐。这样就能塑造一个性格开朗、兴趣广泛、有人缘的好孩子 。#育儿知识#
孩子拒绝陌生人、不合群,可能与家庭教养方式、生活方式有关。例如,孩子很少出家门,失去了和别人交往的机会,不懂得人际交往的乐趣。家庭的娇惯使孩子表现出娇气。家庭过多的照顾,使孩子失去了用语言表达自己需求的愿望。孩子的这些表现说明孩子是性格上的孤僻,但不是孤独症。
希望家长能经常让孩子和他人接触,尤其是与同龄小朋友接触,不要娇惯和纵容孩子,让孩子学会自己的事情自己做(指本年龄段应该学做的事情),鼓励孩子通过语言来表达自己的需求和喜怒哀乐。这样就能塑造一个性格开朗、兴趣广泛、有人缘的好孩子 。#育儿知识#
【#世界自闭症关注日# 自闭症有哪些表现?】1.语言发育延迟:多数自闭症儿童,语言发育明显落后,这也往往是家长最先发现的问题。2.社会交往障碍:这是自闭症儿童最核心的问题。程度较轻的孩子,能进行基本的社交活动,但深入交流比较难,在同伴中不合群;重度自闭症的孩子,则完全不关注周围环境,独自玩。3.刻板行为:比如反复转圈、来回奔走、玩手/看手、摇晃身体;或是强迫/仪式化行为。4.兴趣狭窄:比如,喜欢咬、敲打物品,反复玩开关、观看电视广告、天气预报,或是看固定的动画片。如果孩子有以上表现,家长要尽快带他们就诊。(via深圳市儿童医院)
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