1⃣️不要被孩子的想法给限制住，教具是死的，人是活的，蒙氏数学表面上看是通过具象教具来体验和认识数学，但背后的核心，却是父母对孩子的了解、观察与尊重；（如何了解观察尊重？MIS蒙氏课程内容都有包含哈）

2⃣️不要低估社群的强大力量，社群和实践在前的蒙妈给了我很多启发，社群的作用非常之大，只要主动交流，就会有火花和新思路；

3⃣️边听课边消化，边实践边交流边调整；

4⃣️亲身实践走过一遍之后，我对MIS蒙氏数学课程的理解又加深了一些。
#家里的蒙特梭利教室##数学启蒙##一起家庭教育##蒙氏数学启蒙#

银行仓库——蒙氏数学核心教具之一[强]

蒙妈跟不到四岁的娃用它玩买卖游戏，感官体验数与量的对应[强]

银行仓库帮助孩子感官体验个十百千、数位关系、十进制以及加减乘除，是蒙娃们再熟悉不过，又永远记忆深刻，蒙爸蒙妈也称赞不已，爱不释手的一套教具。

群内秒转让[呲牙]

MIS蒙氏课程暑期活动继续：

1⃣️购买3-6岁蒙氏数学送3-6岁蒙氏感官。（适合3-9岁）（感官是数学的基础）

2⃣️购买蒙小数学大专栏送525元教具包。
（适合9-14岁）

3⃣️购买完全版或升级完全版均送525元教具包。（适合0-14岁）
#家里的蒙特梭利教室##数学启蒙##一起家庭教育#

孩子现在这个阶段的发展，决定了下一个阶段的基础，所以急也没有用。

蒙台梭利教育的目的：实现一个完整的人的发展，这个人具有环境取向能力，能够适应他或她所处的时代、地域和文化。

蒙台梭利教育理论最大的特点之一就是把教育看作是贯穿一个人的整个人生，是把教育看作一个整体来进行研究。

蒙氏教育是面对未来的教育，这也就是为什么我会一直推广蒙氏教育，不仅仅只是教孩子数学这么简单，更重要的是让受教育的人能够按照生命的节奏成长，并且在这个过程中获得相应的能力，为将来的发展奠定好基础。使孩子将来成功的在他们的世界中生存，能更好地面对未来的世界，而不是现在和过去的世界。

如果有系统的跟着蒙氏课程进行下来，就会发现，每一个工作每一个环节除了满足孩子当下的身心发展需求，也是在为下一个阶段做好预备，课程设计环环相扣。

每个阶段的发展都是建立在上一个阶段的基础之上的，也就是说，孩子现在这个阶段的发展，决定了下一个阶段的基础。所以任何一个阶段的不良发展都会影响到后面所有阶段的成功发展。

当你了解了这一步之后，养育孩子就不会那么急躁和焦虑，因为你知道如果这个阶段没有发展好，就会影响到下一个阶段的发展，所以急也没有用，应该好好的按照孩子的成长节奏进行，满足好孩子这个阶段的发展需求，下一个阶段的发展才能很自然地展开。

MIS蒙氏线上课，辅助家长在家更好地养育孩子，从孩子的身心发展规律养育，每一个阶段都做好，育儿自然就能够事半功倍。现在的很多育儿问题，就是因为打乱了孩子的成长规律，再加上父母对孩子有太多的期待，所以导致问题不断。

#数学启蒙##蒙特梭利# #三孩生育政策来了#