2022.06.18 打卡第8天
今天决定房子续租了 还交了半年房租
总算一件大事尘埃落定 性价比更高的房子当然也有
但我懒得找了 赶上七月底考试 也没时间找 也害怕遇到什么奇怪的室友 至少 现在的室友挺好的 生活也很便利 1块钱1斤的麒麟瓜我还想多吃点[可爱]
其实 认真地想了想 房租贵一点问题不大 重要的是生活得舒心 就算我找了个便宜又大的房子 要是生活不便利 买菜要走很远 水果又贵的话 那我可能懒得买菜 不舍得买水果了
这里还有绝味和蛋糕店 对我来说 真的完美!总之 这个决定很正确!
今天有认真运动 洗澡去了!
今天决定房子续租了 还交了半年房租
总算一件大事尘埃落定 性价比更高的房子当然也有
但我懒得找了 赶上七月底考试 也没时间找 也害怕遇到什么奇怪的室友 至少 现在的室友挺好的 生活也很便利 1块钱1斤的麒麟瓜我还想多吃点[可爱]
其实 认真地想了想 房租贵一点问题不大 重要的是生活得舒心 就算我找了个便宜又大的房子 要是生活不便利 买菜要走很远 水果又贵的话 那我可能懒得买菜 不舍得买水果了
这里还有绝味和蛋糕店 对我来说 真的完美!总之 这个决定很正确!
今天有认真运动 洗澡去了!
第67周早教课/第1节(生熟鸡蛋大探索)
准备教具:
1. 蛋托
2. 生鸡蛋2个
3. 熟鸡蛋2个
4. 碗2个
5.儿童筷1双
今天早上,我们一边上早教课,一边吃早餐,我从冰箱里拿出2个生鸡蛋,从锅里拿出2个熟鸡蛋,一起放在蛋托里,首先让宝宝数一数有几个鸡蛋,宝宝指着手指头准确的说出了4个,并伸手去拿,我告诉宝宝(这两个鸡蛋是烫的,是刚刚从锅里拿出来的熟鸡蛋,这两个鸡蛋是冰的,从冰箱里拿出来的生鸡蛋,你可以轻轻的摸一摸鸡蛋,感受一下)宝宝伸出手指头摸了摸烫鸡蛋,说了烫,烫。我说(宝宝,现在鸡蛋还是烫的,你呼一呼)宝宝配合的呼了两下,玩起来冰鸡蛋(宝宝,冰鸡蛋是生的,要轻拿轻放哦)宝宝轻轻的放下。
我把四个鸡蛋放水里泡一泡,把四个鸡蛋变常温,宝宝拿起一个鸡蛋(宝宝,你拿着的是生鸡蛋还是熟鸡蛋呀?你摇一摇听一听,有没有声音)宝宝拿起鸡蛋摇了摇,放在耳朵边听听,啪一声声地上,鸡蛋碎了(宝宝,鸡蛋碎了!这是熟鸡蛋呢,你来给鸡蛋剥壳吧)宝宝拿起旁边的筷子,去戳鸡蛋,还真让宝宝戳进去了。
我一边说一边拿鸡蛋摇一摇做示范(宝宝摇一摇没有声音的是熟鸡蛋)然后我打碎另外一个鸡蛋(宝宝,我们一起给鸡蛋剥壳吧,首先把鸡蛋放在桌子上敲一敲,然后用手指头轻轻的把鸡蛋壳剥掉,直到露出白色的蛋白)宝宝很认真的剥起了鸡蛋,宝宝开心的玩起了蛋壳,宝宝每天早上都要玩蛋壳。
宝宝敲鸡蛋需要用点力,这样可以让宝宝更清楚地感受蛋壳的硬、有助于他的触觉发展。
我给宝宝一根筷子,宝宝接过筷子,直接戳起鸡蛋咬了一口(宝宝,煮熟的鸡蛋,里面是白白的蛋白跟圆圆的蛋黄)然后跟宝宝一起吃掉第一个熟鸡蛋。
我指指生鸡蛋(宝宝,你摇一摇听一听,这个鸡蛋有没有声音?)宝宝点点头说要要… 可能是要吃鸡蛋的意思(宝宝,摇一摇有声音的是生鸡蛋,你把鸡蛋打开看看,是不是生鸡蛋?)宝宝拿起生鸡蛋在桌面上用力一敲一捏,蛋清瞬间流出来,宝宝先是一脸嫌弃,然后开始玩蛋壳。
(宝宝,生鸡蛋呢,有着黏黏的、液体状的蛋黄和蛋白)宝宝开始抓桌面上的鸡蛋液(嘿嘿,滑滑的抓不起来吧)我把第二个生鸡蛋打碎在碗里,给宝宝一双筷子,让宝宝搅拌搅拌(宝宝你,看蛋黄跟蛋清都混合在一起了,变成了黄色)我把剥壳后的熟鸡蛋和生鸡蛋蛋液放在一起,进行对比(宝宝,你说一说哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋呀?)这个过程可以提升宝宝的语言表达能力。
宝宝拿到生鸡蛋和熟鸡蛋时,需要通过观察、触摸、摇晃等一系列探索,去判断猜测是生鸡蛋还是熟鸡蛋,这个过程需要调动视觉、听觉、触觉等感官去体会,因此可以促进宝宝的感官发展。
探索生熟鸡蛋的过程中,宝宝要尝试自己打鸡蛋、搅蛋液和剥蛋壳,这能够让宝宝对生活技能产生初体验,提升他的自理能力。
游戏目标:促进感官发展,提升生活技能,提升语言理解能力,提升语言表达能力。
准备教具:
1. 蛋托
2. 生鸡蛋2个
3. 熟鸡蛋2个
4. 碗2个
5.儿童筷1双
今天早上,我们一边上早教课,一边吃早餐,我从冰箱里拿出2个生鸡蛋,从锅里拿出2个熟鸡蛋,一起放在蛋托里,首先让宝宝数一数有几个鸡蛋,宝宝指着手指头准确的说出了4个,并伸手去拿,我告诉宝宝(这两个鸡蛋是烫的,是刚刚从锅里拿出来的熟鸡蛋,这两个鸡蛋是冰的,从冰箱里拿出来的生鸡蛋,你可以轻轻的摸一摸鸡蛋,感受一下)宝宝伸出手指头摸了摸烫鸡蛋,说了烫,烫。我说(宝宝,现在鸡蛋还是烫的,你呼一呼)宝宝配合的呼了两下,玩起来冰鸡蛋(宝宝,冰鸡蛋是生的,要轻拿轻放哦)宝宝轻轻的放下。
我把四个鸡蛋放水里泡一泡,把四个鸡蛋变常温,宝宝拿起一个鸡蛋(宝宝,你拿着的是生鸡蛋还是熟鸡蛋呀?你摇一摇听一听,有没有声音)宝宝拿起鸡蛋摇了摇,放在耳朵边听听,啪一声声地上,鸡蛋碎了(宝宝,鸡蛋碎了!这是熟鸡蛋呢,你来给鸡蛋剥壳吧)宝宝拿起旁边的筷子,去戳鸡蛋,还真让宝宝戳进去了。
我一边说一边拿鸡蛋摇一摇做示范(宝宝摇一摇没有声音的是熟鸡蛋)然后我打碎另外一个鸡蛋(宝宝,我们一起给鸡蛋剥壳吧,首先把鸡蛋放在桌子上敲一敲,然后用手指头轻轻的把鸡蛋壳剥掉,直到露出白色的蛋白)宝宝很认真的剥起了鸡蛋,宝宝开心的玩起了蛋壳,宝宝每天早上都要玩蛋壳。
宝宝敲鸡蛋需要用点力,这样可以让宝宝更清楚地感受蛋壳的硬、有助于他的触觉发展。
我给宝宝一根筷子,宝宝接过筷子,直接戳起鸡蛋咬了一口(宝宝,煮熟的鸡蛋,里面是白白的蛋白跟圆圆的蛋黄)然后跟宝宝一起吃掉第一个熟鸡蛋。
我指指生鸡蛋(宝宝,你摇一摇听一听,这个鸡蛋有没有声音?)宝宝点点头说要要… 可能是要吃鸡蛋的意思(宝宝,摇一摇有声音的是生鸡蛋,你把鸡蛋打开看看,是不是生鸡蛋?)宝宝拿起生鸡蛋在桌面上用力一敲一捏,蛋清瞬间流出来,宝宝先是一脸嫌弃,然后开始玩蛋壳。
(宝宝,生鸡蛋呢,有着黏黏的、液体状的蛋黄和蛋白)宝宝开始抓桌面上的鸡蛋液(嘿嘿,滑滑的抓不起来吧)我把第二个生鸡蛋打碎在碗里,给宝宝一双筷子,让宝宝搅拌搅拌(宝宝你,看蛋黄跟蛋清都混合在一起了,变成了黄色)我把剥壳后的熟鸡蛋和生鸡蛋蛋液放在一起,进行对比(宝宝,你说一说哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋呀?)这个过程可以提升宝宝的语言表达能力。
宝宝拿到生鸡蛋和熟鸡蛋时,需要通过观察、触摸、摇晃等一系列探索,去判断猜测是生鸡蛋还是熟鸡蛋,这个过程需要调动视觉、听觉、触觉等感官去体会,因此可以促进宝宝的感官发展。
探索生熟鸡蛋的过程中,宝宝要尝试自己打鸡蛋、搅蛋液和剥蛋壳,这能够让宝宝对生活技能产生初体验,提升他的自理能力。
游戏目标:促进感官发展,提升生活技能,提升语言理解能力,提升语言表达能力。
p1-2 我爱王者 耶 我爱小乔
p3-4 一些认真生活的证据 从不吃早饭的我开始吃早饭了
p5 学校生活
p6我最爱的番茄面
p7-8 一些认真喝酒9的证据 好久好久没喝了
p9 逛街突然看到竟然有最喜欢的9卖 速速买了
p10 在starb借插头卷头发 真有大家的
p11 打卡鼻姐生日去的大理餐厅 很美也很贵 谢了
p12-13 在大理拍的很少的吃的 其实我觉得跟重庆差不多
p14 防晒只防到了上半身
p15 眼睛大的可怕 像蜥蜴 下次不化这个妆了
p3-4 一些认真生活的证据 从不吃早饭的我开始吃早饭了
p5 学校生活
p6我最爱的番茄面
p7-8 一些认真喝酒9的证据 好久好久没喝了
p9 逛街突然看到竟然有最喜欢的9卖 速速买了
p10 在starb借插头卷头发 真有大家的
p11 打卡鼻姐生日去的大理餐厅 很美也很贵 谢了
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