时常感慨“伯乐难求”，在看完AKA老师的reaction后更感透彻。三分钟的舞台解构评析拉出近一小时的时长，无限输出欲望显露出的是对天赋的渴望与同道之人知音难觅的欣喜。师范人总怀揣一颗偶遇璞玉的狂欢之情，千言万语最后只能道出一句:“我好想教他。”
如果他是我的学生，我有底气将潜力发掘。如果他是我的学生，我就有把握做推波助澜的前浪将他捧上更高的殿堂。为他人作嫁衣裳，见人凤冠龙袍，何乐不为？
无意于比较而比较却总能出显真知，听到最后我总是在恍惚，她所看到许多瑕疵尚存之人尚且拥有不错的前途，而我的小孩此时仍然横亘漫长的年龄时差而同场赛跑，尚且赢出盆满钵满的态势。脑中总在怀揣一个想法——他值得更好，他一定可以更好。
在无良师教导的此时仍默不作声地用时长与一叠叠膏药堆砌出自我殿堂，原来真的有人用热爱与信念揉碎血肉融入舞台，而让观众感受到被尊重、被激励、被感动。
可好像对于刘耀文来说这没什么大不了，因为如她所言——
“爱豆就要这样。”
无数次感慨，小耀，是此般大环境配不上你。
才让我为你规划无数种未来，仍觉得遗憾。
好像总会有遗憾，因为你那么那么好。

#刘耀文尊重消费者#

疫情期间 怀揣着一颗希望大家都能好好的一颗心 珍惜在家宅着的日子
把愿望清单先实现一项 ☑️《刀锋》读完
读后感：从几个主人公所追求的精神物质世界里，其实不难看出人生于真理是条渐进线，可无限靠近但终不可得。理想的存在是为方向，不为获得。我们终究会归于平静，但在这此之前将激情与平静不断的转换的过程。
不得不感叹，每时每刻都要珍惜当下！

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