昨拍的，黄金分割，作品构图，肌理对比，色调配搭，以及画面节奏，都没考虑，再次证明，艺术是普遍存在的，只是你不知道而已，艺术家只是艺术的发现者，并非创造者，但艺术家可以通过自身的才华，把发现的美，通过一种方式途径表达出来，所以普通人和艺术家最大的分水岭，是感受和表达的能力——文艺青年~https://t.cn/RQSSNC7

你不知道我身体有多累，每天回到就想睡觉，然而还有没完成的工作，工昨完还要洗澡之后才得到暂时的休息，明天还得早起。你不知道我身心有多累，做着我不想做的东西，然而得不到我想要的东西，每天都在忙碌着，也在理想信念和现实中挣扎。有人说钱是一切，我却认为钱是工具，但欲善其工必先利器，我还是得不辞劳苦去打磨工具。有人说只要努力勤奋就可以挣得了钱，我认为只有智体结合才有机会得到足够的金钱回报，而单纯的吃苦耐劳只能解决温饱。 https://t.cn/R2W6hSa

养育还是重在“育”
昨天早上要求某小盆友自己穿衣，不愿意，但最终还是自己穿了。出门后发现今天车上人多路堵，加上在家稍微慢了一些，小盆友认为迟到是因为我没有帮他穿衣服。我反驳了他，并告诉他理应自己做况且头一天已经约定好，可人家依然十分不满，这不等车时在路边汽车玻璃窗雾上写的“我妈真凶”还配个凶巴巴的简图[挖鼻]
旁边一位小学姐看到乐呵呵地说，我觉得你妈已经脾气很好了，要是我妈早把我扔出去了。小盆友反驳说我也会把他揍成蚂蜂窝[汗]有时候想现在孩子一点都不能接受自己有错误或缺点，总会不断给自己找理由，到底是自我意识还是过度以自我为中心？对比自己小时候，貌似也有这种情况，所以也在考虑这些个意识做法到底是否应该纠正。
还没想出个所以然，昨下午回家路上某小盆友被我狠狠批了一顿，起因一是我在车上查资料听广播没和他聊天，他就一副训人的姿态毫无顾忌地大声说我，我没有接话（车上人多啊，准备下来沟通）；二是下车时我没有提醒他，他就忘记拿书包，车上有位大妈提醒他，还问他哪个班的，开玩笑说会去告诉老师他不背书包，他的反应是极不开心还说“你不知道我们老师是谁”。我提醒他，他人好心告诉我们没背书包，首先应该谢谢别人，坦承自己的失误，可小盆友并不这么认为。他说对方如何如何说他了。一直隐忍的火就憋不住了，甚至动了一下手，他这才意识到我在和他说比较重要的事情。我告诉他，首先要会尊重大人，他人为我们做了好事要先谢谢，一些善意的提醒玩笑要接受，而不是顶撞。尤其在车上和我说话时语气态度不对，可以建议提出想法，但是不能对大人大呼小叫训斥，尊老的最基本要求。这时他已经泄气了，不再那么硬气觉得自己很有道理。
回家之后，我们又认真地说了下午发生的事情，并且让他背诵了弟子规中部分词句，并和生活中的情形比对，看自己做的是否正确。心平气和下小盆友态度很好，检讨很好，说好了下次注意。
我在想，过去有很多类似的情形发生过，大多数时候好好沟通往往效果不佳，反而先用高的声音和很严肃的态度能让他静下来听大人教导。难道果然如前人所说“棍棒下面出好人？”看来，所谓平等沟通，给孩子自由是有前提和约束保障的，否则出了社会就会有其他人代替我们父母去教育他。
就像今晨一位年轻小伙子将单车停在单位大门口，门卫阻止反而被小伙子骂骂咧咧的，看到单位来人多了才又把车挪走，人也灰溜溜走掉。留给同事在那里议论，没理的还厉害了？
看来还是从小教育好才是。