知美术馆荣幸呈现“开”展，以此庆祝期待已久的开馆仪式。中国西南部一座崭新文化地标就此落成。展览将于2018年4月25日开幕，次日对公众开放，并持续至2018年8月12日。“开”展由知美术馆与新时线媒体艺术中心（CAC）联合呈现，由媒体艺术策展人张尕策划。
知美术馆坐落于四川省会城市约四十公里外的新津县内，由日本知名建筑师隈研吾设计。建筑以当地传统砖瓦为元素，将现代主义的极简质朴与绵延起伏的山脉、流水等周遭景致融为一体，烘托出恍如中国古典文人山水画般的意境。与美术馆的建筑共鸣，并呼应“知”的建馆使命，“开”展将汇聚九位艺术家，为公众带来一组具有鲜明风格的作品。展览将“开”作为一种开启的形式，一种运动，在此，某种新开端正积聚着力量；作为一种展开，将潜藏之能释放。“开”蕴意将知美术馆所希求的开创性事业落地开启。
《灵动喷泉》（Pneuma Fountain）系奇科·马可姆特里/无定形机器人（ChicoMacMurtrie/Amorphic Robot Works）作品最新完成的可充气自动雕塑作品。鲜明地体现并预示了“开”展主题中所包含的“展开”之意，即其作为对运动、空气、光与建筑所展开的一种冥想式体验。
进入美术馆的地下主展厅，观众将会看到张培力充满神秘感的作品《标准的，健康向上的，有特色的圆及其音响》。这件颇具杜尚风格的装置授权予一台自动化装置通过软件来实施“互动”操控，一种模棱两可性在作品中得到了暗示，要求我们对意义和意指的构建保持开放的态度。马尼克斯·德·尼斯（Marnix de Nijs）的《直线位移》（Rectilinear Displacement）将我们抛入一段运动中充满感性的反射之旅——沉浸于作品自身的物理性及光学物性所缔造的光之中。迈克尔·华金·格雷（Michael Joaquin Grey）的作品《两个西蒙奈塔之间》（Between Simonetta）将运动变化的节奏精细化至无限之缓慢，运动和几率，二者皆以开放性作为其终极动力。
开，亦是对冒险的跃跃欲试，对迷失方向的未雨绸缪，以便开启不同维度的认知。劳伦斯·马斯塔夫（Lawrence Malstaf）的《指南针02005》（Compass 02005）正是这样一件怪诞的装置，让参与者卷入机器的运作逻辑之中，此处的人机互动质疑流行的假设，期待一种新的伦理学评估。
在美术馆三层，一个明亮的展厅豁然开朗。此处展出的四件作品彼此呼应，相互映照；透过巨大而开阔的玻璃墙体，与户外景致融为一体。王功新的作品《不可坐的》所呈现的静止，将移动、光照和液体作为一种开的形式，一种运动被定格的延展方式。在卡斯滕·尼古拉（Carsten Nicolai）的《反射失真》（reflektor distortion）中，艺术家似乎在警示我们，在算法逻辑之美中，隐藏着一片开放的领地，在此不确定性和概率透露着技术之真实本质。与之对比的是森万里子（Mariko Mori）的作品，形状各异的石子组成了一道具有冥想气息的河床，并以其原始而粗糙的质朴与当代的混乱及焦虑形成对话，开启理解世界的新愿景。王郁洋的《无题—柏拉图的立方体》进一步宣告将“开”作为一种展开，一种永恒的反复，一种生生不息的转变，一种拥抱未知和无法预料之事物、拥抱一切潜在可能的精神，亦即“知”之精髓——求知。
知美术馆坐落于四川省会城市约四十公里外的新津县内，由日本知名建筑师隈研吾设计。建筑以当地传统砖瓦为元素，将现代主义的极简质朴与绵延起伏的山脉、流水等周遭景致融为一体，烘托出恍如中国古典文人山水画般的意境。与美术馆的建筑共鸣，并呼应“知”的建馆使命，“开”展将汇聚九位艺术家，为公众带来一组具有鲜明风格的作品。展览将“开”作为一种开启的形式，一种运动，在此，某种新开端正积聚着力量；作为一种展开，将潜藏之能释放。“开”蕴意将知美术馆所希求的开创性事业落地开启。
《灵动喷泉》（Pneuma Fountain）系奇科·马可姆特里/无定形机器人（ChicoMacMurtrie/Amorphic Robot Works）作品最新完成的可充气自动雕塑作品。鲜明地体现并预示了“开”展主题中所包含的“展开”之意，即其作为对运动、空气、光与建筑所展开的一种冥想式体验。
进入美术馆的地下主展厅，观众将会看到张培力充满神秘感的作品《标准的，健康向上的，有特色的圆及其音响》。这件颇具杜尚风格的装置授权予一台自动化装置通过软件来实施“互动”操控，一种模棱两可性在作品中得到了暗示，要求我们对意义和意指的构建保持开放的态度。马尼克斯·德·尼斯（Marnix de Nijs）的《直线位移》（Rectilinear Displacement）将我们抛入一段运动中充满感性的反射之旅——沉浸于作品自身的物理性及光学物性所缔造的光之中。迈克尔·华金·格雷（Michael Joaquin Grey）的作品《两个西蒙奈塔之间》（Between Simonetta）将运动变化的节奏精细化至无限之缓慢，运动和几率，二者皆以开放性作为其终极动力。
开，亦是对冒险的跃跃欲试，对迷失方向的未雨绸缪，以便开启不同维度的认知。劳伦斯·马斯塔夫（Lawrence Malstaf）的《指南针02005》（Compass 02005）正是这样一件怪诞的装置，让参与者卷入机器的运作逻辑之中，此处的人机互动质疑流行的假设，期待一种新的伦理学评估。
在美术馆三层，一个明亮的展厅豁然开朗。此处展出的四件作品彼此呼应，相互映照；透过巨大而开阔的玻璃墙体，与户外景致融为一体。王功新的作品《不可坐的》所呈现的静止，将移动、光照和液体作为一种开的形式，一种运动被定格的延展方式。在卡斯滕·尼古拉（Carsten Nicolai）的《反射失真》（reflektor distortion）中，艺术家似乎在警示我们，在算法逻辑之美中，隐藏着一片开放的领地，在此不确定性和概率透露着技术之真实本质。与之对比的是森万里子（Mariko Mori）的作品，形状各异的石子组成了一道具有冥想气息的河床，并以其原始而粗糙的质朴与当代的混乱及焦虑形成对话，开启理解世界的新愿景。王郁洋的《无题—柏拉图的立方体》进一步宣告将“开”作为一种展开，一种永恒的反复，一种生生不息的转变，一种拥抱未知和无法预料之事物、拥抱一切潜在可能的精神，亦即“知”之精髓——求知。
作为新一代的潮流制造技术，3D打印技术已经开始在各行各业展露头角。为进一步激发广大青少年对3D打印技术的兴趣，提高他们的创新思维能力和科技知识水平，5月24日下午，长宁区少年儿童图书馆为愚园路第一小学同学开展了一场主题为“神奇的3D打印创造新生活”讲座，讲座特邀上海市老科协科普讲师团成员、高级工程师马长福老师主讲，现场共有47位同学聆听了讲座。
讲座中，马老师首先介绍了3D打印的概念和3D打印工作原理，接着通过图片和3D打印实物相结合的方式向同学们直观展示了多种不一样的3D打印作品，随后，马老师通过一个个案例介绍了3D打印在各行各业中的应用，并展望了3D打印技术的前景。马老师认为我国仍处3D打印初级发展阶段, 但它必将对我国制造业的发展带來重大的挑战和机遇。活动现场同学们提问不断，马老师一一解答同学们的问题，气氛活跃。
通过本次讲座，同学们对3D打印技术的基本原理和发展现状有了更深入的了解，增强了他们求知、探索欲望，提升科技素养，对于培养创新精神和实践能力起到了促进作用。
讲座中，马老师首先介绍了3D打印的概念和3D打印工作原理，接着通过图片和3D打印实物相结合的方式向同学们直观展示了多种不一样的3D打印作品，随后，马老师通过一个个案例介绍了3D打印在各行各业中的应用，并展望了3D打印技术的前景。马老师认为我国仍处3D打印初级发展阶段, 但它必将对我国制造业的发展带來重大的挑战和机遇。活动现场同学们提问不断，马老师一一解答同学们的问题，气氛活跃。
通过本次讲座，同学们对3D打印技术的基本原理和发展现状有了更深入的了解，增强了他们求知、探索欲望，提升科技素养，对于培养创新精神和实践能力起到了促进作用。
小书虫家长晨修
父母不用担心某一时期孩子对某方面兴趣过于专注，而少接触了其他东西，因为孩子的兴趣会随时间动态变化，长期来看还是能保持在相对均衡的状态。比如孩子喜欢汽车，家长可以把和汽车有关的英语绘本、音频动画及时拿给他，满足他对汽车的求知欲，引导他从汽车的颜色、外观、车型，扩展到汽车主题故事，进一步关注汽车车牌上的字母、数字以及车牌相关的知识，再到与汽车有关的科普知识，接触和了解汽车的构造和运行原理，在此过程中，慢慢点燃他对火车飞机及其他交通工具的兴趣。待孩子的兴趣，转移到动物植物或其他事物的时候，再更换到相关的资源。
父母不用担心某一时期孩子对某方面兴趣过于专注，而少接触了其他东西，因为孩子的兴趣会随时间动态变化，长期来看还是能保持在相对均衡的状态。比如孩子喜欢汽车，家长可以把和汽车有关的英语绘本、音频动画及时拿给他，满足他对汽车的求知欲，引导他从汽车的颜色、外观、车型，扩展到汽车主题故事，进一步关注汽车车牌上的字母、数字以及车牌相关的知识，再到与汽车有关的科普知识，接触和了解汽车的构造和运行原理，在此过程中，慢慢点燃他对火车飞机及其他交通工具的兴趣。待孩子的兴趣，转移到动物植物或其他事物的时候，再更换到相关的资源。
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