什么?![哇]在自嗨锅里面吃出一本书!你没看错![彩虹屁]自嗨锅和当当网合作的自嗨锅煲仔饭,️说实话真的戳中我了。[爱你]谁能在等自嗨锅加热时拒绝读一本有趣的历史漫画书呢?[憧憬]
有自嗨锅当宵夜的夜晚,✅真的让人幸福感爆棚!话不多说,开吃!
#我在锅里吃出一本书##书香锅##自嗨锅煲仔饭#
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哈哈哈哈哈在校对字幕的时候发现杨老师居然是九三学社的人[doge][doge],然后发现我居然也是的。
今天的字幕校对到22了,还有11集字幕,我可以的!一节网课相当于看了两遍[打call]
虽然很多人都说直接开始看专业书啊,但是我一跨考的,感觉不看网课,真的那种氛围感都没营造起来,所以我觉得还是根据自身实际情况来吧
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《无惧孤独,学会独处》泽
昨晚看素材,读到一篇关于“孤独”的文章,题目为《你的强大,来自孤独》。很贴合我近来感受,甚至可以说是自初二以来的孤独感。读完这篇文章,令我对孤独有了更深的理解——“无惧孤独,学会独处”。
文章首先点明什么是孤独——“人间繁华多笑语,唯我空余两鬓风。景象再热闹,似乎都和你无关,这就叫孤独。”(PS:正如同学室友能打成一片,我却不会,爱好,性格,思想观念等等都有差异,我是不搭之人。但不是说谁谁谁不好,我们只能做好自己,无法去要求谁做到你要求的标准或令你顺眼,那不可能的,大千世界,形态各异,人各有别。)接着说明孤独的两种情况并举例:①生活举目无亲,茕茕孑立;②不被理解,选择孤独。是谓环境带来的寂寞和精神的围城。再以过渡段承接下文,说明孤独之人所具有的内涵和应有的心境。最后深化主题,思辨性地阐明真正意义上的孤独,表明孤独并非沉沦和强说愁,而是沉淀和成长。
(PS:以上以新高考语文信息类文本大题的行文脉络[论证思路]形式写的,学以致用,妙哉!不论写得好坏,仅是个人尝试。)
我时常一个人吃饭,一个人来去,在学校如是,去探访潮汕古村落(目前仅停留在普宁区域)亦是如此。我时常跟个别朋友提及要自我沉淀,此实为见识的积累,内心的丰满,正所谓厚积薄发。
细细想来,我的孤独并非坏事,(高山流水,知音难觅。我个人觉得“知己”与“闺蜜”是难以比拟的,目前,我没有闺蜜,似乎也没有知己。闺蜜仅是情趣相投,长久与否谁都不知道。而知己不同了,是谓君子之交,是一种精神和灵魂交汇的境界,要长时间的验证才可。)只是定力尚不足矣,境界太低,仍需自我修行。“忍得了长路漫漫,孑影茕茕,才能触碰天高海阔,遇见繁华盛开。”每每思及孤独,常思居里夫人……
昨晚看素材,读到一篇关于“孤独”的文章,题目为《你的强大,来自孤独》。很贴合我近来感受,甚至可以说是自初二以来的孤独感。读完这篇文章,令我对孤独有了更深的理解——“无惧孤独,学会独处”。
文章首先点明什么是孤独——“人间繁华多笑语,唯我空余两鬓风。景象再热闹,似乎都和你无关,这就叫孤独。”(PS:正如同学室友能打成一片,我却不会,爱好,性格,思想观念等等都有差异,我是不搭之人。但不是说谁谁谁不好,我们只能做好自己,无法去要求谁做到你要求的标准或令你顺眼,那不可能的,大千世界,形态各异,人各有别。)接着说明孤独的两种情况并举例:①生活举目无亲,茕茕孑立;②不被理解,选择孤独。是谓环境带来的寂寞和精神的围城。再以过渡段承接下文,说明孤独之人所具有的内涵和应有的心境。最后深化主题,思辨性地阐明真正意义上的孤独,表明孤独并非沉沦和强说愁,而是沉淀和成长。
(PS:以上以新高考语文信息类文本大题的行文脉络[论证思路]形式写的,学以致用,妙哉!不论写得好坏,仅是个人尝试。)
我时常一个人吃饭,一个人来去,在学校如是,去探访潮汕古村落(目前仅停留在普宁区域)亦是如此。我时常跟个别朋友提及要自我沉淀,此实为见识的积累,内心的丰满,正所谓厚积薄发。
细细想来,我的孤独并非坏事,(高山流水,知音难觅。我个人觉得“知己”与“闺蜜”是难以比拟的,目前,我没有闺蜜,似乎也没有知己。闺蜜仅是情趣相投,长久与否谁都不知道。而知己不同了,是谓君子之交,是一种精神和灵魂交汇的境界,要长时间的验证才可。)只是定力尚不足矣,境界太低,仍需自我修行。“忍得了长路漫漫,孑影茕茕,才能触碰天高海阔,遇见繁华盛开。”每每思及孤独,常思居里夫人……
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