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知阅故事分享时间《我们和好吧》
我和埃迪去小溪边玩，埃迪搭的水坝塌了，害得我的树皮船被水冲走。我们为此吵了一架。我决定再也不跟埃迪玩了！[心][心][心][心][心]
不过，我很快就知道这个决定错了——朋友之间总有吵架的时候，互相尊重、互相谅解、互相帮助，才能成为真正的好朋友！

#我的牙还有救吗# 同事给我说找女朋友第一点就是牙齿要正，问他要多正，他指着楼下马路说，就跟马路边儿的水泥墩儿一样正~[奥特曼]#小歪牙立正[超话]#
（PS：如此风骚的操作乐坏我了，一个人玩太无聊，大家一句话描述自己的牙齿正不正！抽取一名脑洞大的粉丝，这个小歪牙套装就送她！送他！送它！https://t.cn/AirUMTe8）

藏在10000篇上海小学生作文背后的写作技巧，你知道吗？#写作# #思晨写作#

写作技巧（四）

感受生活，看似一个很虚无的词，每每跟同学们说起，大家都会告诉我：“老师我们太忙了”，现在的小孩子确实很忙，但是真的忙到一点时间都没有吗，也不太会。我很羡慕每年各种假期都能跟着家长出去玩一圈的孩子们，他们在这方面会更有优势。但不论出不出去，感受生活这件事都可以做得到。

方法论思晨写作已经教给大家，就是七种武器，视听嗅味触五感，加上心理和想象，不仅是写作文的方法，也是感受生活的方法。

具体操作起来我会建议孩子可以有自己的本子，专门用于记录生活中大大小小的事情，记录的标准是第一次的和特殊的，有的风景第一次看，有的东西第一次接触，有的事情第一次做，有的人第一次见，新鲜感很强，冲击也强，但时间一久，也就不太能记得起来了。把那时候的观察和感受都详细记录下来，留作以后的素材，放在作文中会有很好的真实感和代入感。

小孩有生活经历的方面，作文会写得更精彩。五年级寒假有一篇作文写《我又被某某教训了》，看看三个同学写的文章。

这样精彩的场景描写、人物对话描写和心理描写，没有真实体验，不太能写得出来，整个段落很精彩。

所以，感受生活与写作文的关系是“感受生活——记录生活——描写生活”。

像我一样，各个作文老师手中都有一大堆优秀作文，今天就选取这些，不一一展示了。