#王源[超话]##王源1108十九岁生日快乐#
你好呀!十九岁的王源@TFBOYS-王源 [心][心][心]
你知道吗?十八岁的你超级厉害!每次出新歌都能惊艳到我!个人演唱会办的也超级好!我特别开心特别激动能够去你第一次个人演唱会现场,现场真的超级燃!这辈子除了你我都不会再追别的明星了!你在我心里是独一无二的!
我知道以后的你会越来越好、越来越优秀、勇敢去追你的梦吧,虽然你现在在国外,但是我会一直等你学成归来!一直喜欢你!一直支持你
源源 生日快乐[心][心][心] 唯愿你一生平安喜乐[心]

“如果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿,它们很温暖。我只记花开不记人,你在花里,如花在风中。” 大学毕业得偿所愿如那首歌所唱的“长大后,我就成了你”——我的老师。我在教师宿舍门口种满了色彩斑斓的花。其中有你我最爱的荷莲。我把汪曾祺《人间草木》的这句置于门外,并附录一块留言板。

“小荷老师,爱花护花,其实她不知道她才是荷塘月色‘荷’最美”。那是第一次,有学生用欣赏的笔在我教师生涯的留言板上写下“师如荷莲”的佳话。一如当年的我,赞她如荷莲,品高行廉。

一、“那一年,花开得不是最好,可是还好,我遇见了你。”

就在为人师表的第一年,我讲了《师如荷莲  品高行廉》的一节作文课。和学子们讲起我的那一年。

“那一年,花开得不是最好,可是还好,我遇见了你……”

我们还在温饱线上挣扎的那些年,外婆病重,奶奶失明,妈妈日夜操持生计,侍奉外婆和奶奶,照顾我姐弟四人衣食住行。祸不单行,妈妈被车撞伤了头部,久久不愈。

我上了村里的小学,那年夏天,微风拂面,随之而来的是她一脸的笑靥,一如那出淤泥,凌碧波,扶清风,戴明月,沐春光,含雨露,纤尘不染的一池荷莲,她走进了我们一年级的教室,也走进了我的生命。

 

自此,她常带了我们去荷塘边采莲,唱着《采莲曲》“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”那时候快乐就像池中鱼,她就是那撑在我们头顶的荷莲。她总是句句有诗:“采采荷花满袖香,花深忘却来时路。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

她也常在农忙时节带了我们去帮村民们收割稻谷,其中收的就有我家的。她教我们背着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句。雨点来了,她便在荷塘里轻轻采上一把荷莲,戴在我们头上,或者撑在头顶,我们便唱啊跳啊,还齐声背着她教我们的诗句:“乱云愁,满头风雨,戴荷叶归去休。”

归去休。归去也不休。她便把她的衣物翻出来给我们穿。正如那时候,天未亮,我帮妈妈收农作物去换钱,她便把冬日早读课上冻得瑟瑟发抖的我叫到房间,然后为我涂抹她的护脸霜和护手霜,还为我换上了她干爽的衣物,请我吃她做的莲藕丸子,还说:“看吧,就知道你来不及吃早餐。家里很忙吧。”我只顾点头,嘴里有点苦有点咸又有点甜。

冰心在《荷叶母亲》中写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?” 我想说,“老师,是老师!老师就是雨点打落时撑在孩子们头顶的那一片荷莲啊”。

归去休。归去也不休。她还把村民送她的莲藕做了凉拌藕片,有时煲成龙骨藕汤,有时候又炒作了瘦肉藕条。每每叫我和同学们去她村头的宿舍一起吃起来。也有她的三五好友,她的好友们剥好一个莲子,故意把莲子芯递给她,然后又会反复重复那句:“‘莲子与人常厮类。无好意,年年苦在中心里’,你一个富家千金,何必吃苦?!”她总回避过去说:“看,这些都是我最得意的门生。”尽管那时候的我家贫如洗,那时候的我还有因境而生的一些郁郁寡欢,并无得意之处。

“采采荷花满袖香,花深忘却来时路。” 我的老师,她便用她的幽香远播,傲然有骨,润物无声,用她的一池碧绿,满塘粉白无声无息地荡涤那淤积在孩子们心中一点点的淤泥尘垢,让孩子们尽显纯净与美好。于此,我便早已忘却了来时路,那条更深露重的来时路,那些食不果腹,衣不蔽体的苦难日子。她更是不知,那一句“最得意的门生”,如同一颗莲子在我生命的春季抽根发芽,让我自此得意。我的傲人成绩便从小学一年级得意到了大学毕业,乃至今时今日已为人师,我也从来没让她失望过。

即便远嫁这座城,每年我依然会在荷花盛开的暑期循着那一池花香,踏着采莲曲去韶关寻她。纵使在百花争妍的春天,她仍独守那一份静谧,卓卓天地间;纵使在炙阳如火的夏天,她仍撑起那一片清凉,凌波独上,花红别样。她,会守拙;她,会守静;她,会守身……

微风过处,莲红荷绿中,我走向老师的庭院,一眼认出了我的老师,满心欢喜地问了好:“老师好!”看着鬓发如秋的老师,再放眼望望 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,此情此境,多少人也想这样大声地道上一句:“老师好!”

“老师好!”如今,我的每一届学子也像我这样赞美她地赞美我了。我便会对我的每一届学子说起:“那一年,花开得不是最好,可是还好,我遇见了你”。

 

“如果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿,它们很温暖。我只记花开不记人,你在花里,如花在风中。” 大学毕业得偿所愿如那首歌所唱的“长大后,我就成了你”——我的老师。我在教师宿舍门口种满了色彩斑斓的花。其中有你我最爱的荷莲。我把汪曾祺《人间草木》的这句置于门外,并附录一块留言板。

“小荷老师,爱花护花,其实她不知道她才是荷塘月色‘荷’最美”。那是第一次,有学生用欣赏的笔在我教师生涯的留言板上写下“师如荷莲”的佳话。一如当年的我,赞她如荷莲,品高行廉。

一、“那一年,花开得不是最好,可是还好,我遇见了你。”

就在为人师表的第一年,我讲了《师如荷莲  品高行廉》的一节作文课。和学子们讲起我的那一年。

“那一年,花开得不是最好,可是还好,我遇见了你……”

我们还在温饱线上挣扎的那些年,外婆病重,奶奶失明,妈妈日夜操持生计,侍奉外婆和奶奶,照顾我姐弟四人衣食住行。祸不单行,妈妈被车撞伤了头部,久久不愈。

我上了村里的小学,那年夏天,微风拂面,随之而来的是她一脸的笑靥,一如那出淤泥,凌碧波,扶清风,戴明月,沐春光,含雨露,纤尘不染的一池荷莲,她走进了我们一年级的教室,也走进了我的生命。

 

自此,她常带了我们去荷塘边采莲,唱着《采莲曲》“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”那时候快乐就像池中鱼,她就是那撑在我们头顶的荷莲。她总是句句有诗:“采采荷花满袖香,花深忘却来时路。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

她也常在农忙时节带了我们去帮村民们收割稻谷,其中收的就有我家的。她教我们背着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句。雨点来了,她便在荷塘里轻轻采上一把荷莲,戴在我们头上,或者撑在头顶,我们便唱啊跳啊,还齐声背着她教我们的诗句:“乱云愁,满头风雨,戴荷叶归去休。”

归去休。归去也不休。她便把她的衣物翻出来给我们穿。正如那时候,天未亮,我帮妈妈收农作物去换钱,她便把冬日早读课上冻得瑟瑟发抖的我叫到房间,然后为我涂抹她的护脸霜和护手霜,还为我换上了她干爽的衣物,请我吃她做的莲藕丸子,还说:“看吧,就知道你来不及吃早餐。家里很忙吧。”我只顾点头,嘴里有点苦有点咸又有点甜。

冰心在《荷叶母亲》中写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?” 我想说,“老师,是老师!老师就是雨点打落时撑在孩子们头顶的那一片荷莲啊”。

归去休。归去也不休。她还把村民送她的莲藕做了凉拌藕片,有时煲成龙骨藕汤,有时候又炒作了瘦肉藕条。每每叫我和同学们去她村头的宿舍一起吃起来。也有她的三五好友,她的好友们剥好一个莲子,故意把莲子芯递给她,然后又会反复重复那句:“‘莲子与人常厮类。无好意,年年苦在中心里’,你一个富家千金,何必吃苦?!”她总回避过去说:“看,这些都是我最得意的门生。”尽管那时候的我家贫如洗,那时候的我还有因境而生的一些郁郁寡欢,并无得意之处。

“采采荷花满袖香,花深忘却来时路。” 我的老师,她便用她的幽香远播,傲然有骨,润物无声,用她的一池碧绿,满塘粉白无声无息地荡涤那淤积在孩子们心中一点点的淤泥尘垢,让孩子们尽显纯净与美好。于此,我便早已忘却了来时路,那条更深露重的来时路,那些食不果腹,衣不蔽体的苦难日子。她更是不知,那一句“最得意的门生”,如同一颗莲子在我生命的春季抽根发芽,让我自此得意。我的傲人成绩便从小学一年级得意到了大学毕业,乃至今时今日已为人师,我也从来没让她失望过。

即便远嫁这座城,每年我依然会在荷花盛开的暑期循着那一池花香,踏着采莲曲去韶关寻她。纵使在百花争妍的春天,她仍独守那一份静谧,卓卓天地间;纵使在炙阳如火的夏天,她仍撑起那一片清凉,凌波独上,花红别样。她,会守拙;她,会守静;她,会守身……

微风过处,莲红荷绿中,我走向老师的庭院,一眼认出了我的老师,满心欢喜地问了好:“老师好!”看着鬓发如秋的老师,再放眼望望 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,此情此境,多少人也想这样大声地道上一句:“老师好!”

“老师好!”如今,我的每一届学子也像我这样赞美她地赞美我了。我便会对我的每一届学子说起:“那一年,花开得不是最好,可是还好,我遇见了你”。

 


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