#一课无政资# 静止的经济学
最近有2个比较有意思的欧美新冠研究刊出,卻很少很少有欧美主流媒体的报道。但在医学界中卻有讨论。
第一个是第一波中关于各种非医疗性手段对新冠死亡率的影响有多少。其中最引起流行病学家注意的是欧美的lockdown的效果。报告的分析结论是在第一波中使用 lockdown 手段可以减少2%的新冠死亡。所有手段加起来平均减少3.2%的新冠死亡,大约等于欧美总共减少1万新冠死亡。
这个结果当然让人惊讶,难以置信,也让欧美Z F人和欧美Z F专家非常难看。换一种说法在第一波中做了很多无用之工,但卻付出了具大的代价。当然有人会不同意这研究报告的结论。但可惜不论美国C D C,N I H或英国的S A G E也无法提出更好的研究报告出来。而这些机构,福奇等等也没有提出任何反驳或评论,一直装死到底。图1和2是这个报告的原文。有兴趣的读者可以上网下载。
第二个是关于静止对不同的阶层的影响。其实结论並不复杂。越贫穷的人承受了更多的损害成本。简单越有钱的人影响越少,反而越贫穷的地方越惨。
当然这个现像在很多地方都可以看到。在印度,东南亚和非洲地区的贫民区,静止状态真能饿死人。但为什么那些Z F流行病学家依然建议这些贫穷地区进入静止状态。
他们的理由非常简单直接。这些贫穷落后地区医疗体系太弱。医院不足,医护不足,药物不足等等问题。新冠爆发会做成医疗系统挤兑崩溃,做成大量死亡,所以它们要用静止状态。
我相信读者会觉得这段话很耳熟。但事实上在静止状态下,饿死,营养不足而死的婴儿,疟疾死亡等等的死亡例子非常多。很多贫穷地区根本撑不住。很多非洲国家的新冠死亡並不高,但其它死亡数目都大幅提高。当然穷国也有相对富人。所以依然越穷的死得越多。
我估计读者现在也应该看出那些Z F流行病学家的错误在那里。他们缺乏对人的生存行动目的了解。他们偏面无知害死的人远比救活的人多。
图3是原文,有兴趣的读者可以上网下载。这篇文章其实很有意思,可以算是一篇对静止状态相对比较客观的评价。
当然天下乌鸦一样黑,乌鸦当然不会去看这些文章,也不会理会穷人面对的问题,最多只是多叫2个口号。
最近有2个比较有意思的欧美新冠研究刊出,卻很少很少有欧美主流媒体的报道。但在医学界中卻有讨论。
第一个是第一波中关于各种非医疗性手段对新冠死亡率的影响有多少。其中最引起流行病学家注意的是欧美的lockdown的效果。报告的分析结论是在第一波中使用 lockdown 手段可以减少2%的新冠死亡。所有手段加起来平均减少3.2%的新冠死亡,大约等于欧美总共减少1万新冠死亡。
这个结果当然让人惊讶,难以置信,也让欧美Z F人和欧美Z F专家非常难看。换一种说法在第一波中做了很多无用之工,但卻付出了具大的代价。当然有人会不同意这研究报告的结论。但可惜不论美国C D C,N I H或英国的S A G E也无法提出更好的研究报告出来。而这些机构,福奇等等也没有提出任何反驳或评论,一直装死到底。图1和2是这个报告的原文。有兴趣的读者可以上网下载。
第二个是关于静止对不同的阶层的影响。其实结论並不复杂。越贫穷的人承受了更多的损害成本。简单越有钱的人影响越少,反而越贫穷的地方越惨。
当然这个现像在很多地方都可以看到。在印度,东南亚和非洲地区的贫民区,静止状态真能饿死人。但为什么那些Z F流行病学家依然建议这些贫穷地区进入静止状态。
他们的理由非常简单直接。这些贫穷落后地区医疗体系太弱。医院不足,医护不足,药物不足等等问题。新冠爆发会做成医疗系统挤兑崩溃,做成大量死亡,所以它们要用静止状态。
我相信读者会觉得这段话很耳熟。但事实上在静止状态下,饿死,营养不足而死的婴儿,疟疾死亡等等的死亡例子非常多。很多贫穷地区根本撑不住。很多非洲国家的新冠死亡並不高,但其它死亡数目都大幅提高。当然穷国也有相对富人。所以依然越穷的死得越多。
我估计读者现在也应该看出那些Z F流行病学家的错误在那里。他们缺乏对人的生存行动目的了解。他们偏面无知害死的人远比救活的人多。
图3是原文,有兴趣的读者可以上网下载。这篇文章其实很有意思,可以算是一篇对静止状态相对比较客观的评价。
当然天下乌鸦一样黑,乌鸦当然不会去看这些文章,也不会理会穷人面对的问题,最多只是多叫2个口号。
【加拿大留学】加拿大在2022QS学科排名表现如何?
加拿大共153个项目上榜世界前50名,另有71个项目上榜世界前100名,上榜数量最多的学科集中在计算机科学、电子工程、艺术与人文、化学、环境科学、数学、商业研究、机械工程、工程与技术等学、生物、物理、经济学等科目
。
加拿大高校共有49个学科跻身世界前20名,其中多伦多大学和不列颠哥伦比亚大学分别占据23席和12席,其中:
不列颠哥伦比亚大学的体育相关项目取得了加拿大高校最好的成绩(世界第3名),该校的建筑学、图书馆与信息系统、土木工程、农业与林业、地球和海洋科学、环境科学、地理学、地质学也均为单项学科排名加拿大第1名。
多伦多大学的教育学、解剖学和生理学、药剂与药理学、计算机科学、医学、心理学、生物科学、牙科、社会学、电子电气工程、物理和天文学、数学等专业也均获得加拿大第1名的好成绩。
阿尔伯塔大学在护理学(世界第9名)和石油工程(世界第8名)排名中世界领先;
麦吉尔大学在矿物与采矿工程取得优异成绩位列世界第6,加拿大第1,其图书馆与信息管理、解剖与生理学、英语语言与文学、语言学专业也位列世界前20。
多伦多大学共有29个专业获得加拿大第一名,其次是不列颠哥伦比亚大学,共9个,此外获得加拿大第一的还有圭尔夫大学的兽医学;西蒙菲莎大学的考古学;艾米丽卡尔艺术设计大学的艺术与设计以及卡尔加里大学的酒店与休闲管理等。
艺术与人文(图片1)
社会科学与管理(图片2)
工程与技术(图片3)
生命科学与医学(图片4)
自然科学(图片5)
#出国留学[超话]##加拿大留学#
加拿大共153个项目上榜世界前50名,另有71个项目上榜世界前100名,上榜数量最多的学科集中在计算机科学、电子工程、艺术与人文、化学、环境科学、数学、商业研究、机械工程、工程与技术等学、生物、物理、经济学等科目
。
加拿大高校共有49个学科跻身世界前20名,其中多伦多大学和不列颠哥伦比亚大学分别占据23席和12席,其中:
不列颠哥伦比亚大学的体育相关项目取得了加拿大高校最好的成绩(世界第3名),该校的建筑学、图书馆与信息系统、土木工程、农业与林业、地球和海洋科学、环境科学、地理学、地质学也均为单项学科排名加拿大第1名。
多伦多大学的教育学、解剖学和生理学、药剂与药理学、计算机科学、医学、心理学、生物科学、牙科、社会学、电子电气工程、物理和天文学、数学等专业也均获得加拿大第1名的好成绩。
阿尔伯塔大学在护理学(世界第9名)和石油工程(世界第8名)排名中世界领先;
麦吉尔大学在矿物与采矿工程取得优异成绩位列世界第6,加拿大第1,其图书馆与信息管理、解剖与生理学、英语语言与文学、语言学专业也位列世界前20。
多伦多大学共有29个专业获得加拿大第一名,其次是不列颠哥伦比亚大学,共9个,此外获得加拿大第一的还有圭尔夫大学的兽医学;西蒙菲莎大学的考古学;艾米丽卡尔艺术设计大学的艺术与设计以及卡尔加里大学的酒店与休闲管理等。
艺术与人文(图片1)
社会科学与管理(图片2)
工程与技术(图片3)
生命科学与医学(图片4)
自然科学(图片5)
#出国留学[超话]##加拿大留学#
南洋理工大学(QS12)
管理经济学英文授课
春季(1月份)入学:6月1日开放申请,截止于8月15日
秋季(7月份)入学:12月份开放申请,截止于2月中旬
要求:985优先,GPA不低于80,雅思6.5(小分不低于6)或者托福92以上,疫情期间,此专业可以接受家庭版托福成绩
管理经济学中文授课
7月份入学:12月份开始,3月底截止申请
11月份入学,截止于6月30日
要求:985院校优先或者211匹配2年以上工作经验,GPA不低于80
管理经济学英文授课
春季(1月份)入学:6月1日开放申请,截止于8月15日
秋季(7月份)入学:12月份开放申请,截止于2月中旬
要求:985优先,GPA不低于80,雅思6.5(小分不低于6)或者托福92以上,疫情期间,此专业可以接受家庭版托福成绩
管理经济学中文授课
7月份入学:12月份开始,3月底截止申请
11月份入学,截止于6月30日
要求:985院校优先或者211匹配2年以上工作经验,GPA不低于80
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