今天刷微博刷到关于阅读摘抄的话题，孩子语文老师也说过关于摘抄的话，我和孩子都没有落实到位，首先我是不认同低年级孩子做摘抄的，孩子没法分辨什么是好词好句，她体会不到这句话的妙用，为什么作者会把语言表达得这么准备完美，或者这样表达起到一个什么作用。
摘抄，首先要读懂这句话，为什么精妙，精在哪里，秒在哪里，结合上下文再认真读，把文章在悟透彻一些。
摘抄，如果当成练字，利大于弊，陶冶情操，修身养性。
摘抄，切勿移花接木，生搬硬套，强行放在文章的头尾，相当于画蛇添足。
摘抄，这句话有深刻体会，需要做笔记抄下来，过后再拿出来琢磨，运到融会贯通，灵活运用，或者把原来的句子做修改，再创作，变成自己的语言，放到文本中。
写不下去了，明天再去做笔记，再好好体会下。

#北京高考地理#第一道大题海子水库考到了我的心坎儿上，但最后一道大题论述是认真的吗？这个出题的老师以前是语文专业吗？我直接“首先”“其次”“最后”贯穿全文，7分大题11行写得满满当当，我真的会谢[黑线]“无用草稿纸”上画简笔画，是草稿纸最后的价值～虽然提前20分钟答完，但我真的是！无了那个大语嘞～
[话筒]哥们儿哥们儿，学过地理吗？要命的地理，考场上写到手抽筋的地理，来学地理吧，学不被定义的地理，如语文一样，密密麻麻都是我的自尊～[泪] https://t.cn/RI7nYAL

沪郊天晴了，衣服可以晒了。唯一遗憾娘大爷开始广播啦～心胸狭窄，自私懒惰，极限嘲讽他人，自己却一事无成……我对宝宝恋爱的唯一建言是，不要找女友父母全是教师的家庭，尤其母亲不能是教师，其他就随意随缘。因为我们没有能力判断到底好不好，只能首先把他们排除了。老邹父母皆是语文老师，每天一早起来折腾，还是蛮像我母亲的，不过老邹还不如母亲拎得清。
#ワタシのソラ##ワタシのユメ##空からの爱#