#晋城教育#【扩散！#晋城2022普通高中特长生招生通知#发布！[话筒]】为建设高中教育强市，加快推进我市普通高中多样化发展，促进校园阳光体育竞赛和艺术活动，提升学生身体素质和美育素养，根据省教育厅相关文件和政策精神，结合疫情防控常态化要求，经研究决定，今年继续在部分普通高中学校招收体育和艺术特长生。现将有关事宜通知如下：(附件地址：https://t.cn/A6XrWDRS）

【雨城区：垃圾分类进校园 环保理念入童心】
校园是生活垃圾分类宣传教育的重要阵地，承担着生活垃圾分类“从娃娃抓起”的关键职能，为促进学校切实有效做好垃圾分类工作，雨城区在各校大力开展“垃圾分类进校园”活动，强化宣传和培训，让垃圾分类理念深入人心。

垃圾分类进校园 环保理念入童心

“学校午餐吃剩下来的剩菜剩饭属于什么垃圾？”“用过的餐巾纸属于什么垃圾？”……近日，雨城区实验小学举行了以“垃圾分类 人人有责”为主题的垃圾分类知识宣传系列活动。活动现场，氛围活跃。

自开展垃圾分类进校园以来，学校充分利用校园黑板报、宣传栏、LED等途径，大力宣传普及垃圾分类知识，让广大师生进一步明确垃圾分类的意义和实施方法。各班开展“垃圾分类 人人有责”主题教育班会，绘制垃圾分类手抄报，明白垃圾分类的意义，增强规范投放垃圾的意识，纠正垃圾乱扔的不良行为，引导学生以行动践行文明环保，营造资源循环利用的新风。

校园的每一处场景都是思想的传递，也都承担着育人的使命。实验小学将垃圾桶进行了分类，校园内的公共垃圾桶也贴上了垃圾分类的标志。根据学校垃圾的类别，精心设计了不同样式的可回收及不可回收垃圾箱。

实验小学开展的““垃圾分类 人人有责”宣传活动，只是雨城区在全区中小学校深入推进垃圾分类工作的一个缩影。

今年来，雨城区持续贯彻落实《雅安市农村生活垃圾分类处理若干规定》（以下简称《规定》），开展垃圾分类“进机关、进媒体、进村庄、进家庭、进学校”宣传活动，作为重要的宣传手段，在2022年工作要点中，雨城区要求各中小学开齐开足《生命.生态.安全》课程，将生活垃圾分类知识纳入中小学幼儿园教育内容，促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。为了让学生进一步了解垃圾分类，除了开展垃圾分类进课堂宣传教育活动，各学校还开展了形式多样的主题活动，通过组织学生开展手抄报评选、征文竞赛、主题活动方案征集评选等活动，激发师生参与积极性。通过开展 “小手拉大手”环保宣传形式，发挥“1+1+1”模式的带动效应，按照“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、促进整个雨城”的要求进一步推动垃圾分类工作，从而引导更多的学生成为垃圾分类的参与者、实践者和推广者。

为加强学校师生垃圾分类回收意识，引导师生正确投放垃圾,促进学校切实有效做好垃圾分类工作，全区教育系统也多举措推进垃圾分类进学校，校园内按照城市生活垃圾“四分类”原则，实现“可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”的规范分类和回收，全区各学校根据本校实际，设置垃圾分类引导员，食堂、教室、办公室、寝室等所有区域都实施专人负责，对垃圾分类工作进行监督，并将检查结果作为文明餐桌、文明办公室、文明班级、文明寝室等考核的重要指标。
https://t.cn/A6Xrlkm6

【株洲市阳光体育大课间视频评比活动正火热进行】为促进学生身心健康发展，丰富和创新阳光体育活动内容，提高学生身体健康水平。株洲市教育局举办的“ 2022 年株洲市中小学阳光体育 大课间视频评比活动”目前已经启动。

据悉，推动各中小学积极开展“阳光体育大课间活动”，有利于形成“一校一特色”阳光体育大课间活动格局，保障我市学生每天在校1小时体育活动时间，培养学生体育活动兴趣和掌握1—2项终身体育技能，努力提高学生身体健康水平。

本次活动面向株洲各中小学校、中等职业学校开展，各学校可精心编排录制视频参与评比，通过区级选拔、市级评比等环节，将产生一系列奖项，其中包括县市区优秀组织奖若干；小学组、初中组和高中组一、二等奖若干；获得一、 二等奖的学校最多可推荐3名教师参评优秀指导教师奖；大课间体育“最具创意奖”指导教师。记者了解到，目前，全市已有不少学校积极参与其中。

市教育局学生工作科科长杨梅告诉记者，阳光体育大课间活动既是我市推进体艺2+1项目的一项重要举措，更是落实“双减”政策的一次具体体现。开展阳光大课间评比展示活动就是想进一步推动各中小学校丰富阳光大课间活动的内容和形式，丰富学生校园体育活动，让更多的孩子愿意走出教室，动一动，出出汗，增强体质，有效降低近视率和肥胖率。（记者 田健潇）