#喜迎二十大 忠诚保平安# 为萌宝们办好人生第一证
“六一”儿童节,萌宝们办理身份证的业务也明显增多,许多家长们想在儿童节前后为萌宝们办好人生第一证,留个纪念。5月30日,在父母的陪同下两个萌宝先后来到了三阳派出所户籍室,经询问,家长们为了小朋友外出方便,特意选择儿童节的前一天来给孩子办理身份证,经核查他们的身份信息发现,两位不认识的萌宝们竟然是同年同月同日生而且选择同一天来办理身份证,这缘分也太巧合了吧!赵萌宝比较活泼,原萌宝比较安静,看着可爱的小朋友,没想到他们却能把户籍室闹翻了天……。https://t.cn/A6XTl8pU
“六一”儿童节,萌宝们办理身份证的业务也明显增多,许多家长们想在儿童节前后为萌宝们办好人生第一证,留个纪念。5月30日,在父母的陪同下两个萌宝先后来到了三阳派出所户籍室,经询问,家长们为了小朋友外出方便,特意选择儿童节的前一天来给孩子办理身份证,经核查他们的身份信息发现,两位不认识的萌宝们竟然是同年同月同日生而且选择同一天来办理身份证,这缘分也太巧合了吧!赵萌宝比较活泼,原萌宝比较安静,看着可爱的小朋友,没想到他们却能把户籍室闹翻了天……。https://t.cn/A6XTl8pU
#育儿专家说[超话]##育儿##育儿专家说#如何教孩子用“我”、“我的”代替自己的名字呢?
方法:
1. 对孩子提出下列问题:“谁的玩具(小床、衣服)?”、“谁想要甜饼干?”
2. 说自己的衣服,用“我的衣服”来表达。用手指着说:“这双鞋是我的”、“这顶帽子是我的”。
3. 一边说:“把那件东西给我”,一边互相传递物品。
4. 孩子说话时,要仔细听他说的内容。当他使用了“我”、“我的”时,要表扬他。
5. 给孩子做示范时,为了引起孩子的注意,请强调说“我”和“我的”。
方法:
1. 对孩子提出下列问题:“谁的玩具(小床、衣服)?”、“谁想要甜饼干?”
2. 说自己的衣服,用“我的衣服”来表达。用手指着说:“这双鞋是我的”、“这顶帽子是我的”。
3. 一边说:“把那件东西给我”,一边互相传递物品。
4. 孩子说话时,要仔细听他说的内容。当他使用了“我”、“我的”时,要表扬他。
5. 给孩子做示范时,为了引起孩子的注意,请强调说“我”和“我的”。
【#红领巾跳蚤市场给孩子一个别样的六一#】为了深入开展节约型校园创建活动,庆祝国际六一儿童节,让孩子们过一个欢乐而有意义的节日,6月1日上午,安阳市钢城小学举行了隆重的“红领巾跳蚤市场”活动。
上午十点,在中队辅导员老师的精心指导下,队员们将本中队的摊位设计得各具特色:有的打出了“买一送一”的广告,有的打出了“等你来抽奖”的广告牌……商品琳琅满目,各式各样:品种丰富的书籍,精美可爱的小饰品,实用的文具,做工精美的玩具……这些深深吸引了“小顾客”们的眼球。
随着一声“红领巾跳蚤市场开市!”,队员们纷纷涌到各摊位购买自己喜爱的商品,顿时,操场上叫卖声、砍价声此起彼伏,同学们的欢笑声还吸引了许多老师们的参与,全校沉浸在一片欢乐而热闹的海洋。
孩子们的热情与欣喜在跳蚤市场闭市后还久久不能停歇,每个人都津津乐道自己今天的收获,脸上洋溢着喜悦的笑容,满是成就感的他们意犹未尽地回到教室,享受学校给他们带来精心准备的儿童节礼物!
上午十点,在中队辅导员老师的精心指导下,队员们将本中队的摊位设计得各具特色:有的打出了“买一送一”的广告,有的打出了“等你来抽奖”的广告牌……商品琳琅满目,各式各样:品种丰富的书籍,精美可爱的小饰品,实用的文具,做工精美的玩具……这些深深吸引了“小顾客”们的眼球。
随着一声“红领巾跳蚤市场开市!”,队员们纷纷涌到各摊位购买自己喜爱的商品,顿时,操场上叫卖声、砍价声此起彼伏,同学们的欢笑声还吸引了许多老师们的参与,全校沉浸在一片欢乐而热闹的海洋。
孩子们的热情与欣喜在跳蚤市场闭市后还久久不能停歇,每个人都津津乐道自己今天的收获,脸上洋溢着喜悦的笑容,满是成就感的他们意犹未尽地回到教室,享受学校给他们带来精心准备的儿童节礼物!
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