#教育部称取消初中后的普职分流是误读#【教育部回应！取消初中后的普职分流是误读】近日有媒体和专家把新修订的职业教育法提出的“普职协调发展”解读为“取消初中后的普职分流”。在27日举行的新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季回应：这其实是一个误读、误解。新修订的职业教育法规定，在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展。这是基于义务教育后普职分类发展，与时俱进作出的更加科学和规范的表述。义务教育后实行“普职协调发展”，绝对不是取消中等职业教育，而是要转变发展中等职业教育的思路，实现中等职业教育办学的基础性转向。（新华社）

【教育部：#初中教育以后要实行普职分类教育#】4月27日，在教育部新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，#取消初中后的普职分流是误读#。他指出①初中教育以后要实行普职分类教育。②高中教育阶段和高等教育阶段，都有职业教育和普通教育。③要允许各地普职比例在一定范围内存在差异。④职业教育与普通教育同等重要，没有高低之分，优劣之别。（央视新闻）https://t.cn/A6X7wlgA

【教育部：#取消初中后的普职分流是误读#】4月24日，教育部召开新闻发布会，会上教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，新修订的《职业教育法》公布以后，有媒体和专家把“普职协调发展”解读为“取消初中后的普职分流”，这其实是一个误读，误解。义务教育后实行“普职协调发展”，绝对不是取消中等职业教育，而是要转变发展中等职业教育的思路，实现中等职业教育办学的基础性转向，重点是要放在提升中等职业教育自身质量，拓宽中等职业教育学生成长成才的通道。（中国新闻网）