一个孩子能成长得心理健康,智力出色,故然受很多因素影响,但最关键的要看他从小到大情绪是否愉快。
人人本自俱足,只要情绪愉快,没有压力,一个人就能正常展开精美的内在秩序,就可以获得健康的身体和人生。
所以如果你总是要求孩子多吃几口饭、不能光脚地上跑、见了阿姨必须问好、写作业不能有错…那么,就不要指望他将来让你满意——不是孩子不好,也不是你的出发点错了,而是你站位错了。“为你好”是个正当理由,但它诉求的是大人的需求,不是孩子的。
处处要孩子服从成年人,这样的教育只是通过扼杀孩子的个性去满足成人的意愿,孩子的自主意识无法立足,他也不会快乐。而快乐是教育的王道,也是育儿的奥秘。
哪里有快乐哪里就有教育的成功,凡反对快乐教育的人,要么他们的智商不足以理解快乐教育的真谛;要么他们自己经历了不快乐的童年,潜意识已无法接纳别人快乐,下意识要拉别人一起下水。
请观察孩子,当他不高兴了,这不是错误,只是信号,告诉家长或教师,你需要理解我,改变一下方法,好好对待我。我高兴了,你将来才能高兴;我幸福了,你将来才能幸福。
——尹建莉
人人本自俱足,只要情绪愉快,没有压力,一个人就能正常展开精美的内在秩序,就可以获得健康的身体和人生。
所以如果你总是要求孩子多吃几口饭、不能光脚地上跑、见了阿姨必须问好、写作业不能有错…那么,就不要指望他将来让你满意——不是孩子不好,也不是你的出发点错了,而是你站位错了。“为你好”是个正当理由,但它诉求的是大人的需求,不是孩子的。
处处要孩子服从成年人,这样的教育只是通过扼杀孩子的个性去满足成人的意愿,孩子的自主意识无法立足,他也不会快乐。而快乐是教育的王道,也是育儿的奥秘。
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请观察孩子,当他不高兴了,这不是错误,只是信号,告诉家长或教师,你需要理解我,改变一下方法,好好对待我。我高兴了,你将来才能高兴;我幸福了,你将来才能幸福。
——尹建莉
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最近只對這段有感覺︰『我太佩服這個女人。她於喧鬧混亂之中、面對湧來的強烈情緒、在腦汁絞盡之際仍能保持冷靜。』
至於我這種道行低的,只能用吃來平衡心情了 [doge]
圖一來源︰WZ 的 Instagram
圖二至九來源︰一堆有關吃的圖 (yanzi.com.tw)
#謝謝各位的關心# #雖然週末已過但平日快樂是王道# #staystillandchill#
#孙燕姿[超话]# #孙燕姿# #一個有關孫燕姿的研究#
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