图是我网上找的，我记得我用的是这个版的课本。然后我上二年级也不知道三年级之后，他们就换课本了。
当年的我，太讨厌一年级那些纯拼音课文了，我记的可清楚了，有一篇课文叫，一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，香山红叶红满天，看着很烦。（纯拼音，跟看英语一样[苦涩]我上小学前其实已经认识不少汉字了，识字这事儿，反正我妈一打，我就学会了[笑cry]哈哈哈哈哈）
然后，我比较喜欢有些课文，什么人有双手和大脑，双手会做工，大脑能思考，用手又用脑，才能有创造。（我就觉得这个课文很励志）
再比如，下雪了下雪了，雪地里来了一群小画家，小鸡画竹叶，小马画月牙，为什么不见小青蛙，它躲在洞里睡着了。（我觉得我不讨厌冬天，可能就是这个滤镜了。）

#人教版数学教材# 中小学的课本插画真的能让人记一辈子，就像刻在脑子里了一样，还有一篇课文，下雪啦下雪啦，雪地里来了一群小画家，小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙，不用颜料不用笔几步就成一副画，青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦 ～ 直到现在我都背得出来，好的作品真的会给童年留下很深的痕迹[羞嗒嗒]

#人教版数学教材#
“下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
——《雪地里的小画家》（图1）

每每看到这张插图，就能够想起当时上课时的情景。

还记得，学这篇课文的时候，刚好是冬天下着雪，然后，就感觉这个画面真的是太美了，生动形象，童趣十足。

仿佛自己也是小“画家”中的一员，在雪地里奔跑画画。

我们再看另外一幅小学课文插图（图2）

大家还能想起来是哪篇课文吗？

没错，这篇课文就是《金色的鱼钩》。

通过插图就能够让人感受到红军战士长征时的艰辛，也能够让人感受到当时环境的恶劣。

再细看每个人的神情，满脸都是刚毅，同时，也形象地呈现出了小红军的倔强以及老班长的坚毅、沉稳与慈爱。

细节表现也很到位，比如，老班长手里还有半勺鱼汤的勺子，仿佛在告诉小红军，慢慢喝，不着急，喝了还有。

我们再看看新版教材中的《金色的鱼钩》插图。（图3）

看看这满地的青翠欲滴，被网友们调侃说，“小朋友可能会觉得是在郊游呢，感觉下一秒就能够从草里蹦出一只小兔子，也应该不难找到吃的东西，再不济鲜嫩多汁的草根也能吃吧(也许是贝爷看多了)！”。

很明显，环境与文章中的描述不太相符，同时，就红军战士的面部表情描写也不是特别到位，特别是抹眼泪的那位，为什么要站着还望着远方？而不是半蹲下看着老班长。

看完了语文课文中的插图，我们下面再回忆一下数学课本中的插图。
（图4）

可以看到，插图中的每个小朋友脸上都带着微笑，就连售货员叔叔也是和蔼可亲的形象，虽算不上美观，但至少是正常的。

虽然，语文课本中的插图更重要一些，但是，数学课本中的插图再怎么，也不能“丑”到吓孩子吧！

话不多说，直接上图（图5）

为了照顾大家的情绪，先上一个封面图吧，可以看到，3个小朋友在快乐地玩耍，不过，这画风有点“怪异”，孩子们的眼神也不太对劲。。。

然后，我们翻开课本，好家伙，满满都是一样的“怪异”画风，全部都像是一个模子刻出来的，小朋友们有着一样的眼神，连嘴巴也一样。（图6-11）

希望不要吓到孩子，免得晚上做噩梦。

看了这么多小学教材插图，也对比了以前与现在的插图，我们并不是为了吐槽现在插图有多难看。

只是想告诉大家，对小学生来说，课本插图实在是太重要了，所以，插画师功底纵然深厚，但不能随意发挥。

小学课文中的插图比文字更重要！

孩子的教育无小事，这也是一份责任感，希望这些让人不舒服的插图，能够及早淘汰，及时更新。