我们总在说，女人这一生要过好自己，可是道理听了很多遍，我们却始终过不好这一生。
这是因为人生中有些路，即便我们知道是弯路，也要走一遍，只有自己走过了，我们才知道这些路对我们的意义是什么，这些路对我们来说意味着什么。
所以说，很多女人，即便看过很多道理，依然不停地走弯路。走弯路没关系，重要的是走了弯路之后，要学会爱自己。
而那些走了弯路，对人生有了自己看法的女人，都会活在下面4句话里。
没有人是你一生的避风港，只有你才是自己永远的庇护所
小时候，很多女人接受到的思想就是：“你长大只要找一个好男人，这一辈子就不用愁了。”
也就是说，长大之后，只要找了一个好男人，这一生就有了依靠，什么都不用担心了，但是往往我们发现，真正拿男人做庇护所的女人，最后都后悔了，都受伤了。
而那些真正活得好的女人，从不拿男人做庇护所，在她们看来，自己做自己的避风港才是最好的，她们明白：没有人会是你一生的避风港，只有你是自己永远的庇护所。
所以，她们即便是结婚，也不会只靠着男人。
就像是热播剧《锦心似玉》中的罗十一娘，她结婚了，她的丈夫很优秀，可是她却从不会出了事就找丈夫，让丈夫帮忙结局，而是自己想办法。
就像在家里受了委屈，她也不会找丈夫去哭诉，因为她明白，哭诉解决不了任何问题，只会让丈夫为难，每一件事，都可以解决的，只要自己多想想就好。
所以在任何时候，她会告诉丈夫发生了什么事，却不会只想着依赖丈夫，她可以和丈夫一起想办法，也可以自己去解决，这样的她，被丈夫越来越爱，也越来越好。
其实，在任何时候，一个女人都要有这样的想法，只有有了这样的想法，我们才能真正活好，也才能真正过得幸福。
活着不一定要鲜艳，但一定要有自己的颜色
这世上总有很多人，沦为了别人的影子，没有自己的想法和生活，没有自己的主见和决断。
于是她们总是人云亦云，成为了那个大众中最普通的人。
但其实，我们每一个人都应该有属于自己的个性，也应该有属于自己的人生，更要活出自己的颜色，而不是别人的影子。
要知道，若是我们成为了别人的影子，那么我们就不能活出自我，想什么，做什么，都不能按照自己的心愿来，这样的我们只会被人看不起，重要的是这样的我们其实是在亏待自己。
所以想要真正过好，活得幸福，就一定要有自己的颜色，我们可以不优秀，可以不耀眼，可以不鲜艳，但一定是独一无二的自己。
只有做了独一无二的自己，我们才会做自己想做的事，才会说自己想说的话，也才会让自己感受到人生的与众不同，所以说，不管外界多么影响我们，我们都要活出自己的颜色。
不顾别人感受终将会被抛弃，太顾别人感受终将累垮自己
都说女人是多情的物种，一旦有了感情，就会很投入。
可是在感情中，若是太投入，我们自然是过不好这一生的，而那些真正活得好的人，她们明白一个道理，那就是：不顾别人感受终将被抛弃，太顾别人感受终将累垮自己。
所以在一段感情中，她们不仅会顾着别人感受，也会顾着自己的感受，不会让自己陷入委屈中，她们明白，若是心中只想着对方，只顾着对方，自己就会很累，很辛苦，而只有在顾着别人的时候，也顾着自己，才会感受到幸福。
此时，对方会感受到爱，而我们也不会觉得付出没有回报，更不会觉得委屈。
所以说，对一个女人来说，最好的活法，就是在爱别人的同时，爱自己，在任何时候，不管我们多爱别人，都要明白，自己很重要，没有自己，什么都不是，而爱自己是前提，只有会爱自己，懂得爱自己，人生才会过得幸福，也才会活得更好。
再好再坏，对自己说，一切都会过去的，这是最为残酷，又最为温情的真理
不知道有没有一些时刻，你遇见了一件事，就觉得好像天要塌下来一样，你觉得很难，不知道要如何度过。
其实，这样的感受，每个人都有过，有些人面对这样的感受，会痛苦，会迷茫，会不知所措，而有些人面对这样的感受，会勇敢面对。
那些活得好的女人就是如此，不管面对什么，她们都会告诉自己：再好再坏，一切都会过去的，虽然残酷，却是真正温情的真理。
所以不管面对什么，她们都知道，一定会过去，有些时候，会因为自己想办法去解决就过去了，有些事，随着时间的推移也过去了。
其实，人生就是这样，遇见一件事，解决一件事，不管是好的坏的，它们的出现只是为了让我们的人生更精彩，有了跌宕起伏，所以那些活得好的女人，都会勇敢面对。
试想，若是我们的人生就是一马平川，我们也会觉得没意思，觉得生活无聊，人生无趣，我们就失去了动力。
所以说，人生中，出现的任何跌宕起伏，都是值得的，因为这才是人生。
一个女人最好的活法，其实简单来说，就是靠自己，遇见事情勇敢面对，始终爱自己，这样的女人，在任何时候都会过得很好，不管遇见什么事情，她们都能顺利地解决，重要的是这样的女人，才会真正地活出自我。
就像有句话说的：知世故而不世故。
她们就是懂得了人生的道理，知道如何做不吃亏，如何做不走弯路，但是她们不怕弯路，勇敢地去走弯路，然后在弯路中，总结属于自己的人生哲理，从而活好这一生。
愿余生，每一个人女人都能够活出自己的颜色，成为真正的自己，让自己感受到人生的趣味和幸福。 https://t.cn/R4GPmpD
这是因为人生中有些路，即便我们知道是弯路，也要走一遍，只有自己走过了，我们才知道这些路对我们的意义是什么，这些路对我们来说意味着什么。
所以说，很多女人，即便看过很多道理，依然不停地走弯路。走弯路没关系，重要的是走了弯路之后，要学会爱自己。
而那些走了弯路，对人生有了自己看法的女人，都会活在下面4句话里。
没有人是你一生的避风港，只有你才是自己永远的庇护所
小时候，很多女人接受到的思想就是：“你长大只要找一个好男人，这一辈子就不用愁了。”
也就是说，长大之后，只要找了一个好男人，这一生就有了依靠，什么都不用担心了，但是往往我们发现，真正拿男人做庇护所的女人，最后都后悔了，都受伤了。
而那些真正活得好的女人，从不拿男人做庇护所，在她们看来，自己做自己的避风港才是最好的，她们明白：没有人会是你一生的避风港，只有你是自己永远的庇护所。
所以，她们即便是结婚，也不会只靠着男人。
就像是热播剧《锦心似玉》中的罗十一娘，她结婚了，她的丈夫很优秀，可是她却从不会出了事就找丈夫，让丈夫帮忙结局，而是自己想办法。
就像在家里受了委屈，她也不会找丈夫去哭诉，因为她明白，哭诉解决不了任何问题，只会让丈夫为难，每一件事，都可以解决的，只要自己多想想就好。
所以在任何时候，她会告诉丈夫发生了什么事，却不会只想着依赖丈夫，她可以和丈夫一起想办法，也可以自己去解决，这样的她，被丈夫越来越爱，也越来越好。
其实，在任何时候，一个女人都要有这样的想法，只有有了这样的想法，我们才能真正活好，也才能真正过得幸福。
活着不一定要鲜艳，但一定要有自己的颜色
这世上总有很多人，沦为了别人的影子，没有自己的想法和生活，没有自己的主见和决断。
于是她们总是人云亦云，成为了那个大众中最普通的人。
但其实，我们每一个人都应该有属于自己的个性，也应该有属于自己的人生，更要活出自己的颜色，而不是别人的影子。
要知道，若是我们成为了别人的影子，那么我们就不能活出自我，想什么，做什么，都不能按照自己的心愿来，这样的我们只会被人看不起，重要的是这样的我们其实是在亏待自己。
所以想要真正过好，活得幸福，就一定要有自己的颜色，我们可以不优秀，可以不耀眼，可以不鲜艳，但一定是独一无二的自己。
只有做了独一无二的自己，我们才会做自己想做的事，才会说自己想说的话，也才会让自己感受到人生的与众不同，所以说，不管外界多么影响我们，我们都要活出自己的颜色。
不顾别人感受终将会被抛弃，太顾别人感受终将累垮自己
都说女人是多情的物种，一旦有了感情，就会很投入。
可是在感情中，若是太投入，我们自然是过不好这一生的，而那些真正活得好的人，她们明白一个道理，那就是：不顾别人感受终将被抛弃，太顾别人感受终将累垮自己。
所以在一段感情中，她们不仅会顾着别人感受，也会顾着自己的感受，不会让自己陷入委屈中，她们明白，若是心中只想着对方，只顾着对方，自己就会很累，很辛苦，而只有在顾着别人的时候，也顾着自己，才会感受到幸福。
此时，对方会感受到爱，而我们也不会觉得付出没有回报，更不会觉得委屈。
所以说，对一个女人来说，最好的活法，就是在爱别人的同时，爱自己，在任何时候，不管我们多爱别人，都要明白，自己很重要，没有自己，什么都不是，而爱自己是前提，只有会爱自己，懂得爱自己，人生才会过得幸福，也才会活得更好。
再好再坏，对自己说，一切都会过去的，这是最为残酷，又最为温情的真理
不知道有没有一些时刻，你遇见了一件事，就觉得好像天要塌下来一样，你觉得很难，不知道要如何度过。
其实，这样的感受，每个人都有过，有些人面对这样的感受，会痛苦，会迷茫，会不知所措，而有些人面对这样的感受，会勇敢面对。
那些活得好的女人就是如此，不管面对什么，她们都会告诉自己：再好再坏，一切都会过去的，虽然残酷，却是真正温情的真理。
所以不管面对什么，她们都知道，一定会过去，有些时候，会因为自己想办法去解决就过去了，有些事，随着时间的推移也过去了。
其实，人生就是这样，遇见一件事，解决一件事，不管是好的坏的，它们的出现只是为了让我们的人生更精彩，有了跌宕起伏，所以那些活得好的女人，都会勇敢面对。
试想，若是我们的人生就是一马平川，我们也会觉得没意思，觉得生活无聊，人生无趣，我们就失去了动力。
所以说，人生中，出现的任何跌宕起伏，都是值得的，因为这才是人生。
一个女人最好的活法，其实简单来说，就是靠自己，遇见事情勇敢面对，始终爱自己，这样的女人，在任何时候都会过得很好，不管遇见什么事情，她们都能顺利地解决，重要的是这样的女人，才会真正地活出自我。
就像有句话说的：知世故而不世故。
她们就是懂得了人生的道理，知道如何做不吃亏，如何做不走弯路，但是她们不怕弯路，勇敢地去走弯路，然后在弯路中，总结属于自己的人生哲理，从而活好这一生。
愿余生，每一个人女人都能够活出自己的颜色，成为真正的自己，让自己感受到人生的趣味和幸福。 https://t.cn/R4GPmpD
妈妈下跪一小时，儿子发朋友圈炫耀：跪着的父母，养不出站着的孩子
前段时间，网上流传了一个照片：为了劝任性的孩子上学，一位妈妈跪在孩子面前；
而孩子却坐在椅子上，翘着脚，十分悠闲地玩着手机，一点也没有把母亲这一副模样放在眼里。
最重要的是，孩子不仅不理妈妈，还拍照发朋友圈，配文：“开心每一天”。
为了劝孩子上学，这位妈妈已无奈至极，才会有如此举动。
同样的，之前新闻还曾报道过，一位82岁的妈妈为了得到“赡养费”，把48岁的儿子告上法庭的事。
她的儿子是海归硕士，从小是传说中的“别人家孩子”。可回国后，一直不肯工作，天天窝在家里，白天睡觉，晚上玩游戏，多年都靠老妈给一点生活费苟活。
这位妈妈只好把儿子告上法庭，让他出赡养费，以此逼迫他工作。但找了律师后却发现，就算胜诉，儿子要是依然不肯工作，法院也没办法。
只好懊悔不已，觉得自己教育不对，从小都顺着他……
这些案例，其实都反应了父母养育上的一个巨大失误：没有基本的边界和权威。
没有边界和权威的爱
对孩子的影响有多大?
比如孩子说：“妈妈，你给我买......” 妈妈不买，孩子会躺在地上大哭大闹；
有边界感和权威的妈妈，会清晰告诉孩子：这件东西没有在计划要购买的清单内，妈妈是不买的，你任性哭闹无用。
这样孩子就知道了：你有边界，这是你的边界。
健康的个人边界是清晰的、为自我建立的。也就是说，“每个人都应该且仅应该对自己的人生负责”；
而一味顺从孩子的父母，一直在满足孩子的需要，没有规则和边界，这同样会让孩子失去探索人际关系中边界的能力，失去为自己负责的能力。
当父母不设边界、没有规则的时候，孩子内心是恐慌的，就像在一个荒野中奔跑，找不到方向，他在社交中是无序的。
表面上，它保护了孩子的需要满足、情绪的稳定，实际上，却伤害了孩子认知人际关系中的界限的能力。
反之，从父母这里学到边界的孩子，会用各种方式去探索其他人的边界，慢慢从家庭延展到社交，发展出他适应人际关系和感知情绪的能力。恰当的规则和界限，会支持孩子在尊重他人的前提下表达自己的需要。
与边界同样重要的是，权威。
心理学家皮亚杰总结出儿童道德发展的特点——
6-8岁的孩子便进入到他律阶段即权威阶段，开始接受外部规则；
12-14岁的孩子开始发展为在权威关系中争取平等和互惠，并在这些规则中不断思考、探究、推理，建立内部认知和身份认同。
从小被父母一味满足的孩子，只有一个中心：我自己，在他与父母互动的过程中，自己的要求、想法是最重要的，“我” 是这个世界最大的法则。
这样的孩子长大后，依然很容易以自我为中心，蔑视权威，不守规则。
心理学上，在生命发展的初期，需求的满足是非常重要的，一个婴儿在有需要的时候，会哭泣、会表达不满。
然后养育者予以满足，父母就像镜子一样，孩子在这个过程中照见自己，知道：自己是重要的，有价值的，从而形成安全感和价值感；
而随着孩子长大，孩子需要的不仅仅是对“需求”的回应和满足带来的安全感和价值感，还需要发展孩子健康的自尊、独立品格、人际交往能力等。
这些品质的发展，都需要父母逐步放手，树立权威、清晰地界定规则，并不断地给孩子独立自主的机会。
做权威的父母
通常，没有权威，一味顺从孩子的父母，一方面是“害怕亏待了孩子”，怕给予孩子的是不够的，于是不断补偿，不断给予... ...
这种“不断的补偿” ，其实来自于父母自身的未满足的期待、未满足的爱，因为父母没有得到过，有了孩子，便把这种对于“不够”的假设投射在孩子身上，孩子变成了那个“未满足的自己”，父母所做的，是在填补内心的匮乏感。
另一方面，是父母内心过度焦虑。担心孩子没有独立，会受伤，担心孩子出错，这种担心的背后是焦虑。
为了避免担心的事情发生，父母无法放手给孩子自主选择的机会、无法让孩子自己去承担责任，孩子变成了只会依靠“要”来满足需求的人，只懂得依赖和索取。
那么，怎么做才能成为“权威型”父母？
1.根据孩子的不同年龄树立权威感
美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍姆令德（D.Baumrind）曾经进行了长达10年“父母教养方式”的实验研究，研究将家庭中的教养方式分为：权威型、溺爱型、忽视型、专制型。
实验结论证明：权威型的父母对孩子的培养和发展是最有力的。
心理学家发现，父母的权威感来源主要有4个成分——
权威定向（在家庭中做决定）
知识定向（知识和学识）
身份定向（父母的身份）
以及行为定向（惩罚）
且这几个成份在儿童认知中的重要性，会随着年龄的增长发生显著的变化。
5岁的儿童对权威的认知（服从）主要出于行为定向（害怕惩罚），以及身份定向（对方是大人的身份）的考虑；
而10-13岁的儿童对权威的服从则主要从知识定向的角度来出发。
父母需要有意识地根据孩子年龄，运用不同的方式建立自己的“权威感”——成为孩子信服的人，从而成为可以引领、影响孩子的人。
2.给予孩子为自己负责的机会
很多父母为了避免孩子走弯路，犯错误，恨不得把孩子绑在身上，才不焦虑。
《特别狠心特别爱》的作者说：“孩子在社会上扎根难，不能全怪社会竞争残酷。想一想，自己这双推动摇篮的手，有没有点燃孩子生命深处的技能与素质？”
在家庭中，父母给孩子更多的发展自己和独立的机会，至关重要。比如——
父母是孩子互动的对象：也就是为人父母需要跟孩子交流、沟通、回应他的需要；
父母是孩子直接的教导者：需要给他很多直接的知识和技能的传授，比如如何穿衣戴帽、如何自我照顾、如何讲究餐桌礼仪、如何照顾他人感受、如何服务他人等等。
父母需要为孩子提供资源和试错的机会：父母为孩子提供生活环境和教育资源，同时允许孩子独立承担可以承担的责任，允许孩子拥有试错的机会。
3.敢于表达自己的界限和情绪需求
父母无法在孩子面前表达自己真实的情绪，使得孩子没有了解父母的机会，父母要学会觉察自己的情绪，看看是否是自身过于焦虑；
其次，敢于向孩子表达自己的真实情绪，比如告诉孩子：“你这样做，我感到很担忧”、“你这样做，我很愤怒”；
当父母去表达自己的情绪，孩子才会开始了解：父母也是有界限的、父母也是有情绪的，父母也是有需要的。这样的父母在孩子心中，才会有权威感。
同时，父母也要根据自己的能力去评估，哪些是可以满足孩子的，哪些是不能满足孩子的，可以去清晰地界定规则，明确界限。必要时，温和而坚定地表达拒绝。
前段时间，网上流传了一个照片：为了劝任性的孩子上学，一位妈妈跪在孩子面前；
而孩子却坐在椅子上，翘着脚，十分悠闲地玩着手机，一点也没有把母亲这一副模样放在眼里。
最重要的是，孩子不仅不理妈妈，还拍照发朋友圈，配文：“开心每一天”。
为了劝孩子上学，这位妈妈已无奈至极，才会有如此举动。
同样的，之前新闻还曾报道过，一位82岁的妈妈为了得到“赡养费”，把48岁的儿子告上法庭的事。
她的儿子是海归硕士，从小是传说中的“别人家孩子”。可回国后，一直不肯工作，天天窝在家里，白天睡觉，晚上玩游戏，多年都靠老妈给一点生活费苟活。
这位妈妈只好把儿子告上法庭，让他出赡养费，以此逼迫他工作。但找了律师后却发现，就算胜诉，儿子要是依然不肯工作，法院也没办法。
只好懊悔不已，觉得自己教育不对，从小都顺着他……
这些案例，其实都反应了父母养育上的一个巨大失误：没有基本的边界和权威。
没有边界和权威的爱
对孩子的影响有多大?
比如孩子说：“妈妈，你给我买......” 妈妈不买，孩子会躺在地上大哭大闹；
有边界感和权威的妈妈，会清晰告诉孩子：这件东西没有在计划要购买的清单内，妈妈是不买的，你任性哭闹无用。
这样孩子就知道了：你有边界，这是你的边界。
健康的个人边界是清晰的、为自我建立的。也就是说，“每个人都应该且仅应该对自己的人生负责”；
而一味顺从孩子的父母，一直在满足孩子的需要，没有规则和边界，这同样会让孩子失去探索人际关系中边界的能力，失去为自己负责的能力。
当父母不设边界、没有规则的时候，孩子内心是恐慌的，就像在一个荒野中奔跑，找不到方向，他在社交中是无序的。
表面上，它保护了孩子的需要满足、情绪的稳定，实际上，却伤害了孩子认知人际关系中的界限的能力。
反之，从父母这里学到边界的孩子，会用各种方式去探索其他人的边界，慢慢从家庭延展到社交，发展出他适应人际关系和感知情绪的能力。恰当的规则和界限，会支持孩子在尊重他人的前提下表达自己的需要。
与边界同样重要的是，权威。
心理学家皮亚杰总结出儿童道德发展的特点——
6-8岁的孩子便进入到他律阶段即权威阶段，开始接受外部规则；
12-14岁的孩子开始发展为在权威关系中争取平等和互惠，并在这些规则中不断思考、探究、推理，建立内部认知和身份认同。
从小被父母一味满足的孩子，只有一个中心：我自己，在他与父母互动的过程中，自己的要求、想法是最重要的，“我” 是这个世界最大的法则。
这样的孩子长大后，依然很容易以自我为中心，蔑视权威，不守规则。
心理学上，在生命发展的初期，需求的满足是非常重要的，一个婴儿在有需要的时候，会哭泣、会表达不满。
然后养育者予以满足，父母就像镜子一样，孩子在这个过程中照见自己，知道：自己是重要的，有价值的，从而形成安全感和价值感；
而随着孩子长大，孩子需要的不仅仅是对“需求”的回应和满足带来的安全感和价值感，还需要发展孩子健康的自尊、独立品格、人际交往能力等。
这些品质的发展，都需要父母逐步放手，树立权威、清晰地界定规则，并不断地给孩子独立自主的机会。
做权威的父母
通常，没有权威，一味顺从孩子的父母，一方面是“害怕亏待了孩子”，怕给予孩子的是不够的，于是不断补偿，不断给予... ...
这种“不断的补偿” ，其实来自于父母自身的未满足的期待、未满足的爱，因为父母没有得到过，有了孩子，便把这种对于“不够”的假设投射在孩子身上，孩子变成了那个“未满足的自己”，父母所做的，是在填补内心的匮乏感。
另一方面，是父母内心过度焦虑。担心孩子没有独立，会受伤，担心孩子出错，这种担心的背后是焦虑。
为了避免担心的事情发生，父母无法放手给孩子自主选择的机会、无法让孩子自己去承担责任，孩子变成了只会依靠“要”来满足需求的人，只懂得依赖和索取。
那么，怎么做才能成为“权威型”父母？
1.根据孩子的不同年龄树立权威感
美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍姆令德（D.Baumrind）曾经进行了长达10年“父母教养方式”的实验研究，研究将家庭中的教养方式分为：权威型、溺爱型、忽视型、专制型。
实验结论证明：权威型的父母对孩子的培养和发展是最有力的。
心理学家发现，父母的权威感来源主要有4个成分——
权威定向（在家庭中做决定）
知识定向（知识和学识）
身份定向（父母的身份）
以及行为定向（惩罚）
且这几个成份在儿童认知中的重要性，会随着年龄的增长发生显著的变化。
5岁的儿童对权威的认知（服从）主要出于行为定向（害怕惩罚），以及身份定向（对方是大人的身份）的考虑；
而10-13岁的儿童对权威的服从则主要从知识定向的角度来出发。
父母需要有意识地根据孩子年龄，运用不同的方式建立自己的“权威感”——成为孩子信服的人，从而成为可以引领、影响孩子的人。
2.给予孩子为自己负责的机会
很多父母为了避免孩子走弯路，犯错误，恨不得把孩子绑在身上，才不焦虑。
《特别狠心特别爱》的作者说：“孩子在社会上扎根难，不能全怪社会竞争残酷。想一想，自己这双推动摇篮的手，有没有点燃孩子生命深处的技能与素质？”
在家庭中，父母给孩子更多的发展自己和独立的机会，至关重要。比如——
父母是孩子互动的对象：也就是为人父母需要跟孩子交流、沟通、回应他的需要；
父母是孩子直接的教导者：需要给他很多直接的知识和技能的传授，比如如何穿衣戴帽、如何自我照顾、如何讲究餐桌礼仪、如何照顾他人感受、如何服务他人等等。
父母需要为孩子提供资源和试错的机会：父母为孩子提供生活环境和教育资源，同时允许孩子独立承担可以承担的责任，允许孩子拥有试错的机会。
3.敢于表达自己的界限和情绪需求
父母无法在孩子面前表达自己真实的情绪，使得孩子没有了解父母的机会，父母要学会觉察自己的情绪，看看是否是自身过于焦虑；
其次，敢于向孩子表达自己的真实情绪，比如告诉孩子：“你这样做，我感到很担忧”、“你这样做，我很愤怒”；
当父母去表达自己的情绪，孩子才会开始了解：父母也是有界限的、父母也是有情绪的，父母也是有需要的。这样的父母在孩子心中，才会有权威感。
同时，父母也要根据自己的能力去评估，哪些是可以满足孩子的，哪些是不能满足孩子的，可以去清晰地界定规则，明确界限。必要时，温和而坚定地表达拒绝。
妈妈下跪一小时，儿子发朋友圈炫耀：跪着的父母，养不出站着的孩子
前段时间，网上流传了一个照片：为了劝任性的孩子上学，一位妈妈跪在孩子面前；
而孩子却坐在椅子上，翘着脚，十分悠闲地玩着手机，一点也没有把母亲这一副模样放在眼里。
最重要的是，孩子不仅不理妈妈，还拍照发朋友圈，配文：“开心每一天”。
为了劝孩子上学，这位妈妈已无奈至极，才会有如此举动。
同样的，之前新闻还曾报道过，一位82岁的妈妈为了得到“赡养费”，把48岁的儿子告上法庭的事。
她的儿子是海归硕士，从小是传说中的“别人家孩子”。可回国后，一直不肯工作，天天窝在家里，白天睡觉，晚上玩游戏，多年都靠老妈给一点生活费苟活。
这位妈妈只好把儿子告上法庭，让他出赡养费，以此逼迫他工作。但找了律师后却发现，就算胜诉，儿子要是依然不肯工作，法院也没办法。
只好懊悔不已，觉得自己教育不对，从小都顺着他……
这些案例，其实都反应了父母养育上的一个巨大失误：没有基本的边界和权威。
没有边界和权威的爱
对孩子的影响有多大?
比如孩子说：“妈妈，你给我买......” 妈妈不买，孩子会躺在地上大哭大闹；
有边界感和权威的妈妈，会清晰告诉孩子：这件东西没有在计划要购买的清单内，妈妈是不买的，你任性哭闹无用。
这样孩子就知道了：你有边界，这是你的边界。
健康的个人边界是清晰的、为自我建立的。也就是说，“每个人都应该且仅应该对自己的人生负责”；
而一味顺从孩子的父母，一直在满足孩子的需要，没有规则和边界，这同样会让孩子失去探索人际关系中边界的能力，失去为自己负责的能力。
当父母不设边界、没有规则的时候，孩子内心是恐慌的，就像在一个荒野中奔跑，找不到方向，他在社交中是无序的。
表面上，它保护了孩子的需要满足、情绪的稳定，实际上，却伤害了孩子认知人际关系中的界限的能力。
反之，从父母这里学到边界的孩子，会用各种方式去探索其他人的边界，慢慢从家庭延展到社交，发展出他适应人际关系和感知情绪的能力。恰当的规则和界限，会支持孩子在尊重他人的前提下表达自己的需要。
与边界同样重要的是，权威。
心理学家皮亚杰总结出儿童道德发展的特点——
6-8岁的孩子便进入到他律阶段即权威阶段，开始接受外部规则；
12-14岁的孩子开始发展为在权威关系中争取平等和互惠，并在这些规则中不断思考、探究、推理，建立内部认知和身份认同。
从小被父母一味满足的孩子，只有一个中心：我自己，在他与父母互动的过程中，自己的要求、想法是最重要的，“我” 是这个世界最大的法则。
这样的孩子长大后，依然很容易以自我为中心，蔑视权威，不守规则。
心理学上，在生命发展的初期，需求的满足是非常重要的，一个婴儿在有需要的时候，会哭泣、会表达不满。
然后养育者予以满足，父母就像镜子一样，孩子在这个过程中照见自己，知道：自己是重要的，有价值的，从而形成安全感和价值感；
而随着孩子长大，孩子需要的不仅仅是对“需求”的回应和满足带来的安全感和价值感，还需要发展孩子健康的自尊、独立品格、人际交往能力等。
这些品质的发展，都需要父母逐步放手，树立权威、清晰地界定规则，并不断地给孩子独立自主的机会。
做权威的父母
通常，没有权威，一味顺从孩子的父母，一方面是“害怕亏待了孩子”，怕给予孩子的是不够的，于是不断补偿，不断给予... ...
这种“不断的补偿” ，其实来自于父母自身的未满足的期待、未满足的爱，因为父母没有得到过，有了孩子，便把这种对于“不够”的假设投射在孩子身上，孩子变成了那个“未满足的自己”，父母所做的，是在填补内心的匮乏感。
另一方面，是父母内心过度焦虑。担心孩子没有独立，会受伤，担心孩子出错，这种担心的背后是焦虑。
为了避免担心的事情发生，父母无法放手给孩子自主选择的机会、无法让孩子自己去承担责任，孩子变成了只会依靠“要”来满足需求的人，只懂得依赖和索取。
那么，怎么做才能成为“权威型”父母？
1.根据孩子的不同年龄树立权威感
美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍姆令德（D.Baumrind）曾经进行了长达10年“父母教养方式”的实验研究，研究将家庭中的教养方式分为：权威型、溺爱型、忽视型、专制型。
实验结论证明：权威型的父母对孩子的培养和发展是最有力的。
心理学家发现，父母的权威感来源主要有4个成分——
权威定向（在家庭中做决定）
知识定向（知识和学识）
身份定向（父母的身份）
以及行为定向（惩罚）
且这几个成份在儿童认知中的重要性，会随着年龄的增长发生显著的变化。
5岁的儿童对权威的认知（服从）主要出于行为定向（害怕惩罚），以及身份定向（对方是大人的身份）的考虑；
而10-13岁的儿童对权威的服从则主要从知识定向的角度来出发。
父母需要有意识地根据孩子年龄，运用不同的方式建立自己的“权威感”——成为孩子信服的人，从而成为可以引领、影响孩子的人。
2.给予孩子为自己负责的机会
很多父母为了避免孩子走弯路，犯错误，恨不得把孩子绑在身上，才不焦虑。
《特别狠心特别爱》的作者说：“孩子在社会上扎根难，不能全怪社会竞争残酷。想一想，自己这双推动摇篮的手，有没有点燃孩子生命深处的技能与素质？”
在家庭中，父母给孩子更多的发展自己和独立的机会，至关重要。比如——
父母是孩子互动的对象：也就是为人父母需要跟孩子交流、沟通、回应他的需要；
父母是孩子直接的教导者：需要给他很多直接的知识和技能的传授，比如如何穿衣戴帽、如何自我照顾、如何讲究餐桌礼仪、如何照顾他人感受、如何服务他人等等。
父母需要为孩子提供资源和试错的机会：父母为孩子提供生活环境和教育资源，同时允许孩子独立承担可以承担的责任，允许孩子拥有试错的机会。
3.敢于表达自己的界限和情绪需求
父母无法在孩子面前表达自己真实的情绪，使得孩子没有了解父母的机会，父母要学会觉察自己的情绪，看看是否是自身过于焦虑；
其次，敢于向孩子表达自己的真实情绪，比如告诉孩子：“你这样做，我感到很担忧”、“你这样做，我很愤怒”；
当父母去表达自己的情绪，孩子才会开始了解：父母也是有界限的、父母也是有情绪的，父母也是有需要的。这样的父母在孩子心中，才会有权威感。
同时，父母也要根据自己的能力去评估，哪些是可以满足孩子的，哪些是不能满足孩子的，可以去清晰地界定规则，明确界限。必要时，温和而坚定地表达拒绝。
前段时间，网上流传了一个照片：为了劝任性的孩子上学，一位妈妈跪在孩子面前；
而孩子却坐在椅子上，翘着脚，十分悠闲地玩着手机，一点也没有把母亲这一副模样放在眼里。
最重要的是，孩子不仅不理妈妈，还拍照发朋友圈，配文：“开心每一天”。
为了劝孩子上学，这位妈妈已无奈至极，才会有如此举动。
同样的，之前新闻还曾报道过，一位82岁的妈妈为了得到“赡养费”，把48岁的儿子告上法庭的事。
她的儿子是海归硕士，从小是传说中的“别人家孩子”。可回国后，一直不肯工作，天天窝在家里，白天睡觉，晚上玩游戏，多年都靠老妈给一点生活费苟活。
这位妈妈只好把儿子告上法庭，让他出赡养费，以此逼迫他工作。但找了律师后却发现，就算胜诉，儿子要是依然不肯工作，法院也没办法。
只好懊悔不已，觉得自己教育不对，从小都顺着他……
这些案例，其实都反应了父母养育上的一个巨大失误：没有基本的边界和权威。
没有边界和权威的爱
对孩子的影响有多大?
比如孩子说：“妈妈，你给我买......” 妈妈不买，孩子会躺在地上大哭大闹；
有边界感和权威的妈妈，会清晰告诉孩子：这件东西没有在计划要购买的清单内，妈妈是不买的，你任性哭闹无用。
这样孩子就知道了：你有边界，这是你的边界。
健康的个人边界是清晰的、为自我建立的。也就是说，“每个人都应该且仅应该对自己的人生负责”；
而一味顺从孩子的父母，一直在满足孩子的需要，没有规则和边界，这同样会让孩子失去探索人际关系中边界的能力，失去为自己负责的能力。
当父母不设边界、没有规则的时候，孩子内心是恐慌的，就像在一个荒野中奔跑，找不到方向，他在社交中是无序的。
表面上，它保护了孩子的需要满足、情绪的稳定，实际上，却伤害了孩子认知人际关系中的界限的能力。
反之，从父母这里学到边界的孩子，会用各种方式去探索其他人的边界，慢慢从家庭延展到社交，发展出他适应人际关系和感知情绪的能力。恰当的规则和界限，会支持孩子在尊重他人的前提下表达自己的需要。
与边界同样重要的是，权威。
心理学家皮亚杰总结出儿童道德发展的特点——
6-8岁的孩子便进入到他律阶段即权威阶段，开始接受外部规则；
12-14岁的孩子开始发展为在权威关系中争取平等和互惠，并在这些规则中不断思考、探究、推理，建立内部认知和身份认同。
从小被父母一味满足的孩子，只有一个中心：我自己，在他与父母互动的过程中，自己的要求、想法是最重要的，“我” 是这个世界最大的法则。
这样的孩子长大后，依然很容易以自我为中心，蔑视权威，不守规则。
心理学上，在生命发展的初期，需求的满足是非常重要的，一个婴儿在有需要的时候，会哭泣、会表达不满。
然后养育者予以满足，父母就像镜子一样，孩子在这个过程中照见自己，知道：自己是重要的，有价值的，从而形成安全感和价值感；
而随着孩子长大，孩子需要的不仅仅是对“需求”的回应和满足带来的安全感和价值感，还需要发展孩子健康的自尊、独立品格、人际交往能力等。
这些品质的发展，都需要父母逐步放手，树立权威、清晰地界定规则，并不断地给孩子独立自主的机会。
做权威的父母
通常，没有权威，一味顺从孩子的父母，一方面是“害怕亏待了孩子”，怕给予孩子的是不够的，于是不断补偿，不断给予... ...
这种“不断的补偿” ，其实来自于父母自身的未满足的期待、未满足的爱，因为父母没有得到过，有了孩子，便把这种对于“不够”的假设投射在孩子身上，孩子变成了那个“未满足的自己”，父母所做的，是在填补内心的匮乏感。
另一方面，是父母内心过度焦虑。担心孩子没有独立，会受伤，担心孩子出错，这种担心的背后是焦虑。
为了避免担心的事情发生，父母无法放手给孩子自主选择的机会、无法让孩子自己去承担责任，孩子变成了只会依靠“要”来满足需求的人，只懂得依赖和索取。
那么，怎么做才能成为“权威型”父母？
1.根据孩子的不同年龄树立权威感
美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍姆令德（D.Baumrind）曾经进行了长达10年“父母教养方式”的实验研究，研究将家庭中的教养方式分为：权威型、溺爱型、忽视型、专制型。
实验结论证明：权威型的父母对孩子的培养和发展是最有力的。
心理学家发现，父母的权威感来源主要有4个成分——
权威定向（在家庭中做决定）
知识定向（知识和学识）
身份定向（父母的身份）
以及行为定向（惩罚）
且这几个成份在儿童认知中的重要性，会随着年龄的增长发生显著的变化。
5岁的儿童对权威的认知（服从）主要出于行为定向（害怕惩罚），以及身份定向（对方是大人的身份）的考虑；
而10-13岁的儿童对权威的服从则主要从知识定向的角度来出发。
父母需要有意识地根据孩子年龄，运用不同的方式建立自己的“权威感”——成为孩子信服的人，从而成为可以引领、影响孩子的人。
2.给予孩子为自己负责的机会
很多父母为了避免孩子走弯路，犯错误，恨不得把孩子绑在身上，才不焦虑。
《特别狠心特别爱》的作者说：“孩子在社会上扎根难，不能全怪社会竞争残酷。想一想，自己这双推动摇篮的手，有没有点燃孩子生命深处的技能与素质？”
在家庭中，父母给孩子更多的发展自己和独立的机会，至关重要。比如——
父母是孩子互动的对象：也就是为人父母需要跟孩子交流、沟通、回应他的需要；
父母是孩子直接的教导者：需要给他很多直接的知识和技能的传授，比如如何穿衣戴帽、如何自我照顾、如何讲究餐桌礼仪、如何照顾他人感受、如何服务他人等等。
父母需要为孩子提供资源和试错的机会：父母为孩子提供生活环境和教育资源，同时允许孩子独立承担可以承担的责任，允许孩子拥有试错的机会。
3.敢于表达自己的界限和情绪需求
父母无法在孩子面前表达自己真实的情绪，使得孩子没有了解父母的机会，父母要学会觉察自己的情绪，看看是否是自身过于焦虑；
其次，敢于向孩子表达自己的真实情绪，比如告诉孩子：“你这样做，我感到很担忧”、“你这样做，我很愤怒”；
当父母去表达自己的情绪，孩子才会开始了解：父母也是有界限的、父母也是有情绪的，父母也是有需要的。这样的父母在孩子心中，才会有权威感。
同时，父母也要根据自己的能力去评估，哪些是可以满足孩子的，哪些是不能满足孩子的，可以去清晰地界定规则，明确界限。必要时，温和而坚定地表达拒绝。
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