#萬寶竹林[超话]# 【平常语·甘露味】人的一生做不了多少事情，能把一件事情做好，你这一生就没有空过，能单纯的过好每个今天，就是人生的最高境界。佛法的智慧，是指导我们问题在这里发生，就在这里解决，在这里解决后，就在这里放下。昨天的事情已经过去，你今天还在不断的咀嚼昨天，就没办法把今天的事情做好。当我们不能把今天的事情做好，明天就会又纠缠今天，形成一种恶性循环。所以，过去的已经过去，未来的还没到达，生命的价值就在于把握今天。

【点滴知识汇】# 考研[超话]##教育学考研[超话]#
Day62 教育综合333外国教育史：进步主义教育
进步主义教育是指19世纪末并持续到20世纪50年代在美国出现的以杜威教育哲学为主要理论基础、以进步主义教育协会为组织中心、以改革美国学校教育为宗旨的教育革新理论和实践活动。
一、主要观点
进步主义教育尖锐地批判了传统教育，强调教育与社会生活的联系，提倡尊重儿童的心理发展规律，注重儿童的整体发展，主张以儿童的兴趣、经验为重心革新课程和教学，重视从做中学。
二、代表人物
主要代表人物有帕克、杜威、克伯屈等。
三、影响与评价

1、对美国的意义：（1）促进了美国教育现代化的转变，制约了现代美国教育发展的方向和格局；（2）对美国学校特征的形成产生了深远的影响，从根本上改变了美国学校和教室的气氛；（3）促进了美国教育理论研究的发展和教育理论研究的美国化。
2、对世界的意义：（1）对世界产生了广泛影响，并且成为中国、苏联、日本、印度等国现代教育史的重要篇章；（2）进步主义教育运动和西欧新教育运动，共同构成了西方现代教育的重要开端。
四、进步主义教育衰落的原因
进步主义教育对美国，乃至世界许多国家和地区的教育发展产生了广泛的影响，但最终还是走向了衰落，其原因在于：1、进步主义教育运动不能与美国社会的不断变化始终保持同步。2、进步主义教育本身的教育理论和教育实践之间也存在矛盾，导致了运动内部的分裂。3、改造主义和各种保守主义的抨击，在很大程度上击中了进步主义教育的要害，加速了其衰落的进程。4、进步主义教育运动对教师提出过高的要求，使教师难以完成和达到进步教育家所期望的教育效果。
【小萌新们】今天的知识点掌握了吗？可以通过关键词进行知识的记忆和检验哦～一天天积累，一点点努力，一滴滴汇聚，一步步进步，成长足迹看得见。快行动起来吧！

昨天有再多的苦和累，都已过去，今天的清晨依旧会再次充满希望和能量，
你只需要面带微笑去迎接更多的挑战！
成功只会选择不断坚持的人，为梦想加油，为自己努力。
人生因有梦想，而充满动力。
不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前;
不怕你每天做一点事，只怕你无所事事。
坚持，是生命的一种毅力！
执行，是努力的一种坚持！