一方面是老师反应他小小年纪就很会察言观色，利用小聪明调皮捣蛋规避教育处罚；另一方面我们认为他天性如此，适应社会规则是很重要，可是他父辈自身亲身经历中规中矩的人生长大后实在也太多无奈。有人说，“家庭教育就是在现行教育体制的框架内，尽量减少其弊端之害，保护孩子的健康生长。”一点小事也能让人操碎了心。

【如何评价：浙江中小学减负方案，拟规定“小学生作业晚上 9 点做不完可不做”？】
为关注学生差异，保障睡眠时间，《减负方案》提出，小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的，经家长签字确认后，可以拒绝完成剩余的作业。

（昨天的作业全班一半人没做）
师：昨晚的作业你们为什么不做？
生：我困啊。
师：昨天的题很重要，不搞清楚的话后面的课恐怕听不懂。
生：但是我困啊。
师：这些题我今天上课要讲，没做的话上课怎么听讲？
生：但是我困啊。
师：有同学做了，他们怎么办？难道让我将就你们没做作业的同学，改变课程进度吗？
生：那不是我的事，反正我困啊。
师：你们知不知道明年就要中考了？
生：知道呀，但是我困啊。
师：你要是还想上高中你就得做作业！
生：我就是困啊，怎么办╮(╯3╰)╭
师：你除了一句“我困啊”到底还有没有别的话？
生：没有了。
老师倒！
#育儿##浙江中小学生减负拟新规##一起家庭教育#

我这个年龄真的不适合陪小孩来动物园[允悲][允悲]
全是小孩 而且这可能是直接接触家长和小孩 感受中国家庭教育的最直观的地方 看了太多家长 为了孩子的开心 无视园规 私自投喂太多东西 每位游客投喂一些 那些动物的饮食规律很容易被打破 就更别说扔垃圾的行为了 [二哈][二哈][二哈] https://t.cn/z8A4yvQ