【海报观察丨#职校毕业生站上清华讲台#背后：我国已建成世界规模最大职教体系】今年5月下旬，教育部一场介绍“十八大”以来职业教育改革发展成效的发布会上，清华大学基础工业训练中心实践课老师邢小颖受邀参会并作专题发言。
　　作为清华大学的老师，邢小颖能在介绍职业教育改革发展成效的发布会上发言，是源于其职校毕业生的身份。邢小颖，2014年毕业于陕西工业职业技术学院（以下简称：陕工院）材料成型与控制技术专业，同年，她以专业综合排名第一的成绩被推荐到清华大学基础工业训练中心任教。
　　职校毕业生站上清华讲台，打破了对职校毕业生的固有印象，邢小颖是如何做到的？不过更值得一提的是，海报新闻记者注意到，跟邢小颖一样，毕业于陕工院在清华大学任教的老师一共有13人。不可否认，邢小颖取得的成绩是其天分、努力、机遇等各种因素叠加的成果，那么一个职业学校是如何将十多名毕业生送上清华讲台的？https://t.cn/A6XYxKLo

【海报观察丨#职校毕业生站上清华讲台#背后：我国已建成世界规模最大职教体系】今年5月下旬，教育部一场介绍“十八大”以来职业教育改革发展成效的发布会上，清华大学基础工业训练中心实践课老师邢小颖受邀参会并作专题发言。
　　作为清华大学的老师，邢小颖能在介绍职业教育改革发展成效的发布会上发言，是源于其职校毕业生的身份。邢小颖，2014年毕业于陕西工业职业技术学院（以下简称：陕工院）材料成型与控制技术专业，同年，她以专业综合排名第一的成绩被推荐到清华大学基础工业训练中心任教。
　　职校毕业生站上清华讲台，打破了对职校毕业生的固有印象，邢小颖是如何做到的？不过更值得一提的是，海报新闻记者注意到，跟邢小颖一样，毕业于陕工院在清华大学任教的老师一共有13人。不可否认，邢小颖取得的成绩是其天分、努力、机遇等各种因素叠加的成果，那么一个职业学校是如何将十多名毕业生送上清华讲台的？https://t.cn/A6XYxKLo

#光明时评#【#高职毕业在清华任教有何示范意义#】近日，“90后高职毕业女生在清华大学担任老师”成为了舆论热议话题。这名90后女生名叫邢小颖，是清华大学基础工业训练中心的一名实践课老师。一名职业院校的毕业生，不仅收获了全国网友上亿关注与点赞，更能自信满满地为这个国家顶尖学府的学生教学上课。如此真正意义上的“平等”情境，确实更胜于许多“研究”“倡议”和“规定”，让职业教育的未来更加可期。

清华大学基础工业训练中心的性质和任务，本身即有别于其他院所，属于把合适的人放在合适的位置上，而除了邢小颖外，这里还有30多位实践课教师毕业于职业院校。换句话说，她的事迹并不特殊也不突然，而是“时代变了”。国家近年来高度重视职业教育发展，特别是新修订的职业教育法开始施行，让职业教育成为了与普通教育同等重要地位的教育类型。而让更多的邢小颖们得到舆论关注、获得更高社会地位的意义在于，职业教育人才需要得到尊重、建立信心。得到尊重、建立信心，远比教以知识和技能更为重要，也更能筑牢大国工业的自信和底气。