我是葫芦岛市乡村中学英语教师杨梅，1983年12月参加工作至今己有36年教龄的一线岗位教师，其间有十多年班主任经历，获市级骨干教师、市级优秀班主任、市级三好班。
我的中教一级职称是1994年9月晋升的至今25年，辽委发[2018]35号文件是关于乡村教师副高级职称晋升的特殊政策，体现党和政府对乡村教师的关爱；我的结业证书已晋升了中教一级，到副高级职称不给晋升，教育局、人社局主管部门要从深度理解党和政府对乡村教师关爱上来，不要找条件把我晋升拒之门外！！！
☎️18909894311
我的中教一级职称是1994年9月晋升的至今25年，辽委发[2018]35号文件是关于乡村教师副高级职称晋升的特殊政策，体现党和政府对乡村教师的关爱；我的结业证书已晋升了中教一级，到副高级职称不给晋升，教育局、人社局主管部门要从深度理解党和政府对乡村教师关爱上来，不要找条件把我晋升拒之门外！！！
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#火速头条#【学生最怕老师的惩戒是什么？叫家长！有小朋友“哇”的一下就哭了...】前几天，快报记者在杭州市中心一所小学做了个小调查。问问学生们最怕的惩戒手段是什么？结果有一半左右的小朋友，最怕的是听到老师那句话：去把你的家长叫到学校来！有位班主任老师说：“之前我们班上有位男生听说要让爸爸来学校，哇的一下就哭了，当场崩溃。”杭州中小学一线教师则认为：不是特别严重的错误，不会请家长。https://t.cn/Aig0FGbQ学生最怕老师的惩戒是什么？叫家长！有小朋友...
靖远职专开展示范校智慧校园建设
信息化能力提升强化培训
2019年11月27日下午，我校组织各部门负责人、处室干事、教研组长及各科备课组长在三楼录播室开展了示范校智慧校园建设信息化能力提升强化培训。
通过本次培训，进一步提高了参培人员对智慧校园平台认识和操作水平，有助于推进学校信息化建设水平。
智慧校园平台在全校推广运用与实践，提升了一线教师的信息化教学水平，也为学校逐步建立教学资源库和开展教学诊改工作奠定基础，也是落实教育质量提升年活动实现学校内涵发展的的重要途径，有力推进了我校示范校创建进程。
信息化能力提升强化培训
2019年11月27日下午，我校组织各部门负责人、处室干事、教研组长及各科备课组长在三楼录播室开展了示范校智慧校园建设信息化能力提升强化培训。
通过本次培训，进一步提高了参培人员对智慧校园平台认识和操作水平，有助于推进学校信息化建设水平。
智慧校园平台在全校推广运用与实践，提升了一线教师的信息化教学水平，也为学校逐步建立教学资源库和开展教学诊改工作奠定基础，也是落实教育质量提升年活动实现学校内涵发展的的重要途径，有力推进了我校示范校创建进程。
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