【教育部：学生需掌握1-3项运动技能、1-2项艺术技能】教育部今天（10日）发布《普通高中学校办学质量评价指南》。为增强学生综合素质，《指南》提出学生在校内每天锻炼至少1小时，体质健康监测达标，掌握1-3项体育运动技能，有效控制近视、肥胖。掌握1-2项艺术技能。具有尊重劳动、热爱劳动的观念，积极参加家务劳动、校内劳动和校外劳动。在学业上，特别提出具备一定阅读量和较好的阅读理解能力，具有创新精神，有自主探究和发现问题、提出问题、解决问题的意识与能力。#教育部要求学生在校内每天锻炼至少1小时# #教育部要求学生掌握1至3项运动技能# #教育部要求学生掌握1至2项艺术技能#

【教育部：学生需掌握1-3项运动技能、1-2项艺术技能】教育部今天（10日）发布《普通高中学校办学质量评价指南》。为增强学生综合素质，《指南》提出学生在校内每天锻炼至少1小时，体质健康监测达标，掌握1-3项体育运动技能，有效控制近视、肥胖。掌握1-2项艺术技能。具有尊重劳动、热爱劳动的观念，积极参加家务劳动、校内劳动和校外劳动。在学业上，特别提出具备一定阅读量和较好的阅读理解能力，具有创新精神，有自主探究和发现问题、提出问题、解决问题的意识与能力。#教育部要求学生在校内每天锻炼至少1小时# #教育部要求学生掌握1至3项运动技能# #教育部要求学生掌握1至2项艺术技能#

#小篮球大梦想# 2021年12月6日，由北京篮球市篮球运动协会组织建立的“北京市篮球运动协会青少年联合会”成立大会于弘赫国际体育运动中心举办。北京市篮球运动协会薛正武秘书长以“不积小溪，无以成江河”为主题阐述了成立青少年联合会的目的与意义。北京市篮球运动协会主席孙国华对青少年联合会也寄予厚望，提出了联合会接下来需要做的工作。联合会今后将联合北京市社会篮球培训机构，形成合力，共同开展青少年篮球运动的普及推广、宣传，扩大篮球人口，组织举办高水平青少年篮球赛事活动，发现和培养更多北京市的优秀篮球专业人才，搭建更完善的服务平台，为青少年篮球运动发展和后备人才的培养选拔贡献力量。