关于“圣人”这个称呼，自古就不是随随便便谁都配得上的。

立功、立德、立言，合称：三不朽。
在这三个方面，都有着举世公认、无可置否的绝世成就，才有资格被称作圣人。

黄元御写过一本非常经典的中医著作，叫作《四圣心源》，这里面的四圣，指的是黄帝、岐伯、扁鹊、张仲景。

所以，学中医，也可以说是在“为往圣继绝学”。

明白了这个，也就能理解为什么绝大多数人都不理解中医了；也就能理解，为什么中医黑那么多。

如果随便什么阿猫阿狗都说自己懂中医，那么中医得多廉价？四大经典得多浅薄？

上士闻道，勤而行之；
中士闻道，若存若亡；
下士闻道，大笑之，不笑不足以为道。

明白这个理，很多事自然也就容易想通了。

所以，遇到智障时，正确的做法是拉黑、然后远离它们。

因为它们自己智障了半辈子了，纵然你想拉低自己的智商去跟它们撕到底；
但是，你要知道在别人专业的领域里面根本无法打败对手：在智障这个领域中，它们自带无敌属性，而你是个新手…

你的努力，一开始就注定是徒劳的。

失败不可怕，可怕的是明知失败，还依然不停地跑去跟它们撕…

忠告大家：

珍爱生命，
远离煞笔。

[揣手][揣手][揣手]

【师者担当，凌晨紧急布署，太原市第四实验小学老师“变身”大白！】

2022年4月5日，晚上10点多，接到教育局“明早（4月6日）7点小店区全员做核酸检测，上午没课的老师待命”的通知，太原市第四实验小学的人便做好了迎战准备。

以郭晓娟校长为首的领导班子一夜未休，连轴部署——
23：32，群里安抚上午没课的老师早点休息，养足精神，参与抗疫；
01：51，发放志愿者防护与消杀的视频；
02：44，告诉大家教育局的安排，并贴心地提示老师们“清晨6：30到达平阳街办，要多穿衣服，注意保暖”；
02：49，告知大家“五点半，领导会给没课、在小店区范围内居住的老师打电话”；
05：11，通知所有人，根据疫情要求，6日上午在线教学暂停，全体教职工、学生（学生有家长陪同）到就近核酸检测点进行核酸检测。参加志愿服务的51人在现场做核酸。
05：28，动员大家积极报名参战，为疫情防控尽微薄之力；
05：30，给每一位老师打电话；
05：33，告诉大家以接龙形式报名；
05：45，检点、提醒全校教师的工作、任务以及防护措施等注意事项。
06：00，再次检点，并发放区长审批的放行证明；
......
各位领导不断地提醒、安排各项事宜，不停地感谢积极参战的老师，不停地为甘于奉献的老师们点赞加油鼓劲！

郝瑞主任亲赴战场，身变大白，配合医护人员入户进行采样，坚持到最后，累得走不动。她的身先士卒、坚强勇敢，为大家做了很好的表率示范。

李娟老师去年因膝盖积液走路爬楼困难，现在刚刚有所好转，就毫不犹豫请缨参战。她的任务是配合一名医务工作者入户进行鼻黏膜采样，一栋楼测下来，不知爬了多少楼梯，也不知走了多少路，衣服湿透，护眼罩模糊到看不清东西。
有些人因隔离时间较长情绪失控，不配合采样，但她虽感到恐惧，但还是坚持下来了。就这样，在完成自己的任务李娟老师又帮助旁边一栋楼进行了检测。
她的忘我精神、善良行为，让大家心疼又敬佩。

成景红老师有两个孩子，大的小学四年级，小的还在上幼儿园，依然克服困难冲到现场。刚完成自己的任务，还未进家门就又接到电话，成景红老师义无反顾地返回工作。
她的毫不犹豫、勇于担当让所有人感动。

李伟老师第二次主动申请报名当志愿者。他是一名做事认真严谨的男教师，惯于少说多做。上次帮助社区采集居民信息，出色地完成了任务。当早上六点与小区交涉，说明情况放行后，直接打车到达指定地点，圆满完成了入户采样的任务。
他的勇于担当、默默奉献，激励着身边的每一个人。

像这样的感人事迹还有很多。
太原市第四实验小学校的每一个人都明白，疫情就是命令，防疫就是责任，现场就是战场，疫情面前没有旁观者，疫情防控没有局外人。他们作为普通教师，可能做不到张载所说的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，但他们知道，作为一名人民教师，此时绝不能掉以轻心，绝不能置身事外，为家乡的防疫尽一份心、出一份力，是自己分内的事。他们做到了。

#阳光信用[超话]# [微风]#阳光信用[超话]# [微风]#每日一善#
我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。任何人都不能在我还活着的时候，侵略我的祖国。春有盼望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。