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220428
Q：你们经常像这样一起玩耍或逗对方吗?
：是的(笑)，事实上，在片场，我喜欢拥抱，亲脸颊，亲吻，当nu措手不及的时候(笑)。”
：(笑)我总是觉得不好意思，当他突然来做的时候。(亲亲)
：出乎意料的(微笑)问我是否已经结束了剧本，我告诉你是在片场。但在剧本之外 我们更多的是跟随着感觉(微笑)
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#新手爸妈指南# #儿科医生日记# 什么是婴儿的共同注意及社会性参照呢？
婴儿通过观察主要抚养人的信号（微笑、舒适、恐惧等）来决定如何应对新体验，这个现象称为社会性参照。当一个陌生人走近时，7个月的婴儿以观察母亲来确定是否可以让陌生人靠近。如果母亲舒适地微笑，婴儿更容易保持冷静；如果母亲是烦躁的，则婴儿更容易哭闹。社会性参照是“心理理论”的一个重要里程碑，一般在儿童6~18月龄的时候发育。
共同注意是指与他人共同对某一对象或事情引起注意的行为。2~14月龄的儿童，共同注意是“三人组合的”，即儿童能同时与两个家长维持注意。到18月龄，儿童能够主动引导一个人的注意来分享其与玩具的经验。在“主动性共同注意”中，可以看出儿童已经认识到自己的经验不会自动成为他人的经验，主动引导他人来注意自己感兴趣的事物，说明儿童理解他人可能有自己的兴趣和行为。共同注意是个性化的基本技能，在整个儿童期持续发展，并对所有的各项能力发展都至关重要。

一个人能为他人和社会做点贡献很难.
一个残疾人能养活自己很难，能为他人和社会做点贡献更难——题记
朋友，当你看到一个残疾人坐在轮椅上面带微笑为大家唱歌，为大家提供艺术享受的时候你是否会深深地感动？你是否会深受启发- 和他（她）相比，我们为社会和他人做了什么？奉献了多少?
007年4月22日晚，爱心万里行残疾人艺术团来我校演出，我有幸观看了演出并深受感动，一种强烈的震撼让我的心绪久久不能平静。
当手扶双拐和坐着轮椅的两位主持人出现在观众面前的时候，当他们用铿锵有力的声音传递自信的时候，我感动了，我相信现场感动得人不止我一个，不信吗？请听那热烈而持久的掌声。
主持人告诉我们，他们想用拼搏的精神和对艺术的追求来证明虽然他们身体有缺陷、他们是残疾但不是残废。果然，他们在后面的表演让观众大吃一惊。
第一个节目是舞蹈，演员们全是聋哑青年，虽然他们不能用语言来表达思想，不能用耳朵来倾听大自然的声音，但他们用优美的舞姿展现自己的生活，用对艺术的追求诠释自己的人生。在闪闪的灯光掠过他们脸庞的时候，我看见-一张张自信的脸上挂满了舒心的微笑，挂满了幸福。这微笑和幸福让所有观众陶醉，让我们感到惭愧，一 个身体有缺陷的人尚且为观众带来精神上的享受，用另一种方式为他人和社会作奉献，而我们为他人做了多少，为社会做了多少，一个残疾人尚且对生活充满了热爱而我们是对待自己的生活、对待自己的人生，又
是怎么样的一种态度。
接下来的节目是歌曲演唱。一个坐着轮椅的女青年歌手满怀热情地唱了首 《感恩的心》，她说她要用自己的歌声来感谢观众对她们的支持。其实我们也应该用一颗感恩的心感谢她们，感谢她们给我们的精彩演出以及带给我们的感动。她们带给我们的不仅仅是一场演出，更是一种对生活、对人生的积极态度。场上的乐器都有乐器独奏、魔术以及杂技其中给我印象最深刻的是名叫《高椅》的杂技表演一个聋哑青年在舞台上放了一把椅子，在椅子上面表演平衡技术，表演完后再在椅子上面加一把椅子，- 直加到有六个椅子。每加一把椅子他都会在上面从不同的方向表演不同的平衡技术。每做完次次表演，全场观众便爆以热烈的掌声。好多人在他表演的时候忘了放下鼓完掌的双手，目不转睛的盯着他表演。我当时绷紧了全身的神经，为演员捏了一 把汗，我甚至希望他不要再表演下去了，毕竟有点危险。但是他平稳地、沉静地做完了表演，而且做得那么完美无瑕。他的表演就像人的一生，从生活的底线起步，经历坎坷、经历荆棘，一步步走向辉煌走向成功。同时我也看到这个残疾演员用他的平衡表演展现他的理想，展示他对生活有一个平稳的把握。
最后一个登场的是舞蹈《千手观音》，演员们用整齐划一的动作给观众描绘出-一个大慈大悲的观世音菩萨形象。我想其实每个人都可以被看作是菩萨-在场的观众作为菩萨支持残疾人的事业，舞台上的演员们作为菩萨的代言人带给人们艺术的享受，用对艺术的追求和对生活的热爱来感化观众，荋给人们深深地启示。
节目完后，观众用最热烈的掌声对残疾人艺术团致以最为崇高的敬意。我想站在舞台上的聋哑演员虽然不能像正常人一样听到到这热烈的掌声，但是他们一定能用心感受到人们对他们的热爱与尊敬不信吗？请看他们脸上灿烂的微笑。
演出结束了，却有一种感动在人们心头升起…