#重生之门# 我的评分:[星星][星星][星星][星星][星星]
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这个剧真的好好看,我一个好喜欢看悬疑片的竟然也有想不到的细节点,都需要细品细品[跪了][跪了]有点费脑就是那种看完分析[doge] 看完似懂非懂 结果更更迷糊[doge]别不信[跪了]是真迷糊了[跪了][苦涩][doge]而且导演绝对不会浪费每个镜头,每个镜头都有它存在的一样真的绝了
总之非常不错,热爱烧脑,推理,喜爱严谨剧情 的人们强行推荐哦 #重生之门微博评分9分#
(里面的运镜做的很绝感觉身临其境#重生之门运镜#
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河南小学生被校长拍打头部后病发,校长是否需赔偿引纠纷
文章来源:澎湃新闻
河南省周口市西华县10岁小学生沐沐被数学老师兼校长毛某强“拍打”头部后,头疼不止,后被医院确诊患有头部海绵状血管瘤,毛细血管破裂出血。此后,沐沐经微创开颅手术,住院一个多月后出院。
12月16日,沐沐父母向澎湃新闻(www.thepaper.cn)反映,咨询医生后,他们认为,“拍打”很可能是毛细血管破裂诱因。然而,毛某强拒绝赔偿。
沐沐父母提供的录音显示,毛某强承认在沐沐脖子上边“捞摸”(当地方言,意为拍打)了两下子。录音还显示,西华县教体局工作人员对沐沐父亲称,校长行为算不算体罚,县教体局说了不算,需找专业机构鉴定(拍打和病发的原因)。“校长该承担(后果)就承担,到法院去起诉”。
沐沐在医院接受治疗
被校长“拍打”脑部后,小学生病发
沐沐在西华县西华营镇张吴村吴庄小学读三年级。
12月16日,沐沐父亲告诉澎湃新闻,9月7日下午第三节数学课上,沐沐和同学交头接耳,毛某强打了俩孩子。“孩子说,毛某强用巴掌在他头顶拍打了两下,很狠,有响声,孩子当场就哭了。”他说,放学后,沐沐奶奶去接沐沐,还没见到沐沐,就有学生说沐沐被毛某强打了。见到沐沐,沐沐还在哭,说头疼。当晚,因沐沐一直说头疼,沐沐母亲还给毛某强打电话沟通,“我妻子批评他打孩子不对,毛某强还说回头钱他出。”
沐沐父亲说,事发次日(9月8日)早晨,沐沐说头还疼,奶奶想着被打肯定会疼两天,就送沐沐去上了学。
沐沐奶奶的手机通话记录显示,当日上午10点5分,她接到语文老师电话。“说孩子哭着说头疼,让把孩子接回去。”沐沐父亲说,随后,奶奶到学校接住沐沐,带到村卫生室,村医给打了针开了药。下午,沐沐依然去上了学。9月9日,感觉沐沐病情更加严重,家属就带他到西华县人民医院检查。9月10日检查报告出来,医生怀疑颅内出血或寄生虫,建议到大医院进一步检查。
“当时,医生调出来四五年前沐沐在该院的检查记录,说片子显示沐沐颅顶有几个小黑点。”沐沐父亲告诉澎湃新闻,当年是感觉沐沐长得比较慢,才到县医院做全面检查,不过,当年医生没提到小黑点。
9月11日,沐沐被带到河南省儿童医院检查,诊断确定患有海绵状血管瘤,毛细血管已经破裂出血。沐沐父亲回忆,当天做检查时,沐沐已经开始发抖,次日即办理住院。经过一个多月的治疗,进行颅内微创手术后,10月15日,沐沐出院。共花费八万多元,报销后,自费四万八左右。
沐沐毛细血管破裂出血部位在头顶。通话录音显示,毛某强和沐沐父亲电话时,承认打过沐沐。“沐沐坐南边第二个,跟南边第三个孩子说话,没有写作业,我从正北边走过去,在脖子上边’捞摸’了两下子,用的右手”。毛某强否认打的是头顶,称是后脑勺,打得不重。对此,沐沐父亲向澎湃新闻表示,毛某强40多岁,正值壮年,孩子明确说是打的头顶,很重。
事发次日,沐沐语文老师通知家属孩子头疼,家属将沐沐接到村卫生室做了简单治疗
教体局:是否赔偿需专业机构鉴定
一神经科专业医生介绍,脑血管相对其他血管而言比较脆弱,如果孩子患有海绵状血管瘤,脑血管的薄弱程度会更加明显,有自发性局部渗血的可能。孩子不规律作息、情绪不稳定都可能引起血压波动和血管痉挛,导致脑内出血。能不能终身不病发还需要看平时的预防程度。就沐沐的情况,除非打得很重,否则受外力导致病发的可能性不大,因为海绵状血管瘤更多是经过一个发育的过程,出现自发性渗血。但如果被打后,孩子长时间处于哭泣状态,即缺氧状态,有可能会引起海绵状血管瘤的变化。
沐沐的主治医师向澎湃新闻表示,不能肯定说校长的拍打直接导致孩子毛细血管破裂,但可能是诱因。“小孩头顶有血管畸形,畸形血管是单层结构,容易出血,造成出血的因素有很多,比如血压、情绪等,拍打可能是一方面。
沐沐出院后,家属将此事投诉到西华县教体局。录音显示,工作人员表示,法律授权教师教书育人,毛某强行使《教师法》规定的权利和义务,是其职务行为,这跟学校有关。如果是职务之外的、法律没让其做的事,是其个人行为。工作人员还说,毛某强的行为算不算体罚,要找专业机构鉴定。
工作人员强调,此事需要依法解决,要有证据证明血管瘤破裂是由拍打的外力导致。“绝对禁止老师体罚小孩,所谓的体罚是老师的行为给小孩造成了伤害,包括外伤和内伤,或者是经医生鉴定后确定伤害到了小孩的身心,这才需要赔偿。老师和学生之间正常的肢体接触有轻有重,是不是老师外力导致小孩受伤,县教体局说了不算,得有专业的医生鉴定”,“需要专业机构鉴定,拿到法院由法院进行判断,县教体局最后根据法院判决结果处理”。
澎湃新闻查询到,自2021年3月1日起实施的教育部令第49号《中小学教育惩戒规则(试行)》明确规定,教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚等。教师违反的话,情节轻微的,学校应当予以批评教育;情节严重的,应当暂停履行职责或者依法依规给予处分;给学生身心造成伤害,构成违法犯罪的,由公安机关依法处理。
近日,澎湃新闻多次致电、短信毛某强,电话未接通,短信也未获回复。澎湃新闻致电沐沐的语文老师,询问沐沐被打情况,其称“打错了”。
沐沐家属说,目前,因沐沐不愿再回学校读书,暂在家由母亲辅导,开春将转学。
沐沐父亲说,毛某强曾到家里看望孩子,他原本希望毛某强承担部分医疗费,但经调解没成。毛某强曾要求看孩子病历,他想寄,却无法联系上毛某强。
“我一个在外打工的农民工,走鉴定和起诉的话,肯定很难。”沐沐父亲表示,现在,他要求县教体局处分毛某强,并且赔偿相应医药费。
文章来源:澎湃新闻
河南省周口市西华县10岁小学生沐沐被数学老师兼校长毛某强“拍打”头部后,头疼不止,后被医院确诊患有头部海绵状血管瘤,毛细血管破裂出血。此后,沐沐经微创开颅手术,住院一个多月后出院。
12月16日,沐沐父母向澎湃新闻(www.thepaper.cn)反映,咨询医生后,他们认为,“拍打”很可能是毛细血管破裂诱因。然而,毛某强拒绝赔偿。
沐沐父母提供的录音显示,毛某强承认在沐沐脖子上边“捞摸”(当地方言,意为拍打)了两下子。录音还显示,西华县教体局工作人员对沐沐父亲称,校长行为算不算体罚,县教体局说了不算,需找专业机构鉴定(拍打和病发的原因)。“校长该承担(后果)就承担,到法院去起诉”。
沐沐在医院接受治疗
被校长“拍打”脑部后,小学生病发
沐沐在西华县西华营镇张吴村吴庄小学读三年级。
12月16日,沐沐父亲告诉澎湃新闻,9月7日下午第三节数学课上,沐沐和同学交头接耳,毛某强打了俩孩子。“孩子说,毛某强用巴掌在他头顶拍打了两下,很狠,有响声,孩子当场就哭了。”他说,放学后,沐沐奶奶去接沐沐,还没见到沐沐,就有学生说沐沐被毛某强打了。见到沐沐,沐沐还在哭,说头疼。当晚,因沐沐一直说头疼,沐沐母亲还给毛某强打电话沟通,“我妻子批评他打孩子不对,毛某强还说回头钱他出。”
沐沐父亲说,事发次日(9月8日)早晨,沐沐说头还疼,奶奶想着被打肯定会疼两天,就送沐沐去上了学。
沐沐奶奶的手机通话记录显示,当日上午10点5分,她接到语文老师电话。“说孩子哭着说头疼,让把孩子接回去。”沐沐父亲说,随后,奶奶到学校接住沐沐,带到村卫生室,村医给打了针开了药。下午,沐沐依然去上了学。9月9日,感觉沐沐病情更加严重,家属就带他到西华县人民医院检查。9月10日检查报告出来,医生怀疑颅内出血或寄生虫,建议到大医院进一步检查。
“当时,医生调出来四五年前沐沐在该院的检查记录,说片子显示沐沐颅顶有几个小黑点。”沐沐父亲告诉澎湃新闻,当年是感觉沐沐长得比较慢,才到县医院做全面检查,不过,当年医生没提到小黑点。
9月11日,沐沐被带到河南省儿童医院检查,诊断确定患有海绵状血管瘤,毛细血管已经破裂出血。沐沐父亲回忆,当天做检查时,沐沐已经开始发抖,次日即办理住院。经过一个多月的治疗,进行颅内微创手术后,10月15日,沐沐出院。共花费八万多元,报销后,自费四万八左右。
沐沐毛细血管破裂出血部位在头顶。通话录音显示,毛某强和沐沐父亲电话时,承认打过沐沐。“沐沐坐南边第二个,跟南边第三个孩子说话,没有写作业,我从正北边走过去,在脖子上边’捞摸’了两下子,用的右手”。毛某强否认打的是头顶,称是后脑勺,打得不重。对此,沐沐父亲向澎湃新闻表示,毛某强40多岁,正值壮年,孩子明确说是打的头顶,很重。
事发次日,沐沐语文老师通知家属孩子头疼,家属将沐沐接到村卫生室做了简单治疗
教体局:是否赔偿需专业机构鉴定
一神经科专业医生介绍,脑血管相对其他血管而言比较脆弱,如果孩子患有海绵状血管瘤,脑血管的薄弱程度会更加明显,有自发性局部渗血的可能。孩子不规律作息、情绪不稳定都可能引起血压波动和血管痉挛,导致脑内出血。能不能终身不病发还需要看平时的预防程度。就沐沐的情况,除非打得很重,否则受外力导致病发的可能性不大,因为海绵状血管瘤更多是经过一个发育的过程,出现自发性渗血。但如果被打后,孩子长时间处于哭泣状态,即缺氧状态,有可能会引起海绵状血管瘤的变化。
沐沐的主治医师向澎湃新闻表示,不能肯定说校长的拍打直接导致孩子毛细血管破裂,但可能是诱因。“小孩头顶有血管畸形,畸形血管是单层结构,容易出血,造成出血的因素有很多,比如血压、情绪等,拍打可能是一方面。
沐沐出院后,家属将此事投诉到西华县教体局。录音显示,工作人员表示,法律授权教师教书育人,毛某强行使《教师法》规定的权利和义务,是其职务行为,这跟学校有关。如果是职务之外的、法律没让其做的事,是其个人行为。工作人员还说,毛某强的行为算不算体罚,要找专业机构鉴定。
工作人员强调,此事需要依法解决,要有证据证明血管瘤破裂是由拍打的外力导致。“绝对禁止老师体罚小孩,所谓的体罚是老师的行为给小孩造成了伤害,包括外伤和内伤,或者是经医生鉴定后确定伤害到了小孩的身心,这才需要赔偿。老师和学生之间正常的肢体接触有轻有重,是不是老师外力导致小孩受伤,县教体局说了不算,得有专业的医生鉴定”,“需要专业机构鉴定,拿到法院由法院进行判断,县教体局最后根据法院判决结果处理”。
澎湃新闻查询到,自2021年3月1日起实施的教育部令第49号《中小学教育惩戒规则(试行)》明确规定,教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚等。教师违反的话,情节轻微的,学校应当予以批评教育;情节严重的,应当暂停履行职责或者依法依规给予处分;给学生身心造成伤害,构成违法犯罪的,由公安机关依法处理。
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#费玉清[超话]#與君遠相知,不道雲海深
謹以此文紀念這個特殊的日子
山水一程,三生有幸
流光易逝,日月如梭。猶記2005年末,應老同學之邀赴上海過新年。為了一同跨年,我特意提前一天到達。老同學已訂好了飯店,席間,她遞給我一個精致的信封,說裏面裝著為我準備的新年禮物,我打開一看,是費玉清2005年上海個唱門票,我欣喜萬分,這是我第一次在內地欣賞小哥的演唱會。記得那晚曼妙清歌縈繞心間,久久不絕;那謙虛隨和,落落大方的臺風也給我留下深刻印象。同學說如果明年再開唱她還給我訂票!沒想到這隨口一出的承諾竟不覺間踐行了十餘年。從那之後,只要是小哥在上海開唱,我幾乎都會在同學的照拂下如約而至。想來在上海,這座有水的城市,去見一個水一般的君子,是何等的美妙與快慰。
此間無事,歲歲年年
歲月更迭,青春易老。固定的一期一會伴隨了我整個青春年華。曾有人問我,這個看上去跟聽起來都略顯單調的歌者究竟好在哪裏?我說,生活中我喜歡溫和平緩一點的故事,沒有太多衝突起伏卻能雋永綿長,讓我聽後心靜如水,而小哥就是用歌聲敘說這樣故事的人。其實,是緊張的工作節奏讓我內心深處渴望一個清澈通透的靈魂,他有著我喜歡的安靜沉穩、清新淡雅、風趣謙和,使我在身心俱疲時也能倍感輕盈、嘴角上揚,從他的歌聲裏可以遇見芳草芊綿、悠然時光,感受到溫暖愜意,而這是要到一定年紀才能體會的好。
君若畫中仙,一瞬即一生
有人說小哥是墜入凡間的歌仙,翩翩君子,清雅絕塵。他的歌聲婉轉細膩,意味深長。他用歌聲詮釋花開花落,人生四季,拂去塵埃,蕩滌心靈。走出會場,我會發覺自己也被歌者獨有的氣質所感染,感覺自己越發平和溫柔,拋棄了好多牽纏掛礙,生命也變得純粹清朗了。而最吸引我的是那一小段的清唱,沒有伴奏,單純一個人一小段詠唱。那一轉,一撇,一沉,一伏,委婉悠揚,仿彿賦予每一個音符以生命,讓它們瞬間鮮活起來,感人至深,觸動心靈,情到深處令人潸然淚下。所以,我相信那一首首經典吟唱是最美的聲音,也是最美的心事。
追憶如馬,自別離,未停蹄
感懷昔日,由於工作關係,時常往返於兩岸,這給了我更多機會欣賞小哥的演出,期間也有造訪國外,趕上小哥開唱,也甚是有幸可以在異國他鄉大飽耳福。印象深刻的是07年舊金山演出是同海外高校聯盟的幾個朋友一同觀賞,期間一位美籍華人稱贊說這是最能代表中國的好聲音並表示聽後更想念祖國的親人了;08年新加坡站有一位同事聽得聲淚俱下,據說是聽到了她母親生前最喜歡的歌……看來好多人都從小哥的歌聲裏聽到了屬於自己的故事、光陰的故事。細想難得那幾年能去那麽遠,駐足過那麽多城市。我承認有時真的不是去為了看風景,而是為了去天地的另一方赴一次約,為了在一個遙遠的地方,忘掉喧囂,尋找內心的平靜。當我將一切看得近乎永恆的時候,2018年9月,小哥開始選擇告別,我突然發現過去那麽多年的喜樂真的都是生命裏的恩賜,那些短暫的片刻竟是如此珍貴。
三五七言,皆是想念
2019是充滿告別的一年,既然時光留不住,那就大膽一點,放肆一些,只為了奔赴一場場告別的聚會,只想戰勝時間和空間,以慶祝的方式告別。於是我選擇把握當下,繼續遠行。這一年,與其說是看遍了萬千世界,不如說是讓美好重新一次次從內心走過。1.1、2.9、3.30、3.31……10.26、10.27、11.6、11.7,日歷上被塗紅的這些數字讀起來令我激動開心,那些日子裏的每一秒都讓我充滿期待,每一秒都讓我舍不得。
秋天該很好,你若仍在場
時光流轉,所幸我們感受過同一座城市的氣息和冷暖。那些陪伴與淚水都匯成人生的一部分,在每一個想念的日子,讓我覺得不負年華,人間值得。2015年11月,小哥來到了我所在的城市。11月的北方,秋冬之交,清霜遍野,但他的來臨卻給這裏的深秋帶來幾分江南景調裏的輕柔、和婉與溫煦。當晚,我有機會在後臺見到小哥,閑敘片刻,目光所及,翩翩君子如山間一縷清風,悠遠且高貴。如今,那座場館坐落的街路已經是我每天上下班的必經之路。每次經過這裏,我都會不自覺地放慢車速,透過車窗,可以清晰地看見那座場館在熙熙攘攘的人群中兀自聳立。一時間,任憑過往漫過腦海,心裏充滿眷戀,眼裏會泛起淚花。
莫失心所念,萬事皆可期
告別總是很難,和時光告別,和一個個地方告別。感嘆人山人海的背後,從來都是空空蕩蕩,舍不得,又如何?所幸當我們失去,還可以靠著回憶擁有,當然,我們也只能如此,但誰又知道這不是更好的擁有的方式呢?其實,喜歡一個人真的和年齡沒有關繫,我想如若早些遇見,就可以以更多的溫柔相待,而不只是悵惘;赴青春韶華,在腦中描摹你年輕時的眉眼,而不是一次次地把相遇當作別離。
如今,終於無處告別,但那些暫短的相遇會在時間的長河裏凝成琥珀,輾轉反側間,念念不忘。如果說第一次聽演唱會是一次巧合,現在看來應當算是一種永恆吧!之所以這樣說是因為不常在眼前,才能久留於心間,就像是永遠都有明天,用來遠行,用來相遇,用來道別,用來銘記!
謹以此文紀念這個特殊的日子
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此間無事,歲歲年年
歲月更迭,青春易老。固定的一期一會伴隨了我整個青春年華。曾有人問我,這個看上去跟聽起來都略顯單調的歌者究竟好在哪裏?我說,生活中我喜歡溫和平緩一點的故事,沒有太多衝突起伏卻能雋永綿長,讓我聽後心靜如水,而小哥就是用歌聲敘說這樣故事的人。其實,是緊張的工作節奏讓我內心深處渴望一個清澈通透的靈魂,他有著我喜歡的安靜沉穩、清新淡雅、風趣謙和,使我在身心俱疲時也能倍感輕盈、嘴角上揚,從他的歌聲裏可以遇見芳草芊綿、悠然時光,感受到溫暖愜意,而這是要到一定年紀才能體會的好。
君若畫中仙,一瞬即一生
有人說小哥是墜入凡間的歌仙,翩翩君子,清雅絕塵。他的歌聲婉轉細膩,意味深長。他用歌聲詮釋花開花落,人生四季,拂去塵埃,蕩滌心靈。走出會場,我會發覺自己也被歌者獨有的氣質所感染,感覺自己越發平和溫柔,拋棄了好多牽纏掛礙,生命也變得純粹清朗了。而最吸引我的是那一小段的清唱,沒有伴奏,單純一個人一小段詠唱。那一轉,一撇,一沉,一伏,委婉悠揚,仿彿賦予每一個音符以生命,讓它們瞬間鮮活起來,感人至深,觸動心靈,情到深處令人潸然淚下。所以,我相信那一首首經典吟唱是最美的聲音,也是最美的心事。
追憶如馬,自別離,未停蹄
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三五七言,皆是想念
2019是充滿告別的一年,既然時光留不住,那就大膽一點,放肆一些,只為了奔赴一場場告別的聚會,只想戰勝時間和空間,以慶祝的方式告別。於是我選擇把握當下,繼續遠行。這一年,與其說是看遍了萬千世界,不如說是讓美好重新一次次從內心走過。1.1、2.9、3.30、3.31……10.26、10.27、11.6、11.7,日歷上被塗紅的這些數字讀起來令我激動開心,那些日子裏的每一秒都讓我充滿期待,每一秒都讓我舍不得。
秋天該很好,你若仍在場
時光流轉,所幸我們感受過同一座城市的氣息和冷暖。那些陪伴與淚水都匯成人生的一部分,在每一個想念的日子,讓我覺得不負年華,人間值得。2015年11月,小哥來到了我所在的城市。11月的北方,秋冬之交,清霜遍野,但他的來臨卻給這裏的深秋帶來幾分江南景調裏的輕柔、和婉與溫煦。當晚,我有機會在後臺見到小哥,閑敘片刻,目光所及,翩翩君子如山間一縷清風,悠遠且高貴。如今,那座場館坐落的街路已經是我每天上下班的必經之路。每次經過這裏,我都會不自覺地放慢車速,透過車窗,可以清晰地看見那座場館在熙熙攘攘的人群中兀自聳立。一時間,任憑過往漫過腦海,心裏充滿眷戀,眼裏會泛起淚花。
莫失心所念,萬事皆可期
告別總是很難,和時光告別,和一個個地方告別。感嘆人山人海的背後,從來都是空空蕩蕩,舍不得,又如何?所幸當我們失去,還可以靠著回憶擁有,當然,我們也只能如此,但誰又知道這不是更好的擁有的方式呢?其實,喜歡一個人真的和年齡沒有關繫,我想如若早些遇見,就可以以更多的溫柔相待,而不只是悵惘;赴青春韶華,在腦中描摹你年輕時的眉眼,而不是一次次地把相遇當作別離。
如今,終於無處告別,但那些暫短的相遇會在時間的長河裏凝成琥珀,輾轉反側間,念念不忘。如果說第一次聽演唱會是一次巧合,現在看來應當算是一種永恆吧!之所以這樣說是因為不常在眼前,才能久留於心間,就像是永遠都有明天,用來遠行,用來相遇,用來道別,用來銘記!
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