植物与艺术|Margaret Neilson Armstrong
新艺术风格古典书籍封面
玛格丽特.内尔森.阿姆斯特朗 (Margaret Neilson Armstrong,1867-1944)
美国艺术家、插画家、作家
擅长以植物元素为主题进行艺术创作,插画作品中的花朵色彩清新、轻盈曼妙和书籍封面的风格类似。
艺术家设计书籍封面经常提取植物和动物元素,并进行设计创作,所设计主体多为好看的开花植物或者美丽的动物,形象突出,藤蔓在其周围蜿蜒缠绕,并加以烫金。整个设计显得华丽繁复,作品新艺术风格浓厚。
#艺术##遇见艺术##复古##书籍分享#
新艺术风格古典书籍封面
玛格丽特.内尔森.阿姆斯特朗 (Margaret Neilson Armstrong,1867-1944)
美国艺术家、插画家、作家
擅长以植物元素为主题进行艺术创作,插画作品中的花朵色彩清新、轻盈曼妙和书籍封面的风格类似。
艺术家设计书籍封面经常提取植物和动物元素,并进行设计创作,所设计主体多为好看的开花植物或者美丽的动物,形象突出,藤蔓在其周围蜿蜒缠绕,并加以烫金。整个设计显得华丽繁复,作品新艺术风格浓厚。
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高校的美术专业,都设有人体写生课。我们大二的素描人体写生被安排在期末的最后四周,任课老师是位刚从中央美院分来的高材生,姓王。在开课的前两周,教育处就向省师范大学发去模特邀请函,可临近开课时,也不见有人来。教育处的胡主任跟王老师商量,是不是改为别的课。王老师摇摇头:“基础课怎么能随便改呢?不行的话,我们可以自己请。”胡主任拧起了眉毛,“能行吗?”王老师说:怎么不行?前几天我还在个人画室画过几幅人体色彩,找的模特都是普通人,虽然从气质上看这些“模特”不如职业的好,但她们的形体和肤色更为自然。“能找到吗?”“能,我的一位熟人,有这方面的路子!”“那就依你吧,可别出什么问题。”当天,王老师就委托那位熟人找到了一位,王老师亲自察看了一下,觉得满意,双方就拍手了。
开课那天,我们都早早来到教室,将各自的画板支起来。不久一位穿着入时的姑娘走进了教室,姑娘眼神慌乱地扫一眼教室,然后急步走进用幕布围成的更衣间。我们盯着幕布,期待着模特快点出来。过了很久幕布才徐徐拉开,只见那位姑娘全身赤裸,侧躺在台布上。姑娘一手托腮,一手搭胯,略倾栗色的肌肤在素描灯下,闪耀着健康的光泽,起伏有致的线条勾勒出躯体的美妙轮廓,一张圆圆的脸,透着东方古典韵味。这正是我们这些自诩为搞艺术的学子们平时所探求的一种美啊!因此不等王老师调整好姿态,便迫不及待地下了笔,整座教室里,只听见碳笔划动纸面的唰唰声。
就在这个时候,一位五十多岁的老人敲开了教室的门。老人向守在门口的同学问清我们的班号后,便决然朝里面走,绕过高低错落的画板,他看见了躺在衬布上的姑娘,一下惊骇得张大了嘴巴,稍顷,几步抢上前去,朝着姑娘扇了两巴掌:不知羞耻的东西……你咋敢干这丢人的事?你,你眼里还有老子么?姑娘早已坐起顾不上拉上幕布,便惶惶地穿好衣服,揉着眼跑出了教室。
王老师和我们都围了上去:“大叔,您这是?”
老人环视一遍教室,“谁是你们的头儿?”
我们的目光都聚向王老师。
老人睨视了他一眼:“我在替你害臊,这么大的一个人骗一个丫头脱衣服给这些后生闺女们看!”
王老师赶紧解释:“我们这是在上课呢,你女儿是我们的写生对象,她不是在脱衣服给我们看,她是在做模特,是一种正当的职业!”
老人冷笑一声,指指墙上贴的各种人体范画,“写生对象?你们专拿女人的身体搞……对象?”
“这……”王老师一时无法回答。
你们为啥不画男人?比如像我这样的老头子?
“有时我们也画。”不知那位同学插了一句嘴。
“那现在我给你们坐,你们画吧!”说着老人动手解衣扣,我们一齐惊呼:哎,哎!大叔!几位女生已背过了脸。
老人冷笑一下:“我料你们也没那个兴趣!你们不是在画画,你们是想看稀罕!”说罢老人系上衣扣,丢下句:“有你们稀罕看的!”就噔噔噔走了。
过了很久我们才反应过来,反应过来的我们齐声感叹:“多好的模特,可惜呀只画了一半……”
在给模特费时,王老师有些犹豫,不知该给那位姑娘开多少,有心开足额的吧,课程只进行了个开头,不好向系里交待。有心少开吧,又觉得对不住人家。那位熟人告诉王老师,姑娘是艺校的学生,一心挣钱想买个MP4,没料到让她父亲知道了……王老师叹口气,俯下身在模特付费表上清清楚楚填了足额的数字。
谁知,没过两天熟人又把钱退给了王老师,熟人说,“姑娘说啥也不要,她说要了,她爹就不认她这个闺女了。”
没几天,一辆写着“公安”的面包车停到了教学楼跟前。后来,王老师不任人体课了,只任普通的人像写生。一天,我在院门口碰见了王老师,发现他瘦了一圈,我说人体写生是你擅长的,为啥不教了,王老师怔怔地望了望我说:“还是人像的好,人像的自然。” https://t.cn/EJB9h02
开课那天,我们都早早来到教室,将各自的画板支起来。不久一位穿着入时的姑娘走进了教室,姑娘眼神慌乱地扫一眼教室,然后急步走进用幕布围成的更衣间。我们盯着幕布,期待着模特快点出来。过了很久幕布才徐徐拉开,只见那位姑娘全身赤裸,侧躺在台布上。姑娘一手托腮,一手搭胯,略倾栗色的肌肤在素描灯下,闪耀着健康的光泽,起伏有致的线条勾勒出躯体的美妙轮廓,一张圆圆的脸,透着东方古典韵味。这正是我们这些自诩为搞艺术的学子们平时所探求的一种美啊!因此不等王老师调整好姿态,便迫不及待地下了笔,整座教室里,只听见碳笔划动纸面的唰唰声。
就在这个时候,一位五十多岁的老人敲开了教室的门。老人向守在门口的同学问清我们的班号后,便决然朝里面走,绕过高低错落的画板,他看见了躺在衬布上的姑娘,一下惊骇得张大了嘴巴,稍顷,几步抢上前去,朝着姑娘扇了两巴掌:不知羞耻的东西……你咋敢干这丢人的事?你,你眼里还有老子么?姑娘早已坐起顾不上拉上幕布,便惶惶地穿好衣服,揉着眼跑出了教室。
王老师和我们都围了上去:“大叔,您这是?”
老人环视一遍教室,“谁是你们的头儿?”
我们的目光都聚向王老师。
老人睨视了他一眼:“我在替你害臊,这么大的一个人骗一个丫头脱衣服给这些后生闺女们看!”
王老师赶紧解释:“我们这是在上课呢,你女儿是我们的写生对象,她不是在脱衣服给我们看,她是在做模特,是一种正当的职业!”
老人冷笑一声,指指墙上贴的各种人体范画,“写生对象?你们专拿女人的身体搞……对象?”
“这……”王老师一时无法回答。
你们为啥不画男人?比如像我这样的老头子?
“有时我们也画。”不知那位同学插了一句嘴。
“那现在我给你们坐,你们画吧!”说着老人动手解衣扣,我们一齐惊呼:哎,哎!大叔!几位女生已背过了脸。
老人冷笑一下:“我料你们也没那个兴趣!你们不是在画画,你们是想看稀罕!”说罢老人系上衣扣,丢下句:“有你们稀罕看的!”就噔噔噔走了。
过了很久我们才反应过来,反应过来的我们齐声感叹:“多好的模特,可惜呀只画了一半……”
在给模特费时,王老师有些犹豫,不知该给那位姑娘开多少,有心开足额的吧,课程只进行了个开头,不好向系里交待。有心少开吧,又觉得对不住人家。那位熟人告诉王老师,姑娘是艺校的学生,一心挣钱想买个MP4,没料到让她父亲知道了……王老师叹口气,俯下身在模特付费表上清清楚楚填了足额的数字。
谁知,没过两天熟人又把钱退给了王老师,熟人说,“姑娘说啥也不要,她说要了,她爹就不认她这个闺女了。”
没几天,一辆写着“公安”的面包车停到了教学楼跟前。后来,王老师不任人体课了,只任普通的人像写生。一天,我在院门口碰见了王老师,发现他瘦了一圈,我说人体写生是你擅长的,为啥不教了,王老师怔怔地望了望我说:“还是人像的好,人像的自然。” https://t.cn/EJB9h02
屏山文史研究资料第4辑屏山文史研究资料第4辑
县人张雪梅女士反抗封建婚姻小史
作者:聂华西、张怀清编写
(这姑娘胆子大,行动力也够强)
一九四四年上期,怀清毕业屏山简师,应聘于中都平和小学。校长徐干材,饱学,有长者风,砥砺后进,好词章对联,所记掌故尤多,乡人誉为“秀才”,余慕而敬佩,以师事之。现将徐老口述中一张姓女郎反对封建包办婚烟之经过,忆述如次:
中都一女郎,名张雪梅者,年已及笄,殊丽,擅长诗文,尤善音乐,远近求聘者甚夥,雪梅受“五四”思影响,对父母所言婚妇事,均婉言谢绝。后毅然赴泸州某女子学校求学,以资深造。时有聂某者,亦肄业泸州某中学,因同乡关系得以结识,相互来往,切磋学业,志同道合,遂订终身。殊有人将此事函告雪梅父。父怒甚,认为有辱门楣,乃即致雪梅,佯谓母病垂危,令速返。雪梅返家后,始悟乃一骗局,恨不能插翅而飞矣。父声色俱厉谓雪梅曰:“有二事任汝选择,一则停止外出读书,与聂某断绝关系,另选高门;二则赐汝七尺之绳,木棺一副,免污祖德。”雪梅执意不从,幸慈母庇护,父终未得逞。聂某因雪梅返□,久不得书,乃请假潜至中都,探寻雪梅信息。雪梅知聂某至,在父母面前做作有悔改意,父为断绝儿女私情,竟谋商其母,密携雪梅远走绥江亲戚处暂避。雪梅乃秘函聂某:“已订终身于概畴昔,此志决不稍移,到绥后请速为计。”雪梅抵绥江数日,偕聂某逃至云南昭通府地界,遇匪,二人失散。雪梅受嫌入狱。雪梅在狱中,书诗九首言志(志其一):
(一)梅花为号雪为枝,惯向春光笑展眉。
待字闺中年十八,黄金价重蔡文姬。
(二)吟成柳絮攻诗本,陌上桑间讵有情。
折杞逾园来仲子,立姻缘说是前生。
(三)求凰凤罢曲殷勤,抱锦私逃夜未分。
何处临邛堪卖酒,相如一曲误文君!
(四)□免蒲鞭父母心,刑余女子被棠荫。
南邦处处留爷绩,不独阿迷感戴深。
(五)眼泪汪汪对狱神,无私铁面是泥人。
龙图安得从天降,几时昭雪伴郎归?
(六)玉经破碎非完璞,花被摧残没好容。
自分无缘见夫壻,来生结发再相逢。
(七)阿爷年老鬓成丝,狱里犹思教我诗。
生女勿悲何足信,今为女却玷门楣。
(八)欲汲滇池水百壶,此身难洗一分污。
侬心愿化精禽去,填得滇池恨也无。
华西按:府尹见诗,恤其才,收为义女,并馈赠川资,遣吏护送回籍。雪梅既归,其父母感府尹之贤,懊悔不已,然对雪梅婚事始终不能忘怀。绥江有王姓者,家产殷实,经营糖果业,开设“敦顺和”糕饼店,远近颇负盛名。有子王秋帆,年已弱冠,尚来联姻,乃以重金托冰人,赴中都求雪梅家订秦晋之好。雪梅父母当即承诺,并询雪梅可否如意。雪梅从容,佯作首肯,海棠带醉,杨柳伤怀,却另有一番怀抱也。未几,婚事已近,张母送女至绥。洞房之夜,酒绿灯红,雪梅略事妆束,光彩尤为照人。夜间新郎入室,雪梅奉卮酒以迎,举杯相劝,备极殷殷,王不疑,竟酩酊大醉。雪梅乃将王缚于床头,尽携金银首饰而去。是夜,雪梅宿一女友处,天色甫明,即只身赴屏山,买小舟东下,直到沪滨,就学于上海艺术专科学校。
一年后,聂季滇(华西之父)老先生为戚友所约,设馆于绥江小学(现绥中地址)。时值中秋,月光如水。聂老先生于室内玩牙牌,随口漫吟小曲,忽一女郎入:“闻师所哼曲调甚美,曷不谱一词耶?”视之,乃雪梅也。聂对张女抗婚事,素有所闻,感其曲折遭遇,并愿有情人早成眷属,因按原调,填词以赠之。
词曰:
袅袅分零花。
和风和雨和泪舞风斜。
飘泊竟随人影瘦。
半溪烟雨流霞。
东风莫管它。
独立小桥下。
痴望到夕阳斜。
分明是苧萝村里是儿家。
何曾有武陵渔子来泛仙槎。
一弯流水逐桃花。
春去也!
注:此歌词“五四”以来,流行颇为广泛,原意是褒张雪梅反抗封建婚姻,追求幸福生活而作,充满民主自由思想,有浪漫主义色彩。
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县人张雪梅女士反抗封建婚姻小史
作者:聂华西、张怀清编写
(这姑娘胆子大,行动力也够强)
一九四四年上期,怀清毕业屏山简师,应聘于中都平和小学。校长徐干材,饱学,有长者风,砥砺后进,好词章对联,所记掌故尤多,乡人誉为“秀才”,余慕而敬佩,以师事之。现将徐老口述中一张姓女郎反对封建包办婚烟之经过,忆述如次:
中都一女郎,名张雪梅者,年已及笄,殊丽,擅长诗文,尤善音乐,远近求聘者甚夥,雪梅受“五四”思影响,对父母所言婚妇事,均婉言谢绝。后毅然赴泸州某女子学校求学,以资深造。时有聂某者,亦肄业泸州某中学,因同乡关系得以结识,相互来往,切磋学业,志同道合,遂订终身。殊有人将此事函告雪梅父。父怒甚,认为有辱门楣,乃即致雪梅,佯谓母病垂危,令速返。雪梅返家后,始悟乃一骗局,恨不能插翅而飞矣。父声色俱厉谓雪梅曰:“有二事任汝选择,一则停止外出读书,与聂某断绝关系,另选高门;二则赐汝七尺之绳,木棺一副,免污祖德。”雪梅执意不从,幸慈母庇护,父终未得逞。聂某因雪梅返□,久不得书,乃请假潜至中都,探寻雪梅信息。雪梅知聂某至,在父母面前做作有悔改意,父为断绝儿女私情,竟谋商其母,密携雪梅远走绥江亲戚处暂避。雪梅乃秘函聂某:“已订终身于概畴昔,此志决不稍移,到绥后请速为计。”雪梅抵绥江数日,偕聂某逃至云南昭通府地界,遇匪,二人失散。雪梅受嫌入狱。雪梅在狱中,书诗九首言志(志其一):
(一)梅花为号雪为枝,惯向春光笑展眉。
待字闺中年十八,黄金价重蔡文姬。
(二)吟成柳絮攻诗本,陌上桑间讵有情。
折杞逾园来仲子,立姻缘说是前生。
(三)求凰凤罢曲殷勤,抱锦私逃夜未分。
何处临邛堪卖酒,相如一曲误文君!
(四)□免蒲鞭父母心,刑余女子被棠荫。
南邦处处留爷绩,不独阿迷感戴深。
(五)眼泪汪汪对狱神,无私铁面是泥人。
龙图安得从天降,几时昭雪伴郎归?
(六)玉经破碎非完璞,花被摧残没好容。
自分无缘见夫壻,来生结发再相逢。
(七)阿爷年老鬓成丝,狱里犹思教我诗。
生女勿悲何足信,今为女却玷门楣。
(八)欲汲滇池水百壶,此身难洗一分污。
侬心愿化精禽去,填得滇池恨也无。
华西按:府尹见诗,恤其才,收为义女,并馈赠川资,遣吏护送回籍。雪梅既归,其父母感府尹之贤,懊悔不已,然对雪梅婚事始终不能忘怀。绥江有王姓者,家产殷实,经营糖果业,开设“敦顺和”糕饼店,远近颇负盛名。有子王秋帆,年已弱冠,尚来联姻,乃以重金托冰人,赴中都求雪梅家订秦晋之好。雪梅父母当即承诺,并询雪梅可否如意。雪梅从容,佯作首肯,海棠带醉,杨柳伤怀,却另有一番怀抱也。未几,婚事已近,张母送女至绥。洞房之夜,酒绿灯红,雪梅略事妆束,光彩尤为照人。夜间新郎入室,雪梅奉卮酒以迎,举杯相劝,备极殷殷,王不疑,竟酩酊大醉。雪梅乃将王缚于床头,尽携金银首饰而去。是夜,雪梅宿一女友处,天色甫明,即只身赴屏山,买小舟东下,直到沪滨,就学于上海艺术专科学校。
一年后,聂季滇(华西之父)老先生为戚友所约,设馆于绥江小学(现绥中地址)。时值中秋,月光如水。聂老先生于室内玩牙牌,随口漫吟小曲,忽一女郎入:“闻师所哼曲调甚美,曷不谱一词耶?”视之,乃雪梅也。聂对张女抗婚事,素有所闻,感其曲折遭遇,并愿有情人早成眷属,因按原调,填词以赠之。
词曰:
袅袅分零花。
和风和雨和泪舞风斜。
飘泊竟随人影瘦。
半溪烟雨流霞。
东风莫管它。
独立小桥下。
痴望到夕阳斜。
分明是苧萝村里是儿家。
何曾有武陵渔子来泛仙槎。
一弯流水逐桃花。
春去也!
注:此歌词“五四”以来,流行颇为广泛,原意是褒张雪梅反抗封建婚姻,追求幸福生活而作,充满民主自由思想,有浪漫主义色彩。
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