这么著名的人我之前没听说过，真的是孤陋寡闻了。重走丝绸之路第254天，昨天从永昌骑行了100多公里，途中经过焉支山（就是匈奴说的“失我焉支山，使我妇女无颜色”的那个焉支山了），抵达山丹县后，今天就先去找四坝滩遗址了。在大西北找一处遗址，确实不容易，因为远远看去当地的地质地貌和遗址的残垣断壁结构差不多（有的遗址还没有残垣断壁，和当地的庄稼地、土堆等等已经融为了一体），位置导航偏差也比较大，问了好几个人才找到一处遗址，但至今我都不确定那是不是四坝滩文化遗址，因为找到的这处遗址上的碑名并不是“四坝滩遗址”，而是“某某学校农场旧址”，我当时简单查了下四坝滩遗址的发现过程，是一个叫艾黎的人在当地带着学生挖水渠时偶然发现的。基于艾黎偶然发现遗址的这个事，我当时判断，难道“某某学校农场旧址”的概念更大，把四坝滩遗址给盖着了？这种可能性是有的，但能把一处文化遗址给盖掉，说明这处“某某学校农场旧址”一定太重要了啊。

带着这个疑问，第二天去了山丹县博物馆，看到博物馆上赫然写着几个大字“艾黎纪念馆”，当时我还不了解这个人到底是谁，但我已经注意到了他就是那个发现四坝滩遗址的人，我想一个人能有纪念馆，肯定不简单。走进博物馆，看到里面有一个展厅里全都是写着“艾黎捐赠”的文物，我第一眼就看到了一件四坝滩文化遗址出土的文物，当时我想：这个人偶然发现了遗址，在中国人的国土上，带着中国人挖掘出的文物，这本来就是我们自己的东西，为啥要用“捐赠”这个词呢？我当时还在想，如果不是四坝滩文化遗址出土的文物，而是中国其他地方的文物，艾黎当年花钱购买的，现在给博物馆了，用“捐赠”倒是可以的。

文物一件一件的看，我的疑问慢慢都解开了，他捐赠的文物里，只有那一件四坝滩文化遗址出土的文物，像我猜想的那样，其他文物都是中国其他地方的。所以用“捐赠”这个词还是可以接受的。

那么艾黎这个人到底是谁呢？我看完艾黎的人生介绍，才发现他是一位伟大的国际共产主义战士，对我国民族独立和国家建设贡献巨大！我之前居然不知道这个人，真的是孤陋寡闻了！[嘻嘻][嘻嘻]

现在回头再想下遗址碑文的事情，可能就是我之前的理解的那样吧，因为艾黎先生的名气太大，盖住了一处“文化遗址”？

还有关于使用“捐赠"一词的事，我觉得也能理解了。至于他这些文物怎么来的，已经不重要了，关键是人家现在都捐赠给了博物馆。

艾黎捐赠了好多文物，陶器、瓷器、青铜器、玉器、书画、佛造像等等数以千计，其中甚至有些国宝级的文物，有些文物造型极少见。我参观完这些文物，感叹万千，心想他一个人就能收藏这么多文物，世界上那么多的个人收藏者还不知道收藏了多少文物呢？

有时候想想我们平时看到的文物只是冰山一角，或者有些奇珍异宝我们这辈子也不会看到，因为它们被私藏了。

艾黎先生去世后，按照遗嘱，他的一部分骨灰撒在了四坝滩上。他深爱着中国山丹的这片热土，很感动 。

四坝滩文化遗址，是一处青铜时代的文化遗址，位于山丹县城西南5公里，大沙河东岸的高台地上，遗址面积约4万平方米。我找到的那个写着“某某学校农场旧址”的遗址非常符合这个描述，我想它就是“四坝滩文化遗址”吧？ https://t.cn/R2WxeaH

《讲给孩子的中国艺术史 全3册》
作者：宁强
中国出版集团+现代出版社
＞第1.3册适合全年龄，但第2册比较详细介绍宗jiao，我建议年龄12+看
＞图一，我想到了一句话：坐上那动车去台w就在那2035年。希望能实现，中国加油
【以下是摘抄本书简介】
《讲给孩子的中国艺术史》(全 3册)是长江学者、哈佛大学艺术史博士宁强教授为小读者们量身打造的中国艺术史100讲，共三册:第一册从原始时期到魏晋南北朝时期，第二册、第三册从隋唐时期跨越到现当代时期。书中精选从远古到当代100件最为经典、最有代表性、最有趣的艺术作品，涵盖雕塑、青铜器、瓷器、书画、石刻壁画、建筑、石窟壁画等门类，讲述它们背后的故事，全方位呈现同时代的文化面貌，轻松引导孩子串起中国六千年艺术史。
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【桂林向您汇报（文旅篇）】“诗意桂林”之南溪山
“诗意桂林——桂林山水文化特展”是桂林博物馆推出的原创精品展，精选馆藏46件书画、30件拓片、12件印章、6件瓷器、1件玉器，分“山如碧玉簪”“江作青罗带”“岩洞逞天巧”“ 五石补天余”四部分进行展示，带领观众找寻美丽的桂林山水间所蕴含的文化印记。该展览对于弘扬桂林的山水文化，促进自然与人文、历史与旅游相融合，助力桂林国际旅游胜地升级发展，建设大美桂林具有重要意义。
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