孩子今年刚上一年级,昨天下午下学去接他,在校门口发现水杯忘教室了就马上回去拿,进到教室s老师问你做什么,孩子说拿水杯,却被s老师一个“滚”给骂了出来,这是第二次孩子说s老师骂他了!
我承认,孩子上课爱玩爱动,不认真听讲,有些不讨老师喜欢,但归根结底是什么原因让您这样对孩子说话?就是因为没有去上你您的“作业辅导班”,没给你创收么?
孩子如果犯错了该怎么批评怎么批评,我不会怪老师相反还会感谢,那是你您在帮他,可是如果因为一些 “题外因素” 对孩子区别对待,那您也不配做一个老师!
师者传道授业解惑也!当孩子回到家问我:“老师今天骂我滚,你说不让骂人,可老师为啥骂呢”?请问,您让我怎么给孩子解释?
已经两次了,再有第三次,我必须向您讨要一个说法,希望到时您能给我一个合理的解释!
时至今日,我也更能感受到期中考试时孩子在本上写的那句话(下图)是什么意思了!
我承认,孩子上课爱玩爱动,不认真听讲,有些不讨老师喜欢,但归根结底是什么原因让您这样对孩子说话?就是因为没有去上你您的“作业辅导班”,没给你创收么?
孩子如果犯错了该怎么批评怎么批评,我不会怪老师相反还会感谢,那是你您在帮他,可是如果因为一些 “题外因素” 对孩子区别对待,那您也不配做一个老师!
师者传道授业解惑也!当孩子回到家问我:“老师今天骂我滚,你说不让骂人,可老师为啥骂呢”?请问,您让我怎么给孩子解释?
已经两次了,再有第三次,我必须向您讨要一个说法,希望到时您能给我一个合理的解释!
时至今日,我也更能感受到期中考试时孩子在本上写的那句话(下图)是什么意思了!
#科学育儿# 【宝宝总胆小?找准原因才能”治”】 爸爸妈妈们有没有发现这样一种现象?孩子在以前都是活泼乱跳的,爱玩爱动,但越来越大以后,却变得畏缩、胆小起来。随着孩子年纪的增长,他所处的环境也有了相应的改变,父母对待孩子的方式也发生了改变,而这些改变可能孩子无法适应,在面对未知的因素时,孩子就表现得越来越害怕、胆小了。
温柔宽容但是底线意识极强,活得恬淡但是骨子里很执着而且重情重义,耿直真诚但是恰到好处的聪明情商也很高,看上去笑得没心没肺的但是又蛮敏感很容易被感动。
内心强大也活得透彻;对人对事始终善良真诚;爱笑爱玩爱动,总是很乐观;始终保持个性也不忘初心,不受束缚,只跟从自己内心;有梦想有目标有计划,更难得的是能一直坚持不畏艰险。
平庸世界的一抹亮色,苦涩人生的一束暖阳。鹿晗到底是个怎样的人儿啊
我可太喜欢他了。
内心强大也活得透彻;对人对事始终善良真诚;爱笑爱玩爱动,总是很乐观;始终保持个性也不忘初心,不受束缚,只跟从自己内心;有梦想有目标有计划,更难得的是能一直坚持不畏艰险。
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